關於續展金額的語文問題

蜜蜂的幸福在於用它們吃的花粉和辛勤工作製作甜蜜。 於是，蜜蜂們和蝴蝶開心地聊天。

鳥兒的快樂在於吃壞蟲，保護樹木，用優美的歌聲為人們消除疲勞，在藍天上自由飛翔，給人們帶來無與倫比的快樂，為中國大地增添幾分活力。 於是，鳥兒在樹枝上大聲歌唱。

河流的幸福在於為人類提供充足的水源，澆灌花草樹木，讓世界更加生機勃勃。 於是，河水和魚兒進行了愉快的心與心的交談。

我的幸福在於與同學們相互信任和幫助。 長大後，為祖國創造未來，創造奇蹟。 於是，我和同學們聊得很愉快。

教師的快樂在於把知識傳授給學生，給學生知識，讓學生茁壯成長。 於是，老師微笑著在講台前努力學習。

幸福不在於成就，而在於奉獻。 奉獻使靈魂充實而充實。

蜜蜂的幸福在於辛勤收集花粉製成蜂蜜，毫無保留地奉獻給人類。 所以，蜜蜂在花叢中翩翩起舞。

小鳥的快樂，在於用自己悅耳的嗓音唱出一首優美的歌，讓世界變得生動起來。 於是，鳥兒們在森林裡快樂地飛翔。

江的幸福在於用自己的純淨，灌溉河兩岸的田地，為人們提供糧食、瓜瓜和水果。 於是，河水愉快地濺起了美麗的波浪。

我的快樂在於和朋友一起踢足球和籃球。 那時我是多麼幸運。 （荊一民）。

幸福不在於成就，而在於奉獻。 奉獻使靈魂充實而充實。

河流的幸福在於澆灌花草，讓它們茁壯成長。 所以河裡對花草很滿意。

蜜蜂的幸福在於把它們採摘的花粉做成蜂蜜，這給我們帶來了一絲甜蜜的希望。 所以蜜蜂勤奮地與花朵一起工作。

總結。 你好，根據你的情況，根據我的分析：你好！

我覺得這三點很重要，哦1在閱讀原文的基礎上，從原文的結尾開始，寫出故事情節的發展和變化。 2.充分的想象和聯想，使其合理、真實、生動。 3.文章的續篇在主要人物的思想行為、人物特徵、語言特點、風格等方面應與原文一致。

如果您有任何後續問題，可以諮詢我，希望對您有所幫助。

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有兩種型別的延續：1瞎眼塵蟻的碎片繼續說道：

原磨埋文章是一篇完整的文章，根據原文的具體情況，如體裁、中心、結構、語言等，再寫一篇完整的文章。 續篇以提供的劇情為基礎，對渣男大象的思考豐富！

9月27日，中國的翟志剛、劉伯明和景海鵬穿上自己的太空衣，乘坐神舟七号飛向無盡的太空。

16時43分，翟志剛順利走出太空艙，出現在浩瀚的太空中，我們在電視上看到翟志剛舉著中國五星紅旗，微笑著向我們揮手致意。

這一次，神舟七号飛行取得了圓滿成功。 他們三人成為中國人名單2北京時間2008年9月28日17時37分，神舟七号載人飛船成功降落在內蒙古四子王旗主著陸點！

中國第三艘載人飛船神舟七号突破了與艙外活動相關的技術，其成功著陸標誌著中國人在浩瀚太空中的足跡，太空行走將成為中國航天史上的又乙個里程碑！ 豎起大拇指。

乙隻鳥。 用美妙的歌聲灌溉人們的心靈。

乙隻圓鷹。

在美麗的早晨天空中，張開翅膀，微笑著翱翔。

長大後，我是乙隻蜜蜂，用辛勤的汗水開啟美麗的大門，將來的我會成為父親，用正確的方式教育孩子。