告訴我如何教育孩子，讓他們取得好成績？

讓孩子意識到學習的重要性，主動學習，培養孩子的思考能力，多讀好文章。

要找到孩子成績問題的癥結所在，不能總是一概而論，也不能讓家長根據自己的感覺進行教育。 造成問題的因素很多，所以還是要找到問題的關鍵點，開出合適的藥方，最重要的是多鼓勵老師，多跟老師溝通，多關注孩子，不要總是忽視自己的感受。 ‍‍

孩子很難取得好成績，因為學習的過程就是堅持吃苦，嬌生慣養的人受不了苦，不能堅持、揉搓、找藉口，和睦的家庭是孩子安心學習成長的基礎，父母如何管理自己的婚姻，履行自己的責任就不用多說了。 從小多買書，從繪本到故事書，閱讀是理解之王！ ‍‍

讓學習成為一件快樂的事情，只要孩子把學習當成一種愛好，即使孩子不是尖子生，父母也會輕鬆很多。

多與孩子溝通，告訴孩子一些學習技巧，比如更清楚地與同學溝通，了解自己的問題，學習其他同學的學習思路和方法。 ‍‍

首先要培養孩子的學習興趣，這需要從父母開始，父母需要有耐心和方法讓孩子接觸各種輔導，學習作為一種興趣，孩子的教育其實就是父母和父母的較量，父母的教育能力高，孩子的成績就不能高嗎？

自己帶頭學習，讓孩子知道每個人都要學習，不是你不想學不學，孩子自然會把心思放在學習上。 ‍‍

告訴孩子學習的意義，凡是自我照顧的東西都屬於學習，不侷限於文化知識。 從走路和拿勺子開始，孩子能做的一切都必須自己做，而不是為他做。 讓他明白並去做，理所當然地照顧好自己的方方面面。 ‍‍

我個人認為學習成績也需要家長來支付，陪孩子做作業，盡量不要玩手機，就算看手機也能看書或者看新聞。 ‍‍

應該有一定的教育和學習方法，而孩子的智力還沒有得到開發，如果是小學，也沒必要太著急，智力的發展，再加上好的學習方法，會提高成績。

提前預習可以提前知道你的知識水平，這樣你就可以知道課堂上的重點，這對提高課程學習效率很有幫助。 自學能力非常快。 ‍‍

我認為，一旦培養了孩子的自覺習慣，就能事半功倍，不難發現，取得好成績的孩子有乙個共同的特點，那就是自我意識。 ‍‍

首先，我們必須讓孩子知道他為什麼要學習，學習的作用和價值（好處），以及學習的意義，否則他就會不感興趣

俗話說，龍鳳鼠之子會打洞。 這句話非常直觀地反映了父母的言行對孩子的影響。 我認為這種教育是值得倡導的，言傳身教是最好的教育方式。

勤勞的父母的孩子自然是努力工作的，而那些懶惰的父母撫養了大部分懶惰和懈怠的孩子。

同樣，父母對孩子學習的關注，會直接影響孩子的學習態度。

父母抱怨生活不公平，抱怨孩子不努力，卻忘記了別人的父母在為自己的生命而戰，他們卻在玩生活。 改變眼前現狀的機會太多了，但我們不去爭取，我們沒有為孩子樹立乙個有動力的樣子，我們只知道我們可以讓孩子奮鬥，很難讓孩子感受到精神上的愉悅和內心的平靜。 能爬出底層的人，不僅智商更高，也懂得奮鬥的重要性。

在無形中，他們把自己的理解、價值觀和良好的生活習慣傳遞給了孩子。 有的人智商一般，一心想著命運女神的眷顧，靠的是機會主義，對世界的認知永遠停留在幾十年前，甚至慢慢退化。

如果家長有“孩子今天的作業不做完，拖到明天”的想法，孩子也會對作業和老師布置的任務抱有敷衍的態度。 如果父母教育孩子今天完成，那麼他培養的孩子一定是乙個自律的孩子，成績肯定會比那些沒有自律的孩子高很多。

