大學生如何正確樹立生死觀？

因為人具有社會屬性，乙個人在不同的情境中扮演著不同的角色，這意味著乙個人不是孤立存在的，而是與他人或其他事物有著千絲萬縷的聯絡。

正確的人生觀是以正確的人生觀為指導的，比如，我的人生就是為我的目標或理想而奮鬥，只要我的生命是無止境的，我就會繼續奮鬥，只要你的目標和理想是正當的。

有些人在經歷了社會的打擊或挫折後，沒有理想和目標，他們的人生觀和死亡觀也會變得壓抑和低落。

我們必須明白，生活是自己的生活，社會是每個人的社會，能掌控的時候就要爭取主動權，不能駕馭的時候就順勢而為，總之，要認清自己。

當我們遇到挫折時，首先要弄清楚是不是自己的錯，不是自己的錯不要強加給自己，而是我們自己的過錯分析並改正，如果是無法彌補的錯誤，那就沒辦法了，就用生活來解釋，把鍋扔到天上去，雖然聽起來有點不負責任， 但對於乙個遭受了巨大失敗的人來說，擺脫目前的困境才是第一選擇。

最後，能做到的，做不到的，只要人活著，還有轉機的希望，健康的生活才是最重要的。

01.人要有正確的人生觀和死亡觀。

人有生有死。 生命是人一生工作的起點，死亡是人生命旅程的終點。 生、老、病、死都是正常現象，也是人生最大的問題。 正確的生死觀，應該是珍惜生命，正視死亡！

02.人們需要知道如何保護生命。

人們不僅要愛護自己的生命，更要珍惜他人的生命，善待地球上所有動植物的生命，保護生態環境。 這關乎人類和我們所有的子孫後代！ 人們禁止焚燒秸稈，關閉汙染工廠，控制霧霾，淨化藍天，所有這些都是為了保護環境。

做好事。 03.人是要造福社會的。

生命比泰山還重，比羽毛還輕！ 人要活得有意義，活得陽光，活得自然，正能量滿滿！ 不要做壞事，不要做壞事，不要做傷害別人的事情！

人們應該積德行善，架橋建路，為人類做貢獻！ 因為生命是短暫的，我們必須在有生之年實現自己的價值，讓我們的人生更有意義！ 人們應該通過實際努力讓全家人過上幸福的生活，也要造福社會！

04.人們應該珍惜生命。

人不應該一味地享受自己，更不應該放棄自己！ 有些人在情緒低落時通過喝酒、跳河、上吊自殺、偷竊和搶劫來自殺！ 有些人殺人放火，帶**毒，用刀槍，危害社會，更是錯！

05.人們應該有樂觀的精神。

無論人們在工作和生活中遇到多麼困難和挫折，都不能輕易放棄，必須把它看作是我們生活中不可或缺的一部分，是我們生活中的另一種體驗，我們必須勇敢地面對它。 唐熙天學了經，也經歷了九十九個計畫，八十乙個困難！ 紅軍在攔截後也經歷了兩萬五千里的艱難長征，翻越雪山，穿越草原，最終全部獲勝！

我們需要在困難的時候看到光明，在挫折的時候看到希望，在黑暗中看到蠟燭和星星，在半夜看到晨光。

火花可以點燃草原之火！ 冬天沸騰了，春天會遠嗎？

06.該國人民應該向英雄學習。

在革命期間，刑場上的婚禮很能說明問題。 紅岩的精神令人欣慰！ 生命是寶貴的，代價可以更高，如果是為了革命，兩者都可以扔掉！ 象狼牙山五大英雄，劉呼蘭。

董存瑞， 黃繼光.

邱少雲、雷鋒等同志大多為人類解放與和平建設事業犧牲了年輕的生命。 他們是中國人民的英雄和學習榜樣，是我們學習的榜樣！

07.人應該尊重自然法則。

人的生與死，就像太陽的公升起和落下，植物和樹木的枯萎，都是不可逆轉的自然規律。 生命的真諦在於過程。 正確的生死觀，會讓我們在活得好的同時，對死亡更加從容和從容！

大學生不需要樹立生死觀，因為大學生正值青春的美好時光，這個時候可以樹立正確的人生觀、價值觀，但是沒有必要樹立生死觀，如果有，那就是過好日子，享受每一天！

為了生活，不要放肆，不要因為一點挫折而想生死。

人生的樂趣是什麼？ 為什麼要害怕死亡？

好好生活，活出屬於自己的精彩人生！

在你生命的盡頭，你沒有任何遺憾！

關於樹立正確人生觀的名句如下：

1.人本來就是死的，或比泰山重，或輕於羽毛。 - 司馬遷。

2.讓生命像夏天的花朵一樣燦爛，讓死亡像秋天的樹葉一樣靜謐美麗。 - 拉賓德拉納特·泰戈爾。

3.死亡滑倒不是生命的對立面，而是作為生命的一部分而永恆。 - 村上春樹。

4.生命不等同於呼吸，生命就是活動。 ——盧梭。

5、人生有兩大悲劇：一是所有念頭都丟了，二是野心勃勃。 ——蕭伯納。

6、人生的最高理想是為人民謀利益。 ——德萊塞。

7.生活，也是我想要的; 公義也是我想要的。 你不能兩者兼而有之，那些犧牲生命取義的人也是。 - 戰國孟克。

8.當然，人類應該生存，但為了進化; 你也許不會讓自己受苦，而是為了減輕未來所有的痛苦; 更有必要戰鬥，但為了改革。 - 魯迅.

9.生命的目的不在於時間的長短，而在於我們如何使用它。 許多人活不長，但他們活得很久。 -蒙田。

10.獨立精神和自由意志必須為之奮鬥，必須以生與死為之奮鬥。 - 陳銀科.

11.要了解人生的短暫，必須走過漫長的人生道路。 - 叔本華。

12.我從橫刀上對著天空笑了笑，去把肝膽兩個崑崙。- 譚思通。

13.生是英雄，死也是鬼。 何斗——李清照.

14.讓生命像夏天的花朵一樣燦爛，讓死亡像秋天的樹葉一樣靜謐美麗。 - 拉賓德拉納特·泰戈爾關於生與死的名言。

15.如果生活欺騙了你，不要沮喪，也不要憤憤不平，暫時容忍它：相信它，快樂的日子就會到來。 -普希金。

生、老、病、死是生命的自然過程。 樹立正確的生死觀，就是要認識到生與死是一切生命的生存、消失的自然過程，不同的人生觀對生死會有不同的價值評價，從而形成不同的生死觀。

活著，面對死亡，認真地活在生命的最後階段，不僅要活得更好，還要活得更久，甚至創造生命的奇蹟。 李開復生而死，戰勝了絕症。 星雲大師患糖尿病已經50多年了，90歲高齡的他仍然身體健康。

面對生死，大觀不僅可以消除對死亡的恐懼，而且更有利於身心健康，延年益壽，提高生命的品質和尊嚴。

乙個人的一生無論長短，都有時間限制，雖然經過運動、保養等，壽命可以延長，但每個人總要有死亡，這是不可違背的自然法則，因為沒有人會長生不老。

建立和培養社會主義核心價值觀，當代大學生應從以下幾點著力。 一是要勤奮學習，努力做事，求真知。 知識是建立核心價值觀的重要基礎。