整理的重要性，學會整理的重要性

生活組織的重要性，從一雙拖鞋到百萬企業。

1.空間充足

整理和儲存的第乙個好處是它可以“節省”大量空間。 房間很亂，很多東西都放錯了地方，使用起來很不方便。 當每個空間區域設定了相應的儲存和組織功能時，可以充分利用空間，當然也會節省大量空間。

2. 貨幣充裕

整理整理，增加使用頻率，始終快速找到您想要使用的內容。 這樣可以避免反覆購買找不到的東西，也算是給自己省了不少錢。

3. 時間充裕

當你整理和存放自己的時候，把很多東西放到位，使用的時候快速拿走，這樣你就不會花費很多時間。 一般來說，是為了提高做事的效率。

4.心理豐富

排序方法。

在家居收納方面，巧妙地利用鞋櫃、牆壁、抽屜、隔板、欄杆、儲物盒等，這將使空間更加充裕，使家看起來更整潔。

把鞋子放在門口可能看起來很亂，但只要把鞋子整齊地藏在鞋櫃裡，這個問題就可以很好的解決。 鞋櫃空間很大，可以容納很多季節性的鞋子，鞋櫃的頂部也可以很好地用來放置鑰匙儲物籃、花瓶等小物件。

1.心理益處： 1.乾淨整潔的房間有助於我們放鬆和放鬆。 家是我們心靈的港灣，一天的工作拖著疲憊的身體回家，迎接我們的是乙個乾淨整潔的家，那麼我們的疲憊就會突然消散一半以上。

2.不要擔心找不到東西。 每當我們找不到自己需要的東西時，那種煩躁和焦慮估計我們都經歷過。 整理可以幫助我們為我解決這個問題。

3.不要害怕家裡突然來的客人。 你有沒有因為覺得家裡亂七八糟而害怕打電話給你的朋友在家玩？ 二、經濟效益：

1.防止重複購買。 如果我們不整理它，我們就不知道我們到底擁有什麼以及有多少，所以有時我們找不到一件物品，錯誤地認為我們沒有它，所以我們去買另一件。 2.充分利用每一平方公尺的空間。

現在房價這麼貴，放沒用的東西都不划算！ 3. 養成只購買必需品的習慣。 知道你擁有什麼，你就不會再買任何東西了，只要買你需要的。

3.時間的好處： 1.節省了找東西的時間。 如果你每天花 10 分鐘尋找東西，你一年花多少時間？

花在找東西和擔心事情上的時間也是很多時間，利用這些時間做自己喜歡的事情是件好事。

整理你的物品可以使整個房間看起來整潔乾淨，你的心情也會得到改善。 整理你的筆記和知識可以讓你更有機地記住它們，並將你的知識留在心中。 梳理自己的記憶，可以重新認識人與事的方方面面，人的複雜度會慢慢變得透明。

組織的重要性：有效地管理事物，有效地利用空間、時間和金錢; 知道你擁有什麼，活在當下; 摒棄不當，強化決策; 感覺良好，思考清晰，知道自己應該選擇什麼樣的生活方式。

在精加工過程中形成良好的質量。 貯存分揀習慣的養成，有利於行動的協調發展，也是責任心、耐心、細心、自信、團結協作等良好品質的形成過程。

生活中每天都有很多事情需要整理，比如衣櫃的整理、冰箱的整理、碗架的整理、鞋櫃的整理等等，一定要學會掙脫，把不常用的不必要的東西都去掉， 這樣會讓人感到神清氣爽，心情會感到神清氣爽。

培養孩子儲物的正確姿勢：

1.在遊戲過程中激發孩子對儲物的興趣。

在日常生活中，家長可以用更多擬人化的語言和遊戲語氣來提出要求，並向孩子展示如何收納，這樣可以讓孩子更容易接受和印象深刻。 例如，父母可以和孩子一起玩“為玩具找家”的遊戲。

告訴孩子“不玩玩具就要送回家”，並介紹收納盒，讓孩子了解收納盒的作用，激發孩子對收納和整理的興趣。

2.對比效果，引導孩子的收納意識。

家長可以給孩子準備亂七八糟的場景，放在儲物箱裡，讓他們自己比較，引導孩子說哪個場景更好更整潔，哪個場景被沒收或太亂。

3.習慣的養成在堅持和鼓勵中很重要。

期望孩子迅速把一切都整理好是不現實的。 心理學家斯金納認為，人類的大部分行為都是可操作性的，任何習得的行為都與及時強化有關。 父母應該注意孩子的行為，一旦發生，例如表揚或責罵。

特別是對於缺乏生活經驗的孩子來說，在操作過程中難免會出現各種問題，比如不小心把東西打翻、灑水等，家長要少責備、少抱怨，多鼓勵，增強孩子做事的積極性，促進孩子的獨立性。

因為懷新可能會換崗位，所以最近整理了一下自己之前的工作資訊進行工作交接。

我已經工作了 13 年，在我的工作材料中積累了大約 1 噸的檔案。

在整理過程中，發現有些資料記憶深刻，分類清晰，很容易整理出來;

但是，有些材料比較混亂，資料夾是一組資料夾，組織起來有點費力。

由此，我想到了知識的傳承。

在某單位的某個崗位上，人員可能在三五年內發生變化，但這個人所積累的個人能力、工作經驗和工作材料能否沉澱到單位的能力、經驗、帶輪和資產中，並不一定。

當然，這也有技術原因。 以前的紙質材料不方便移交和傳承; 現在資料已經數位化，移交和繼承就容易多了。

我認為，無論是個人還是組織，使用數字手段，按照一定的標準，及時系統地組織知識，並在此基礎上分享和傳承，將是大有裨益的。

1.整理可以提高個人效能。 通過對時間管理的學習和實踐，我們提高了管理事件的能力，使我們更有條理。 通過對物體和資訊的組織，我們可以組織與我們密切相關的外部物體、空間和資訊，減少花在搜尋上的時間和精力，提高個人效能。

2. 反過來，外部整理會促進內在的清晰。 外在是內在的體現和物化，整理出來可以讓我們理清人與物的關係，把自己喜歡的事物留給自己生活，提高生活質量。

2.利用碎片化的時間進行，一次性收集可以強制組織，分類計畫借助Evernote註冊，也很容易找到。

3、制定收尾計畫，並逐步實施。 從整理生活環境中的衣服、書籍、儲物櫃和空間放置開始，然後轉到車輛後備箱、辦公桌、檔案櫃和專案檔案。