1 1 2 歲的寶寶不會說話，如果我 1 歲的寶寶不會說話，我該怎麼辦？

一歲半的寶寶不會說話，首先要排除的是以下幾種可能性。 1.消除聲帶問題，如果寶寶能哭能發聲，說明他不是聾啞孩子。 二、聽力問題，如果外界受到干擾，寶寶就會受到影響，說明他的聽力沒有問題。

3.領悟力，如果他能聽懂父母說的話，他也能聽懂面子，他也能執行他所做的事情，說明他的領悟力和智力是沒有問題的。 第四，要看寶寶的舌繫帶，舌繫帶是否太短，導致寶寶說話不流暢。 如果太短，就需要去看牙醫，剪掉舌繫帶。

因為人類的語言表達首先必須是接收，也就是傾聽。 第。

第二，你要能夠思考和思考，這叫做理解。 第。

3.大聲說出來，這叫做表達能力。 第。

第四，表達器官的存在。 如果這些方面沒有問題，有些孩子說話晚了，平時身邊的父母要多跟他說話，誘導他們說，不要大聲批評、大吼大叫，這也會給寶寶造成心理壓力。 以上問題僅供參考，具體用藥請參考醫生的面診指導。

孩子一歲半不能說話是否正常，取決於孩子不能說話的程度。 因為孩子年齡不同，從寶寶剛出生的時候起，他就有自己的語言，語言發展在不同的階段是不同的。 就像乙個剛出生的嬰兒，他的哭聲是他的語言; 3個月大的孩子咿呀學語是他的正常語言; 到5個月時，他可能會發出無意識的聲音，像噠噠噠一樣單調，這些是他的話; 到7-8個月大時，孩子可能會無意識地做“爸爸媽媽”，但這並不意味著他理解爸爸媽媽的意思，他只是無意識地說話; 到他9個月大的時候，他可能真的對語言有一定的理解，他會明白“再見”意味著他要離開，說再見; 1歲以後，他知道自己在直呼其名，會自覺地稱呼父母到母親身邊; 到了這個年紀，他可以用簡單的句子表達自己的願望; 到了這個年紀，他的語言應該發展得很好; 到3歲時，語言會更加成熟，他可以表達一些比較複雜的句子，帶有形容詞的句子; 到 5 歲時，他們將能夠閱讀和寫作; 到了6歲，就該上學了，這是孩子語言發展的正常過程。

乙個 1 1/2 歲的孩子可以用簡單的句子說出 2-3 個單詞。

有的孩子說話遲到了，這個時候家裡人就不用擔心了，每天細心地引導他，教他先學會叫媽媽。

孩子的性格是與生俱來的，從他學會說話的事實就可以看出。 有些孩子在三個月大時就開始咿呀學語，而另一些孩子可能在兩三歲時就不怎麼說話了。 但這一切都很正常。

可能有一些原因會影響孩子的說話能力：

1.與周圍環境。 父母有工作，孩子被保姆或者奶奶帶，這些人沒有正常的教育孩子的觀念，可能只是忙於自己的事情，根本不會逗孩子說話，所以他們無法為孩子創造乙個學習語言的環境，他們想學也學不說話。

父母下班後要盡量陪孩子，多和他說話，他們的學習能力很強，你不要看他們小，但你說的每一句話都能給他們帶來很大的幫助。

2.生理學上，有些孩子天生舌頭大，說話會很困難，需要長期教。

3.這個我就不多說了，去醫院檢查一下孩子。

成為父母後，基本上每個人都會關注孩子的發展和成長，說話、走路、身高等，比同齡孩子慢一點，父母會很著急，生怕孩子發育不好。 比如乙個1歲的寶寶不會說話，很多家長會很著急，但其實1歲寶寶不說話是正常的，有的孩子說話晚，有的孩子說話早，每個孩子的發展都不一樣。 只要你確保寶寶的聲帶不是問題，說話只是時間或晚上的問題，父母就不必太擔心。

