結果內容怎麼寫，研究成果怎麼寫

結果的形式可以分為兩類：書面和產品。

書面形式，如著作、**、研究報告; 產品形式，如可以參觀的產品，以及大規模的生產經營活動。

成果的形式是指在一段時間內通過對某個領域課題的研究而獲得的結果，形式可以是文字或產品的形式，形式類別不拘一格。 專案成果是團隊實踐思考的成果，具有一定的研究價值和實用價值，對某一領域的發展能起到指導和促進作用。

在每個研究專案結束時，應為研究成果撰寫簡要介紹，簡報內容寫得好不好會影響專家對結果的接受和評價。 作為專案負責人，您必須具備編寫此內容的能力。 那麼，如何寫專案研究成果的簡要介紹呢？

1.簡介包括：研究的目的和意義（簡略）; 研究成果的主要內容和重要觀點或對策建議（詳細寫）; 成果的學術價值、應用價值和社會影響（簡稱）。

2、引言內容應由專案負責人撰寫：文章內容要層次清晰、觀點清晰、語言準確、文體簡潔、內容內容充實、整體系統，不能簡單地安排目錄。

專案研究成果的內容寫起來很頭疼，可以採用以下方法寫思路：

1.先寫出目標問題，用幾句話就搞定了。 例如，由**的情況引起的問題。

2.寫出提出的方法，即對方法的簡要介紹。 例如，提出了方法、解決方案和框架。

3.然後寫出達到的效果，即通過上述方法達到的效果。 例如，效能提高了乙個係數，開銷減少了。

4.最後，寫下該研究點的學術成果，如在會議期刊上發表、申請專利等。 另外，如果有工業化成果，當然要寫在最後。

在每個研究專案結束時，應為研究成果撰寫簡要介紹，簡報內容寫得好不好會影響專家對結果的接受和評價。 作為專案負責人，您必須具備編寫此內容的能力。 那麼，如何寫專案研究成果的簡要介紹呢？

首先，專案的研究成果是最終報告中比較重要的專案之一，所以在寫作時，專案的研究成果應該佔據整個報告的一半以上，這樣才能將獲得的研究成果詳細地展示給專案組織者。

那麼，在撰寫專案研究成果的過程中，可以盡可能詳細地寫出研究成果，不要讓描述專案成果的整個過程過於簡單。 如果研究專案分為多個子課題，則這些子課題的結果應在最終專案中進行提煉、總結和總結。

注：這些子課題的研究結果必須反映已確定的研究目標。 此外，不應在“研究成果”部分說明該課題的研究經歷或研究經歷。

預防 措施

在寫研究成果時，我們不應該只談實際結果，而不能談理論結果。 許多作者在寫專案的主要成果時，只寫他們研究和實踐的內容，以及解決了哪些實際問題。

例如，通過調研，舉辦了多少次公開課和觀摩課，發表了多少篇文章，獲得了什麼獎項，在期刊和雜誌上發表了多少篇文章，有多少學生參加了哪些比賽並獲得了這些獎項。 注意：

這些研究結果僅代表實際結果，並不反映理論結果。

從五個方面入手：

1、研究成果;

2、研究內容及主要成果;

3. **和理解;

4、現狀和問題;

5、分析與討論;

研究報告示例：

1、實證研究報告：如教育調查報告、實驗報告、經驗總結報告等。 主要是用事實來說明問題，材料力求具體典型，詳細可靠，格式規範。

這類報告需要對相關資料、資料和典型案例進行介紹和分析，總結經驗，找出規律，指出問題，提出建議。 這類研究報告既注重理論又注重實踐，往往與接觸研究方法有關。

2.文獻研究報告：以文獻和資訊資料為研究資料，以非接觸式研究方法為主，以文獻驗證、分析、比較、綜合為主要內容，重點關注教育領域某一方面的資訊、進展和動態，以綜述和綜述文章為主要表達形式。 一般來說，它更多地用於教育史和文學批評。

3.理論研究報告：**狹義。 主要內容是闡述對某事物、某問題的理論認識，重點研究研究物件的本質和規律性。

獨特的觀點、創新的見解、深邃的哲學、嚴謹的邏輯和個性化的語言風格是其內在特徵。

理論研究報告沒有實證研究過程，因此對研究者的邏輯分析能力和思維水平要求很高，專業理論素養也很高。

結論：寫作內容和型別。

1.本研究的結果說明了哪些問題，獲得了哪些規律性，解決了哪些理論或實踐問題; 結論要明確陳述第一類的觀點，支援它的理論背景是什麼，對實踐的指導意義是什麼等等，如果用數字來解釋，效果不好，最有說服力。 不能有歧義或歧義。 避免讓人覺得有道理，從而懷疑**的真正價值。

2.本研究的不足或遺留問題。 前瞻性陳述未解決的問題後續研究（或研究計畫）是學生在完成該過程時考慮過但尚未徹底研究的領域。 研究建議往往與不足密切相關，包括研究假設、資料收集和研究方法，可以為該領域未來研究的進一步改進指明方向。

3. 後續研究（或研究計畫）是學生在完成**的過程中已經考慮過，但尚未深入研究的領域。 研究建議往往與不足密切相關，可以為後人繼續研究提供思路和參考。

對於畢業結論，上述基本結論是必需的，而缺點和研究建議可以或多或少地討論，這取決於**的具體內容。 ** 結論部分相對獨立，應提供明確、具體的定性和定量資訊。 結論段的格式可考慮如下：

如果結論段落的內容較大，可以分段寫並編號，如1）、2）、3）等，每段分成乙個段落，包括幾句或1句;如果結論段落的內容很小，可以不帶文章地寫，整個段落是幾句話。