作為監護人，父母應該花大量的時間陪伴孩子，父母不應該在孩子面前表現出一種懶惰和懈怠，這樣會影響孩子的成長。 相反，你應該在孩子面前表現出你對學習的熱情，以正確引導他們。

例如，如果你和你的孩子討論乙個問題，在你達到你的目標之前，你不能放棄。 或者和孩子一起看書，放下手機和孩子共度時光，遠比放縱和寬容孩子有用得多。 父母的言行是無聲的老師，是有意識或無意識的榜樣，起著強大而微妙的作用。

因此，家長要想達到理想的教育效果，就必須以身作則，時地、時事嚴於律己，做到成為孩子一生的好榜樣。

孩子在成長過程中會接觸到各種問題，父母應該採取不同的教育方法。

一般來說，嚴肅的批評只適用於犯錯誤的情況，這種方法可以使孩子深刻意識到問題的嚴重性，以便他們立即改正。

此外，父母更應該採取鼓勵的方式引導孩子，這樣可以有效縮短父母與孩子之間的距離，激發孩子的積極性，發掘孩子的長處。 因此，鑑於學習成績差的情況，很明顯，大人需要鼓勵孩子而不是嚴厲批評他們，因為成績差只是能力問題而不是原則問題，能力問題需要做的是幫助和指導，原則問題需要的是告誡和糾正錯誤， 而且家長一定不能犯錯，否則容易適得其反。

家庭教育在孩子的成長中起著舉足輕重的作用，現代心理學研究也因此一直強調“原生家庭環境”，但遺憾的是絕大多數父母並不了解這個道理。 很多人覺得，給孩子提供溫飽，已經盡到了責任，如果讓他們再去上學，那麼教育工作也就解決了。 但正如那句老話所說，“不教，就是父親的錯”，僅僅把孩子養長大是不夠的，父母還要用心教育孩子，教他們人生的知識和人生的道理，讓他們真正履行做父母的責任。

把孩子交給老師，並不能彌補家庭教育上的疏漏，這本質上是兩回事。

雖然教師可以扮演父母的角色，比如傳授文化知識，灌輸一些價值觀和原則，但父母對孩子的影響顯然更深遠，更重要。

知識可以當場傳授，孩子也可以當場吸收，但對於生活信條、價值觀、道德等比較抽象的東西，不能通過幾句話灌輸到孩子的腦海裡。

既然明白了家庭教育的重要性，父母自然不能給自己找藉口。 孩子成績差不僅是他們的問題，大人也負有不可推卸的責任。

首先是缺乏對孩子學習情況的關注，其次是孩子沒有得到認真的輔導，最後孩子沒能和老師打成一片，形成共同教育，所以孩子成績差也就不足為奇了。 所以這裡的大人不僅要多鼓勵孩子，更要積極複習，爭取更多的時間幫助孩子完成作業，只有這樣，他才能取得進步。

答：首先要了解孩子比較弱，然後根據孩子的基礎來制定詳細的計畫，當然，如果基礎不好，或者要先提高基礎，就要保證基礎。 也就是說，大部分稿件的懺悔改題，常規題，你要能理解，你要是公式定理，還有一些題目比2稍微深一點，平時培養孩子的自信心，讓孩子相信自己的能力，不要有自我懷疑，總結每一次考試， 這個考前測試有什麼缺點，還有什麼可以做得更好的？

在課堂上，要做好課堂筆記，總結知識點3 在考試結束後的30分鐘內，最重要的是要抽出時間進行詳細檢查，至少三次，以防自己犯錯。

要想提高孩子的學習成績，首先要讓孩子對學習產生興趣，如果孩子厭倦了上學，那麼無論父母付出多少，孩子的成績都上不來。 在學習中，可以主動徵求孩子的意見，不要強迫孩子做某事。 主動學習將比被動學習產生更好的結果。

