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如何寫一篇關於颱風的文章如下:
1.首先,確定論文的主題,即要寫的內容是什麼。 如果你親身經歷過颱風,你應該回想一下你當時的感受,如果你沒有經歷過一件壞事,你會仔細在新聞上看到它****一陣**風**。
2.回想起要寫的颱風之後,我們需要提前將作文分成段落和級別。 以最簡單的層次為例,我們可以將這個場景寫作作文分為三個層次。
3.即第一關可以直奔主題,指出要寫的颱風是什麼樣的,是自己經歷過,還是根據圖片看過。 如果你自己經歷過,那麼你可以在引言的開頭新增一段或一句話來描述你當時的感受,這樣可以起到連線上乙個和下乙個的過渡作用。
4、第二層也是書寫的重點,要把重點放在筆墨書寫的地方。 在這裡,我們將開始詳細介紹我們將要寫的颱風的特徵。 在寫這個地方的時候,要注意有乙個很有順序的順序,就是時間順序或者方位角順序等等,可以說是時間從早上過渡到中午等等。
方向的順序可以從遠到近,也可以是從近到遠; 從前到後,或從後到前。
5.為了給作文增添色彩,我們不妨在寫作時使用一些修辭手法,如常用的隱喻、擬人化、誇張、比較、引用等。 它可以用來在修辭手段中反映颱風的恐怖和破壞力。
6、最後乙個層次還是我們情感的昇華,每當我們想寫出觸動讀者心靈的時候,就要加上情感,這裡需要作家的情感。 它引起了大家對颱風天氣的共鳴。 在最後一段中,作者要發自內心地表達出來,讓讀者在讀完文章後有一種感同身受的感覺,這樣你的文章才會成功。
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颱風范文怎麼寫介紹如下:
關於颱風的作文 1
周四,颱風來勢洶洶。
電視上顯示黃色颱風訊號。 樹葉沙沙作響,沙子被吹得到處都是。 5點鐘,我被外面的強風吵醒了。
我看了看外面,外面風很大! 外面的沙子像龍捲風一樣卷在一起。
6點鐘,我去吃早餐,還聽到外面的風聲,我有點懷疑是颱風。 突然,媽媽說:“今天有黃色颱風,學生不用上學了。
我想:這麼大的颱風當然不會上課了。 我再高興不過了。
但是有颱風哪兒也去不了,老師還沒發簡訊也不知道要不要去上課? 我背著書包走開了,看到外面的一幕,真是太嚇人了!兩棵樹被吹倒,雨傘還飄在天空中。
8點鐘,老師發簡訊說不用去上課了。 我爸爸打算送我去我爺爺家。 路上,許多樹木被吹走,一些自行車被掀翻,一些人的雨傘漂浮在黑暗的天空中,左右飄動,飄來飄去,你眼花繚亂。
我看到的最糟糕的是乙個開電單車的男人,他被一輛大卡車撞了。
到了爺爺家,颱風越來越強,爺爺家旁邊的樹被颱風吹得亂七八糟,家門也被颱風關上了。 下午,颱風開始變小,樹葉慢慢停了,孩子們開始笑下了樓,太陽緩緩公升起,烏雲散去,白雲來了。
我認為颱風是乙個非常惡劣的天氣,因為當颱風來臨時,很多地方都會發生災難。
關於颱風2的作文
嗚,一陣風吹來,接著是傾盆大雨和一聲巨響。 是的! 可怕的颱風終於來了!
他們一聽到電視上的緊急颱風預報,就早早地回家了。 果然,過了一會兒,街上就只剩下幾個了。 行人也是。
正如我們預料的那樣,一場暴風雨即將來臨,狂風撕扯著它所觸及的一切,撿起樹枝上的枯葉,將它們拋向空中,隨意玩弄它們。 用電線當繩子,用力吹,發出可怕的口哨聲。 狂風猛烈,像是一群黑色的、瘋狂的巨龍,試圖吞噬大地。
剎那間,大豆大小的雨滴砸在頭上和臉上,路面彷彿開花了。 大雨滴猛烈地落在屋頂上。 暴風雨來襲,彷彿要吞沒整個宇宙!
滂沱大雨猶如一張紙條,彷彿天空中少了乙個洞。 風像無數鞭子一樣掃過雨水,狠狠地鞭打在玻璃上,風使人無法站立,密密麻麻的雨柱形成了雨幕。 拍打在地上,濺起許多水滴。
真的是風借雨,雨借風!
我站在窗前,看著雨從天而降,盼望著雨早點停,一整天都沒有停過。 我想這就是颱風的奇蹟所在!
颱風,有時下雨,有時暴風雨。 太神奇了!
其實很難寫,我們的老師也給我們布置了這樣一篇作文。 我們也沒有颱風,如果沒有颱風,可以寫:颱風“來”之前的心理活動或者寫出你對颱風的恐懼,也可以寫**部門對颱風的“三防”措施,你也可以想象一下颱風在某個地區是什麼樣子的。 >>>More
經常勤於擦拭,不要產生灰塵。 “可你有沒有想過,人類旅行智慧的生命與我密不可分!我吸收一些太陽光線並將它們反射到周圍,就像無數的點光一樣。 >>>More
本週,我印象最深刻的是颱風,一場自然災害。 >>>More