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示例: 1.琳琳,你是乙個聰明能幹的小女孩。 在活動中總能聽到你的聲音,你喜歡跳舞,經常看到你同時唱歌和表演,這真是太棒了!
你也很自給自足,能自己吃飯,自己穿衣服脫衣服,自己安排玩具。 當你長大一歲時,你就不會再發脾氣了。
2.你的聰明在每個人的心中。 喬的可愛是大家的喜悅。 今天,當你獨自走到老師的懷抱,帶著陽光和對老師的信任,我們感到如此的欣慰和滿足。
在紙上繪畫,從單調的點和線到初步的形狀,都是你努力的結果。 老師知道喬老師最喜歡探索和觀察,你能主動和老師談談你的發現和問題嗎? 我相信你會的,來吧,寶貝!
3、可愛的瀟瀟,大家都很喜歡你。 我喜歡看到你進入公園時微笑; 喜歡你玩的時候笑臉上的表情; 我喜歡你唱歌時認真的樣子; 我更喜歡看看你穿衣服和穿褲子時有多靈巧。
4.美麗的小女孩,你很聰明,很聰明! 在活動過程中,你總是非常有活力地坐著,非常認真地聽,畫畫和做各種手工藝品。 現在我已經學會了如何穿自己的鞋子,所以我真的很能幹!
愛乾淨的小寶貝,如果你以後不再挑食,你會變得更健康、更聰明。
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在您的孩子講完故事後,爸爸媽媽可能想給出鼓勵性的評論。 例如:哇,孩子們講的故事太有趣了,我們都被他們迷住了。
你太好了,太高興了,讓爸爸媽媽聽到乙個他們以前從未聽過的故事! 如果以後有新的有趣的故事,寶寶一定要和父母分享! 謝謝你,寶貝!
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表揚幼兒園孩子講故事的能力。
1.你的想象力是驚人的大膽和豐富。 你那充滿魔幻想象力的童話故事,可謂是“原創”。
2.用詞清晰,普通話標準,講話自然流暢,連貫,故事選得好,情節引人入勝,講話生動,表達豐富引人入勝。
3.在你的筆下,童話故事是豐富多彩的,新鮮的,有趣的。 老師們為你加油!
4.孩子們講的故事非常有趣,我們都被迷住了。
5.兒童語言的敘述顯得自然而簡單,就像一汪清澈的泉水。 終點起著畫龍點睛的作用。
6.敘述清晰連貫,動詞使用得當,隱喻運用得當,語言生動,文字清新活潑。
7.你是乙個非常善於表達和聰明的女孩,今年我為你感到驕傲,因為你的數學技能提高了很多,而且你在模特方面做得很好。 在課堂上,你熱衷於幫助他人,團結和兄弟情誼。
積極參加各種活動,最了不起的就是你會認真。 寫下數字。 希望大家努力學習,成為老師的好幫手,同學們的好榜樣。
8.雖然你平時話不多,但我知道你是乙個非常有禮貌、聰明、活潑、熱情的好孩子。 這學期,我發現你長大了,懂事、認真、積極參加各種活動,和同學們相處融洽、團結一致。
願意幫助老師、同齡人、數學、藝術等都取得了長足的進步。
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故事講得很有感情,把握人物的主要特點就能寫出來,自然而然。
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在你的筆下,童話故事是豐富多彩的,讓人感到新鮮和有趣。
王剛,1948年生於吉林省長春市; 1969年至1995年先後在吉林軍區美術團、瀋陽軍區美術團工作; 1995年正式調到**電視台擔任節目主持人; 1997年轉入**戲劇學院; 現為國家一級演員,享受“特約專家”津貼。 1996年,憑藉在電視劇集《總理劉洛國》中飾演何深,憑藉在電視劇集《總理劉洛國》中飾演何深,獲得“金鷹獎”最佳男配角。 1999年,獲得電視節目主持人“金話筒”特別金獎。 >>>More
我覺得第三人可以是經理或總裁。 他是一位才華橫溢的遠見卓識者。 例如,乙個企業領導者可能有乙個或另乙個缺點,但他總能給他的團隊帶來希望和夢想。 >>>More