不要給孩子太大壓力，也不要期望太高。 目標過高會給孩子造成很大的壓力，在長期壓力的作用下，不僅孩子的成績會下降，還會影響孩子的智力發育，會讓孩子從外向變成內向、抑鬱、不和別人說話，有的甚至會做出激進的行為。

給孩子一點個人空間。 不要太嚴格地管教你的孩子，特別是如果你正處於青春期。 過度克制會加深孩子的叛逆，讓他對你產生反感。

這種想法在學習上體現得最為明顯，你希望他努力學習，但他卻反其道而行之。 因此，為您的孩子留出一點個人空間，讓他們做他喜歡的事情。

總是鼓勵和表揚你的孩子。 當他成績不好時，鼓勵他，告訴他這只是乙個意外，只要他繼續努力，他一定會取得好成績。 這樣，孩子不僅不會氣餒，反而會增加信心。

當你的孩子取得好成績時，你應該表揚他，但同時，提醒他這不是他最好的成績，如果你願意更加努力，你可以取得更好的成績。

我們應該多獎勵我們的孩子，讓他們明白，只要他們願意付出，他們就會收穫回報。 獎勵不一定要好成績，當他有一點點進步的時候，你可以給予一定的獎勵，肯定他的敬業精神，讓他有繼續努力的動力。

水可以攜帶和傾覆船隻，所以不要給孩子太多的家庭作業或太多的補習班。 練習題要適當選擇，同型別題不要過多，簡單、中等、困難要適當協調。 這將能夠幫助您學習。

不要去太多的補習班，你要牢牢把握知識，主要靠孩子的理解，補習的方式是不可取的。

孩子學習成績差會讓父母頭疼和苦惱。 提高孩子的學習成績並不容易。 特別是作為父母，你可能無法很好地引導孩子的學習。

那麼，如何彌補孩子成績不佳的問題呢？

1.對於成績不好的孩子來說，首先要引導孩子養成良好的學習習慣和學習興趣。 這就需要家長努力引導，通過興趣學習的方法，可以相對提高孩子的學習成績。

2.鼓勵孩子和成績好的同學一起學習，可以增加孩子的學習興趣、競爭力和競爭性，也是提高學習成績的一種方式。

3.針對成績較差的學生進行有針對性的輔導。 家長最好教，如果家長不能引導，也要給孩子報名補習班，這樣孩子才能彌補自己在課堂上沒有學到的知識。

4.在業餘時間制定學習計畫，但也要給孩子玩耍的時間。 這樣，孩子就不會因為簡單枯燥的學習而對學習感到厭倦。

通過有效的學習時間，掌握必要的知識點也可以提高孩子的學習成績。 每次研究後，父母應監督並檢查結果。

父母如何教育孩子他們的成績會提高？ 家長教育孩子要認真聽課，然後獨立完成作業，不要依賴大人，也不要去回答，只有認真學習，以後的成績才會提高。

在孩子的成長和教育中，要加強優勢，補短。 以下是一些具體建議：

1.強化長處：每個孩子都有自己的長處和長處，父母應該鼓勵孩子發揮自己的長處，提供更多的機會和資源，讓孩子在自己擅長的領域得到更好的發展。

2.彌補弱點：每個孩子都有自己的弱點和不足，父母應該幫助孩子發現自己的弱點，並為孩子在這些方面的進步和提高提供相應的支援和幫助。

3.均衡發展：家長除了強長補短外，也要關注孩子的均衡發展，讓孩子多方面全面發展。

例如，除了學習成績外，家長還應該注意孩子身體健康、社交能力、情感發展等的培養，讓孩子在很多方面得到全面提公升和發展。

需要注意的是，每個孩子的情況都不同，家長應根據孩子的實際情況和需求，制定相應的教育計畫和策略，幫助他們更好地發展成長。