父母也可以通過日常生活中與寶寶的互動來引導寶寶發出聲音，看看怎麼做。

1.你可以買一些書籍和其他各種圖形和符號給你的寶寶，教你的寶寶認識和發音。

2.在日常生活中，父母要多和寶寶互動，多和寶寶說話，即使寶寶不能完全說話或不能說話，父母也應該多和寶寶交流，盡量一遍又一遍地用簡單的短詞，和寶寶重複一遍。 加強寶寶的語言理解能力。

3.平時可以給寶寶聽比較通俗易懂的**，引起寶寶說話的興趣，和寶寶一起唱歌，做一些動作，寶寶很開心的時候，可能會突然蹦出一句話。

4.當寶寶咿咿呀呀、嘰嘰喳喳、自言自語時，千萬不要打斷寶寶，鼓勵他繼續說下去。 如果他打斷，他可能會忘記他想說什麼，一定要給你的寶寶乙個自己說話的機會。

5.有些寶寶想要什麼或者想做一些事情，也許嘴裡說不出來，只能用肢體動作來表達，這時候如果父母明白他的意圖，但父母並沒有立即幫他做，而是引導他，比如說，你想喝水嗎？ 就是引導他說出這個詞，這樣可以加深寶寶的印象，也可能有助於寶寶發音。

總之，寶寶遲早會說話只是時間問題。 父母只需要在日常生活中正確引導他們。

寶寶是家裡的開心果，從出生的那一刻起，就吸引了全家人的目光。 在照顧寶寶的過程中，家人也非常關心寶寶的成長。 通常，當寶寶大約一歲時，他會說話，他說的第一件事可能是他的父母。

他給父母打電話的時候，含糊其辭，父母能清楚地聽到他在給自己打電話，他會很興奮。 但是，有些寶寶說話晚了，不嘗試說話，所以父母會特別擔心。 <>

寶寶是家裡的寶貝，其實每個寶寶的語言發育都不一樣，有的寶寶語言發育早，說話的時間要早一點。 有些寶寶語言發育較晚，因此言語會相對遲緩。 在一歲半的時候，寶寶至少會說乙個單詞，但發育較快的寶寶除了乙個單詞之外，還可以唱歌。

有的寶寶一歲連一句話都說不出來，父母會特別著急。 如果你發現你的寶寶在你一歲時不會說話，你需要幫助你的寶寶，為你的寶寶創造乙個說話的環境。 <>

當乙個一歲的嬰兒想要什麼東西時，他會指著它，讓他的父母為他攜帶它。 但父母看到後不幫寶寶服用，讓寶寶用言語表達出來。 例如，如果嬰兒想要玩具，他會用手指。

父母會及時把玩具遞給寶寶，那麼寶寶就會失去學習的機會，他也不會願意說話。 父母應該為他創造乙個說話的環境，父母應該教他這是乙個玩具，讓他試著和他說話。 <>

如果我不能說話，我該怎麼辦？ 如果他含糊其辭，他也可以把玩具遞給他，至少他試過了。 父母在教寶寶說話的時候，一定要教得更慢一些，讓寶寶說話的時候能清楚地看到嘴巴的形狀，這樣寶寶學得更快。

如果有教寶寶在家學習說話的過程，但寶寶沒有取得任何進展，家長應及時帶寶寶去醫院，看看寶寶是否有神經系統問題。

作為家長，一定要經常和孩子溝通，引導孩子說話，如果情況比較嚴重，我覺得應該帶孩子去醫院檢查一下，不要掉以輕心。

在日常生活中，家長一定要認真觀察孩子的動態，如果孩子對聲光不敏感，應該及時去正規醫院查明具體原因，然後給予有針對性的干預。

一歲左右的寶寶一般只會說爸爸媽媽等很簡單的話，不會說話，這是很正常的。 在2歲左右，孩子可以說四五個簡單的單詞，大約在兩歲半到三歲的時候，孩子基本上會掌握簡單的語言功能。 所以不要太擔心一歲左右。

