主唱的聲音不集中，沒有情感，那麼應該做什麼樣的仔細調整

不要讓大腦緊張。 你可以記住歌詞，閉著眼睛唱歌。 讓自己沉浸在內容中，用心歌唱。

你要加強肺活量，早上要去晨跑，你唱的嗓子不集中沒有感情，主要是嗓子不集中，感情是一首歌的靈魂，但是你不能把握好聲樂段，說感情不好， 你學美聲和流行應該有一定的技巧，你也可以讓歌曲有感情，你現在的處境不自信，唱歌不是用喉嚨，初學者只用喉嚨，好嗓子應該從小腹到喉嚨的一種擴張， 再到鼻音顫音是輔助，當然最重要的是呼吸法，說白了就是肺活量氣的掌握。

這是好聲音的整體流程，您的問題應該學會糾正呼吸和自然發音技巧。

呼吸法，要有規律的運動，你看那些唱歌好的人，基本上身體都比較運動，胖子本身因為天生的肺活量而佔優勢。 最好的辦法就是早上跑步，這樣不僅能增強肺活量，還能有良好的精神，在跑步的過程中，可以好好唱歌，前面可以有聲控，很難把高低把握，這時，慢慢地把晨跑的速度提高到適當的水平， 讓歌聲慢慢緩和下來，再練習幾次，你就會發現訣竅，漸漸地你會發現自己對嗓音的控制有了很大的進步，基於此另乙個就是技巧的問題，比如鼻音、發音。聲音的強度，對人聲部分的控制等等！

閉上眼睛，慢慢聽，感受歌曲的情感，把它當作一種享受。

其實，唱歌好不好，主要是音高和節奏。

有了這兩點，你只能唱歌，但感情才是最高層次的。

藝術是無止境的，因為愛是岸邊。

音高往往是耳朵，當你唱歌的時候，其實耳朵更重要，我們在唱歌的時候往往會忽略耳朵，我們一定要仔細聽，才能唱出自己的聲音，才能把握音高和情感（一定聽過，用耳機唱歌的人，**聲音蓋過了自己的聲音，所以跑調了）。

那你就要多聽原唱，也要用耳朵仔細聽歌手的聲音，人耳天生就有分辨能力，你要分辨伴奏和人聲，甚至要分辨出未來的每一層樂器。

先練習你的耳朵，然後再談論其他任何事情。

介紹幾種練習唱歌的方法：

高音問題---首先教你乙個簡單易學的高音技巧：嘴角夾著牙籤唱歌，不要掉下來，唱高音很容易。 （也就是說，人們常說要張開內口）。

顫音---主要是通過對呼吸的控制，使氣流像波浪一樣通過喉嚨，產生顫音，有些人通過聲音來控制氣流，這種唱歌很過時，叫顫音，振幅很大，不自然。

每個人的音域都不一樣，有些人天生音高，音高是需要練習的，（但要小心，不能太累，會唱不好嗓子，）

其實你不必太在意音高，找一些適合你音域的歌曲來練習，或者有點掙扎，但你仍然可以唱出高音。

唱歌前有必要開啟聲音，喝一些開水可以幫助開啟它。 當聲音開啟時，喉嚨不會不舒服。

慢慢來，科學地了解自己的聲音，每個人都可以唱出好歌。

嗓音之所以不圓潤平淡，是因為嘴巴沒有張開，聲帶擠壓產生的聲音就靠它，所以會覺得它沒有力！ 正確的方法是開啟你的喉嚨，用微笑加一口氣，這將有助於你的聲音改變！ 試一試吧！

難道是你老師的方法有問題嗎？ 你可以去找更專業的人來聽聽。 許多老師誤導他們的孩子。 有些老師根本不教書。

你為什麼不問問你的聲樂老師？

呼吸小：與肺活量有關，需要通過有氧運動來加強。

淺呼吸源：一定要仔細體驗整個軀幹的放鬆，尤其是脊柱，吸氣時自然會挺直一點，配合輔助動作會有利於身體的理解和肌肉記憶。

不穩定：正是由於吸氣，其輔助下以橫膈膜向上抬起為驅動力，喉部、身體帶、鼻腔和口腔形狀發生變化，這可能是由於膈肌強度不足，也可能是口腔、喉嚨腔肌肉發育不足所致， 鼻腔或聲帶，或協調性不足，需要鍛鍊。

