有沒有乙個人或行為讓你對某個群體感覺更好？

前段時間掉進長江的公交車，因為罪魁禍首也是年紀大了，所以現在對老人的印象不是很好，不是一概而論，而是身邊有很多例子，比如摸瓷，比如抓方向盤，比如罵年輕人......我開始相信壞人會變老。

昨天在公交車上，殺手馬特給老人讓路，看來他還是不能憑外表來判斷人。

當明星的粉絲在偶像的影響下做公益活動時，我對這個群體有不同的看法。

原本以為明星的粉絲是那種痴迷於自己世界的人，買的只有偶像代言。 直到壽光洪災過後，朱一龍的粉絲們才第一時間向災民捐款捐物，我明白了追星也可以很積極。

我想這是因為我們年輕的時候在一起，我們會討論很多三種觀點不正確的問題，它們改變了我的三種觀點。

乙個外賣小伙在下雨天把堵塞下水道口的東西拿走了，這讓我改變了對外賣小伙的看法。

我覺得娛樂圈改變了我，因為某位明星的不合拍生活，所以我有一些看法。

例如，我的乙個同事默默地幫助窮人，這讓我對他們家裡的人有不同的感覺。

在乙個家庭中，乙個20歲的孩子說了一句話，改變了我對他家庭的理解。

嗯，吉祥只有當你知道道的冰雹型別時，你特別討厭的人其實喜歡你。 在那之後，你應該能夠體驗到內心的這種變化，畢竟，討厭乙個有遠見的人真的很難。

也算是一條黑路，梁姬之前乙個班的初中同學，家境光明，飢腸轆轆，學業差，卻不愛說話，實在長得不好看，感覺也不好，可是有一天看到他偷了學生的自行車， 而我沒有回去阻止，只是偷偷告訴了老師，對他的行為感到震驚和憤怒。

我讀書的時候，班裡有個女打擾者，李菊生，喜歡做小報告，她當然沒有打我，我也沒有針對她，大家都是同學，僅此而已。 後來畢業的時候，我了解了她的一些家事，覺得她其實挺可憐的，不好打擾她的生活，慶幸自己沒有跟著大慢核人群去孤立她。

同事當著我的面罵了領導，他當著領導的面打了比誰都多的阿諛奉承，如果不是親眼見到我，他真的不敢相信。

2010年，成都，冬天，晚上十點多，乙個公交車站，一對中年夫婦，站著，妻子沒有明顯的殘疾，丈夫是盲人，老公拉二胡，還挺好的，具體的歌忘了，我從包裡掏出5塊錢，雖然不多，但是我說的是學生， 這也是很多，去找夫妻倆找個普通的鍋或盒子放錢，不行。過了一會兒，一輛公共汽車來了，他們上了車就走了。 我改變了對他們的看法，他們可能在白天乞討，但這一次，這首歌絕對不是為了乞討。

也許恆世超是被他拉到她那裡聽檔案的，也許是他真的愛二胡，不管怎麼說，都和錢無關。

十大心理效應是一種涉及心理效應的心理學，如鳥籠邏輯、破窗效應、責任擴散效應、帕金森定律、光環效應、霍桑效應、習得性無助實驗、目擊者記憶、羅森塔爾效應、虛假移情偏見等。 其中，破窗效應告訴我們，如果一開始就不加以制止，任何壞事都會形成大氣層，無法改變，就像河堤一樣，乙個小小的缺口如果不及時修復，就會坍塌，造成數百萬倍的損失; 責任效應的擴散告訴我們，事情是真實的，>

你好！ 你想要心理效應，不是嗎？

有很多，不知道你說的是哪一種，社會心理學講的多是羊群效應、破窗效應等等，實驗心理學會涉及霍桑效應、安慰劑效應、皮革馬里昂效應等等。

你想說什麼：例如：青蛙效應、蝴蝶效應等等。

“漣漪效應”又稱“模仿效應”。

它被定義為：一群人看到有人違反規則，卻沒有看到對不良行為的及時反應，會模仿違反規則的行為。 如果破壞規則的人是人群的領導者，那麼連鎖反應就更加嚴重了。

形象地說，“漣漪效應”描述了將一塊石頭扔進平靜的湖水中，水的漣漪逐漸擴散到很遠的地方的現象。

嗯，有這樣的情況，但也有少數。

我見過一些人，我非常喜歡乙個人。 它應該愛他，突然他做了一些事情，我不再喜歡他了。

我的高中地理老師，因為我高中時地理不擅長，我覺得這個老師很煩人，每次上課都讓我覺得他特別著急。

每次放下都要再拿起一本書，那時候桌子上的書比較多，每次上地理課，我最著急，桌子亂七八糟。

也許是因為地理老師也是班主任，他帶的實驗班就在我們隔壁，所以他在課堂上對我們的反應速度也有很大的要求，大概是因為他已經習慣了教那些壞學生這麼多年，有點捨不得等我們。