這很正常，因為每個孩子的體質都不一樣，可能一歲，但是他說話的環境不是特別好，所以寶寶不說話，可以引導寶寶慢慢說些什麼，時間長了會好起來的。

寶寶的年齡還比較小，不能說話，說明他的生長發育緩慢。

父母應該教孩子說一些基本的口語，也應該在日常生活中看到一些東西，只要告訴他這個東西叫什麼名字，然後多鍛鍊一下，訓練孩子說話。

也屬於正常範疇，因為每個寶寶都有早晚說話的時間，作為父母要主動引導孩子說話，主動與孩子溝通，讓孩子早點說話。

平時要多注意訓練，讓寶寶說話時能觀察嘴巴的形狀，然後繼續鍛鍊。 如果實在沒辦法，那你一定要去醫院檢查一下。

這個時候，家長不要太著急，也可以帶寶寶去醫院檢查一下聲帶，家長也可以加強引導，然後說話慢一點。

如果你不會說話，不要擔心，你應該多和孩子溝通，你應該多和你的孩子說話，慢慢地你的孩子就會說話了。

這其實很正常的現象，有些寶寶發育不良，所以一歲的時候還是不會說話。

每個孩子的語言發展都有其自身的個體差異，有些早，有些晚，但如果您的孩子在兩歲時不會說話，或者沒有任何交際語言，那麼帶他去醫院是很重要的。 通常，您可以給寶寶服用龍木莊谷顆粒來補充鈣質，以幫助孩子吸收生長發育所需的各種營養。 同時，也要為寶寶保持充足的睡眠，適當運動，補充復合維生素和微量元素，多吃寶寶長大後能增強免疫力的食物，如橙子、檸檬、柚子、玉公尺、花生、魚、蛋、牛奶、靈芝、蘑菇、猴頭菇、草菇、黑木耳、白木耳、 香菇等

我附近的乙個孩子也 18 個月大，不會說話。

乙個一歲半的孩子能夠聽懂別人的講話，而不是自己說話，這是正常的。 孩子不能說話的情況有幾種：1.聽力有問題，聽不清別人的聲音，或者根本聽不到聲音，都會影響說話。

2.缺乏語言環境。 家裡人都忙得沒時間教他說話，家裡人也很少說話，所以他生活在語言貧乏的環境中，不會說話。 3. 屬於：

“遲到”的類別是遲到的。 4.智力落後，這是乙個比較普遍的情況。 首先，從孩子的情況來看。

可以排除第一種和第二種型別，那麼，它很可能屬於第三種或第四種型別。 你可以做到以下幾點：1.仔細觀察，雖然他不會說別人能聽懂的話，但他說的“話”是否意味著“來，來”; 他說，“花，花”並不意味著“不，不”等等。

雖然你不明白，但他是固定意義上的。 如果是這樣，那麼他可能屬於“遲到”的範疇，你可以教他某個含義的正確發音（例如，來，不）。 慢慢地，他將能夠說話。

如果他的發音總是不規則和混亂，那麼它可能不屬於“遲到”的範疇。 2.如果你覺得他雖然發音很多，但是他所指的東西很亂，或者根本說不出他的意思，那麼最好帶他去做一次智力測驗（一次可能不準確，你要做兩三次）， 如果智商在正常範圍內（90-110），那就沒問題了，再等一會兒，教訓一課，看看發展。如果低於 70，則說明您有智力問題。

此時，他將被送往一所特殊幼兒園接受培訓和教育。

寶寶的語言發育比較慢，是男嬰，男嬰的語言發育會比女嬰慢，這是正常的。

走路早的寶寶也會晚說話。

平時，父母應該多和寶寶說話，多講故事，外出時也能有情境對話，這對寶寶的語言發展有好處。