如果缺氧：一定是身體問題，加強有氧運動。

假中音和弱胸腔：咽部和喉部用力過大或鬆弛會導致低音和中頻音質減弱。 胸腔共振弱。

嗓音的爆發力：與聲帶肌肉有關，需要練習跳音。

聲音圓潤：發音用力過大，導致聲帶振動不完全。

均勻性差：共振點移動太多。

總結：你體質虛弱，需要鍛鍊，跑步來增強力量。 喉部肌肉需要更加發達。 （跳繩，長音符練習）。

常用於切換共鳴點（可適當使用站立、蹲下、舉手等方式輔助體驗，然後慢慢脫離動作輔助。 它可以提高各種發聲功能之間的協調程度）。

你才學了半年聲樂，你一點都不能著急，你的這些問題都是聲樂初學者面臨的問題，你的音調真的很好，但聲樂是乙個抽象的整體，體驗：聲音坐在空氣中，聲音由空氣發出， 所以多感受一下，你會慢慢沉入呼吸，這樣你唱歌的時候，中音區就會稍微圓潤一些，繼續努力，才半年時間，我才在學習的第二年就掌握了共鳴，剛學的時候和你一樣。每天練習的時候從中聲區開始，十分鐘，然後慢慢過渡到高音，再降到最低音，唱高音就舒服了，不需要刻意注意任何穿透力，那就是你的聲帶肌肉群得到鍛鍊和發展之後， 而當你能合理地把握聲音的方向後，你自然可以達到你的目標！不用擔心！

根據你描述的情況，我覺得你還是愛學習的，但是你的問題幾乎把聲樂中所有的問題都說了，學習聲樂怕想太多，但你不能不動腦子，所以一定要抓住關鍵問題，先解決主要問題，其他的在以後的學習中慢慢解決， 聲樂學習也是乙個積累的過程，焦慮往往會適得其反。

我覺得你的主要問題還是在呼吸上，因為呼吸造成的音寬、共鳴等一系列問題。

練習呼吸的方法有很多，仰臥起坐對呼吸練習很有幫助，但有乙個缺點就是呼吸不能長時間保持，所以可以增加一種均勻呼吸的方法（深吸一口氣，然後發si，看看你能堅持多久，如果能超過30秒， 你就有資格學聲樂了，你必須每天練習），兩種方法同時使用，關鍵是要堅持，如果你不堅持，就不會有太大的效果。

每天早上起床練聲開聲，每天早晚練氣，這不是靈丹妙藥，吃了就好了，這需要時間，然後還要檢查自己是否貧血。

您可以嘗試慢跑，然後根據自己的情況增加圈數。 我和你的情況差不多，老師發現巖口滴水這首歌是練習曲。 你可以試試！

練習發聲和唱歌時不要扣胸，唱歌時要完全敞開; 聲音必須豎立起來;

氣息，最重要的是感受和練習，你不能一夜之間想一想;

中音不是假的，表示你還沒有放下聲音，但你仍然緊緊抱在胸前;

感情是最重要的，一定要熱愛聲樂才能學好;

聲樂不能進步太快，你要慢慢學，不是一兩年就能學好的，我學聲樂4年了，愛好學習，希望對你有幫助！

注意問題。

1）多練習發音練習;

2）多注意你的語氣;

3）不要將聲樂學習方法化;

4）最佳聲音。

學聲樂的朋友有過這樣的疑惑：跟著老師走。

經過一周的認真練習，老師會提出與上一堂課不同的要求。 比如上一課要求向後唱，這節課提出要向前唱，上一課要求高位進入頭腔，這一課要求深呼吸和深呼吸。 這讓同學們一頭霧水，他們打不上頂端，打不上西部，他們害怕學習聲樂。

這些疑惑的出現，是每個人在學習聲樂過程中都要經歷的必然過程。 聲樂學習的過程是不斷調整和協調發聲器官、呼吸器官、共鳴器官和語言器官和諧運動的過程。 要正確理解這個學習過程，我們應該了解聲樂學習的特點。

