要求一篇600字左右的敘事文章

無法體會到“好雨知季”的快樂，想不到“山海、煙火、春雨、晴天”的悲哀，不禁感到“秋風秋雨秋人”的憂愁，卻不禁被那自由奔放的“閣樓裡聽雨的年輕人， 紅色的蠟燭和昏暗的帳篷”。

我喜歡雨，尤其是春雨，她沒有夏雨的威嚴，秋雨的憂鬱，冬雨的刺骨，而是溫柔、柔和、細膩，給人以享受和陶醉

雨水滴落著，輕輕地打在地上，像一位慈祥的母親，親吻著她的孩子，斜傾的雨水在天空中留下了自己的晶瑩痕跡，只為一點，證明她是那麼純潔，那麼美麗。 快樂的人，未必能體會到雨中的憂鬱，卻似乎慢慢地將這種憂鬱儲存在心裡，以安慰未來的哭泣。 憂愁的人，未必能體會到搖曳水的喜悅，卻似乎想把這顆甜蜜的心當成快樂的回憶。

我喜歡下雨，我喜歡聽雨，尤其是在晚上。 黑夜的雨是黑暗的精靈，是天空的淚水。 聽著，玻璃上的滴答聲是天空在訴說。

站在窗前，望著天空，望著稀疏而又不耀眼的小星光，用心聆聽，用心感受，你會發現原來普通的雨並不平凡，原來透明的雨背後隱藏著乙個奧秘，原來聽雨也是一種享受， 原來下雨天真是太美了！

我喜歡下雨，我喜歡看雨。 瞧瞧春雨的美味，讓天地萬物復活; 看夏雨的英雄氣概，讓天地萬物興旺; 瞧瞧璀璨悠閒的秋雨，使天地萬物碩果累累; 瞧瞧冬雨的寒意，讓天地萬物的生命更加旺盛。 看雨水的透明度和純潔度，雨水像水晶一樣，像珍珠一樣，不容許一點雜質，也不能容許任何瑕疵。

在我看來，做人也應該像雨一樣，既然你來到了這個世界，你就應該為社會和他人做出貢獻，你應該讓自己有限的生命閃耀著無限的光彩，你應該像雨一樣純潔。 因此，如果你能“理解”雨水，那麼你也學會了如何做人。

哦，雨真是太好了。 下雨天真好！

下雨，滴水，滴水，滴水......在這個深秋，散落的樹葉似乎並不歡迎淒涼的雨水。 一道不亮的光從天空的縫隙中穿透，雨線密密麻麻斜斜，斷斷續續......

真的是'屋漏水下雨'，天快黑了，這煩人的雨什麼時候才能停？ “我手裡沒有雨傘，躲在抱怨的屋簷下。 但是抱怨根本無濟於事，你看：

街道的凹處盤旋著漣漪，快速而連續，幾片落葉在雨中呈弧形旋轉，汽笛聲拉長了聲音......弱我再也抑制不住心中的怨恨，用盡全身力氣衝進了雨中。

老天爺不美，這小東西還能困住我嗎？ “踩在水面上，留下雨的交響樂。 “嘿，讓開！

突然，一雙腳出現在我面前，我的手放在額頭前。 但那人卻沒有反應過來，我抬頭一看，原來是個男孩，一雙在雨中編織的天空下更加專注的眼睛，手裡拿著一把傘，傘似乎很大。 “我看到你從遠處在雨中狂奔，沒有帶傘。

我送你回去好嗎？ 語氣似乎有點諷刺。 雨從傘下滑落，冰在臉上，還有一絲冷風。

我又不認識你了，我一會兒就沒事了，反正衣服都溼了。 甩掉這句話，又衝向蕭小秋雨，雖然表面上很客氣，但心裡卻不這麼認為：你是誰？

我只是覺得你有點和藹可親，為什麼你看起來像個壞人？

雨越下越大。 夜幕降臨的腳步聲越來越近。

善良做驢肝肺有點難過！ “一把傘出現在我的頭頂上，當我轉過身來時，還是他。 我有點不耐煩，有點皺眉，正要說話。

他乙隻手朝我伸出，另乙隻手把傘柄遞給我，笑著說：“傘借給你。 “我不知道該說什麼，我只是後退了幾步。

他可能知道一些事情，“也許我們以後會在同一班級或同一所大學，現在我會幫助你，你以後會幫助我，友誼就是這樣建立起來的。 “謝謝......“我還沒說完兩個'謝謝'，他已經踏入雨中。 這個數字越來越模糊。

雨還在淅淅瀝瀝地打著天下，但我已經站在傘下，傘外的雨似乎不再那麼冰冷，那麼湍急，變得舒緩有節奏。

忽然間，天空變暖了，雨也變暖了，過去的幫助和不知名的友情溫暖了我的心。

相信十六歲的花季，有真摯的友情，有陽光明媚的雨天，遇到這樣的雨天友情，當心被雨敲門時，當然會說：“下雨天，真好！ ”