300字的文章有標題和評論，評論大約是50字10

現在小學生的水平真的很差，秋天寫不好，所以不想上學。

星期天我乙個人在家，做完作業後，我開啟電視，看到一艘船在大洋上移動。 於是我萌生了自己做一艘小電動船的想法。

只管去做。 我從尋找材料開始：一塊長方形的聚苯乙烯泡沫塑料、一把刀、貼紙、膠水、硬紙、牙籤、紅紙、電池、電線、電機、螺旋槳。 工具準備就緒後，就可以開始了。

我先做船體。 它是用塑料泡沫切割出來的，以跟隨船的形狀，為了讓船更漂亮一點，船體上裝飾著五顏六色的貼紙。 然後把一塊紙板折成小船艙，粘在船上，製作了幾門大炮，發現船上放了幾個小人來控制大炮。

將紅紙剪成紅旗，粘在牙籤上，插入船內，這樣船體就準備好了。

接下來，是時候開船了。 我將電機和螺旋槳固定到位，然後用電線將電機連線到電池上，最後將驅動器壓到船上。

安裝完成，海上試航開始。 我開啟電源控制開關，把船放進水裡，哈哈！ 我的**即將啟航！ 我還沒來得及高興，問題就出現了，船隻是在水中旋轉，只是沒有向前移動。 唉！ 這是怎麼回事？

為了弄清楚這一點，我找了很多書都一無所獲，我想到了電腦，終於在網上找到了答案：原來這艘船是由方向舵的旋轉來控制的。 我恍然大悟，趕緊把舵放在船上，呵呵！ 結果可想而知。

評價：文字優雅，文筆生動。 布局新穎，文字簡單。 說得好，清婉是可喜的。 寫風景，進木三分。 層次有序，結構嚴謹，寫作自由自在，樂趣永恆。 遙遠而優雅，永恆而微妙。

這篇作文的結構清晰明了，真情實感，感染力強，文字樸實無華，通過一次又一次拿雞蛋的小事，體現出爺爺奶奶對孩子家人的愛和親情。 同時，另一方面也存在一些小問題，比如文章開頭太簡單，卻無法引起人們的注意，可以開始乙個新的段落，運用多種寫作手法和修辭手法，將爺爺奶奶對孩子的家庭感受多角度的細節或運用比較的技巧，更深刻地表達出父母對孩子的愛， 使文章的結構更加清晰明亮，引人入勝;在文章的細節上也有細化，比如當爺爺奶奶打**的時候，語氣很不好，可以描述一下你當時的想法，這樣就可以和孩子的家庭和父母的善良態度相提並論，深化文章的細節，讓文章更加真實感人，效果更好。

評論： 1 沒有標題。

文章沒有標題，也不清楚你想表達什麼，但如果你看內容，它是對情況的描述，從嚴格的文體角度來看，它什麼都不是。

2 敘述不明確。

混淆：比如第三段、第四段應該合併成乙個段落來描述“去奶奶家”的事件，最後提到“忘拿”雞蛋並不特別，也沒有解釋，所以可以省略為“我開心了一天回家，發現我沒有拿雞蛋”。

段落之間沒有實際的聯絡：第一段說爺爺會給蔬菜和雞蛋，第一段。

第二段、第三段、第四段催促去拿雞蛋，第五段爺爺又來送蛋了。

3 背景與要敘述的感受不符。

完全沒有努力或愛，敘事感覺更強烈、更硬、更支援、更悶！ 建議在第一段寫上“因為很喜歡雞蛋”，這樣可以襯托老人反覆的“催促”和“送”，讓表達更加完美。

4 修飾不夠。

乙個完整的架子，完全沒有裝飾，沒有對祖父母的描述，沒有對父親和母親的描述，甚至沒有對雞和蛋的描述！

總結：文章的亮點是“事物”是有因果關係的，如果跳過這些來寫心情，你會感到不知所措，因為讀者沒有這些經驗，所以一定要把故事講清楚，把因果關係講清楚！ 另外，詞彙修改是不夠的，還需要多讀書。

評論文章，那麼它是什麼樣的文章呢？ 如果是關於人的寫作，你可以這樣寫。 作者能夠把握人物的動作和舉止，語言和心理描寫突出了人物的性格特徵。

同時，他可以在自己的作品中運用詼諧的語言，使他的作文成為一大亮點。 同時，你可以利用作業中積累的好詞和好句子，使你的文章更加生動有趣。

這篇文章可以圍繞中心寫。 思路清晰。 語言很美。 語言和動作的心理描述更好。 能夠捕捉角色的心理活動。 來描述。