1.歌手不僅是樂器的製造者，也是樂器的演奏者。 他永遠無法像觀眾那樣客觀準確地聽到他真正的歌聲（聽錄音是另一回事）。 2.由於身體、文化教育、性格、對事務的認知、聲音和音色的差異，歌手的演唱體驗也會有很大的不同。

3.在學習聲樂的過程中，無論是歌手還是聲樂老師都不能直觀地看到聲帶的運動，必須通過聽覺來判斷和區分。 呼吸與聲帶、聲音與共鳴的關係，是由演唱者的感受來控制的，而老師的判斷則取決於對聲音的分析和體驗。 聲樂老師的許多要求顯然是時效性的。

在文章的開頭，我提到學生對老師的要求產生懷疑，是因為老師在聽了學生的歌聲後，提出了當時調整聲音的新要求。 學生按照老師的指示練習是對的，不應該混淆。 聲樂學習的整個過程始終處於不斷調整和平衡的過程中。

我認為這就是聲樂學習的美妙之處。 4.歌手在演唱時自己的聽覺和客觀聲音有很大的區別（尤其是初學者）。 主觀上聽到明亮、堅實的聲音往往是缺乏共鳴的擠出聲音; 而主觀上聽到的沉悶、空洞的聲音，在客觀上往往是聽起來不錯的正確聲音。

不要太系統地格式化，你應該在聲樂學習中找到自己的特點，如果沒有大家，你就不會出彩。

1.選擇老師，老師的素質決定了你道路的對錯。

2.習慣，良好的生活習慣決定了聲帶的質量。

3.善於思考，勤奮思考是發聲進步的源泉。

聲樂練習時間長，我是南通大學聲樂專業的學生。 我現在是一名大四學生。 在學習聲樂的前兩年，我唱了一些小曲，比如《高高太子山》、《伽達梅林》等等。

目前尚不清楚您是男高音還是男中音。 根據你描述的感覺，它就像乙個男高音。 唱高音的時候，腔是可以開啟的，你不要太在意舌頭和小舌頭，舌頭自然是方形的，小舌頭是張開的，記住這是乙個通道！

高音沉降主要在呼吸和位置上！ 唱民族的主要腔體在頭腔，也就是眉毛的中央，這種唱法比較明亮，而美聲唱法和民族歌唱則不通懂，聲音的方向主要在後腦勺。 這兩種演唱風格都必須有良好的呼吸支撐，在唱高音時，小腹和下背部會緊張，可以嘗試在唱高音的同時舉起重物進入半蹲姿勢。

練習高音時不要著急，男高音是“4”或“4”時的變聲點，唱起來不舒服，所以多練習。 以上只是唱歌和體驗的正確方式，要看你自己的努力！ 希望！

可以嗎？

為了保持喉部穩定，唱歌"u"就是嗚，你唱嗚嗚的時候，喉嚨是最低位，多唱這個聲音就能找到感覺，“u”後面跟著“i”嘿，唱的時候其他音符也跟著這種感覺唱，這樣一步步就穩了。 這裡需要注意的是：

首先，呼吸要好，吸氣要到位，喉部要保持放鬆。 2.嘴巴要放鬆，所有的聲音都是自然產生的。

聲音的高光，共鳴是你的話的問題，口前呼吸做完了，字在前面咬了，就是按照漢語拼音的正確發音來唱，嘴巴保持放鬆和張開，聲音向前傳送，把高光和共鳴去發現， 當然，這是乙個綜合性的問題不是一下子就能做到的，它要看老師的耳朵去聽，還要靠實踐，親自告訴你是沒有問題的！

學聲樂很簡單，張嘴就能唱幾句，但要唱好就太難了，要先練習唱歌的呼吸，然後才能開啟喉嚨等唱功，這些都感覺很抽象，只有在聲樂老師的正確指導下才能找到唱法和技巧。

1. 不可以。

2. 不，你不能。 3. 是的。

4.方法錯誤。

5.如果你能演繹一首好歌，為什麼要改變你獨特的音色？

6.有些人可以從一兩節課開始，當他們知道連線是無窮無盡的時，他們應該知道答案！

希望對你有所幫助。