所以每次他開課的時候，我都很生氣，而且我不喜歡以後學地理，所以有時候他早上就來自習搶課，明天早上我可以睡覺或者學別的東西，他一來我就得聽地理。

以我的性格，我本來會討厭他直到畢業，但有一次我和地理課代表聊天時，我突然改變了對地理老師的印象。

他每天一大早就來給我們講課，有時還搶著我們早上的自習時間。 他家離我們校車接人的車站很遠，我們每天早上7點就要學習。

為了家裡，校車一直轉頭，弟弟老師為了趕校車，可能每天6點前就起床了，所以為了給我們講課，她也花了不少精力'。

這時我突然覺得，地理老師都是為了我們好，為什麼我們不能理解這些老師，我真的很感謝我的地理老師，其實我最厚的地理成績不是那麼好，但我還是很感激這位老師。

我上學的時候，我的數學老師很嚴厲，上課從來不笑，很認真，我見到他也不笑。

直到有一次上課，班上乙個同學突然病倒了，數學老師的行為徹底改變了我對他的看法。

當時，班上乙個同學突然心臟病發作，身體抽搐，摔倒在地，班裡的同學都傻了。

數學老師一氣呵成地從講台上跑下來，把學生抱到講台的高處，然後從口袋裡掏出一塊手帕，折成正方形，塞進學生嘴裡，不讓他咬舌頭。

然後他拿出手機給了同學們，讓他們撥打120急救**。 然後他用手放鬆了學生緊握的拳頭，其他同學也上去幫同學，按摩他的腿和胳膊，讓他放鬆。

救護車來了，醫護人員把他抬上車，班主任陪他去醫院，數學老師放鬆下來。

後來，當同學**回到教室時，數學老師再次見到他時，露出了溫暖的笑容。 那時候，我就覺得，數學老師雖然平時對我們那麼嚴格，但他也是乙個善良溫暖的人。

當乙個學生在學期末不及格時，他會向學生要錢，然後他改變分數以通過。 我感到噁心。

那不是我的老師，是我們學院另乙個專業的老師，那位老師是我們以前的院長，他應該退休了，但他說他喜歡教書，想再教幾年。 當時我就覺得這位院長真是品格高尚，老院長上課很嚴格，下課後卻和藹可親，一直羨慕那個專業的學生，能被這麼好的老師教，直到上學期結束，我才知道自己看錯了他。 <>

有幾個學生在學期末不及格，但只差兩三分，我們都以為這位老師很嚴格，沒有加兩三分，後來才知道他是有目的的，他把這些學生叫到一起，說： “你要是一人付200塊錢，我再給你一套試卷，有答案就影印通過。” 後來又補充了一句：

呵呵，這200塊錢是我自己沒要的，畢竟印卷和答案也要花錢。 噁心，不行，印一捲需要200套，是鑲金嗎？ 反正從那以後，我們集體吐槽了這個“德高望重”的老院長，真不知道當初他是怎麼以這個角色當初當院長的。

我的高中班主任在我高中二年級時離開了我們，選擇從我們學校轉到另一所學校，因為那所學校的待遇更好。

他的行為讓我改變了對他的看法，認為他是乙個愛錢、不負責任的人。

代替我們擔任班主任的是我們的前任數學老師。

整個人看起來胖乎乎的，好像很和藹可親。

我還以為這位老師的性格可能很好，畢竟對大家都笑，不會拿環尺打人。

但他做的一件事給他留下了可怕的印象。

我在房間的後面，我沒有要求換地方，因為我懶得讓我的父母寄錢給老師來改變我的處境。

但有一次，他把我移到了前排，那是乙個非常好的地方。

我以為是這位老師可憐我，看到我落後了這麼久，終於良心被發現。

沒想到，回到家後，和父親的一次談話，讓我徹底看清了這個人的本質。

他不知道自己聽說我爸爸在農村有一點權力，就打電話給我爸爸求助。

父親很尷尬，無法拒絕，所以還是找人幫他處理那件事。

這就是為什麼座椅靠背在變化，所以我對這個人真的很失望。

初中的時候，我們的班主任覺得她長得很好看，長得很漂亮，學歷很高，然後，給我們布置的作業量很少，我以為他很關心我們，但後來很多事情完全改變了我對她的印象。

首先，她對學生區別對待，（因為我們是實驗班）班上學習好的學生很多，所以班上的中下生很受老師的排擠，很明顯。 當時我在班上（但年度排名在前50名），然後我發燒了42度，然後我在譫妄中說不出乙個完整的句子。 那天，我們班主任的班級一連上了三節班主任課。

她根本沒有說一句問候的話，她根本不在乎。 他甚至和我吵架，不給我解釋的機會。 我以為是她以為我只是在打瞌睡，不知道我發燒了。

後來我才知道，原來是媽媽已經告訴了老師，老師只是視而不見。

但她對待優秀學生的態度卻完全不同。 有個同學在我們班上排名第二，她有點火的時候，老師會很關心她，給她帶水，塗潤唇膏，帶火藥。

她的親戚是一家賣水果的微商，經常把銷售情況發給家長群裡的親戚。 然後我媽媽買了一點，非常貴，然後，我們一回到家，就發現我們總共少了大約兩磅。

然後，我們去找店主理論，也就是我們班主任的姐姐，但店主直接拉黑了我們。 （在微信上）也不跟我們解釋。 我很生氣，我去告訴我們的班主任，她仍然認為我有太多東西。

之前的東西。

我的高中班主任改變了我對他的看法，因為他第一次和我說話。 我們上高一的時候，班主任剛離婚，對方不讓他見孩子。 所以他每天都心情很不好，在我的印象中，我有一年沒有看到他笑過。

而且在我們高中一年級的時候，他對我們很認真，只要我們發現最輕微的錯誤，他就會用最嚴厲的方式懲罰我們。

記得有一次我班上乙個男生在上課說話，班主任在講台上打了男生嘴巴30個耳光，全班同學都非常討厭我的班主任。 所以一年來，我見到他時從不和他打招呼。 大二的時候，有一段時間我厭倦了學習，所以我沒有每天學習。

有一天他突然跟我說話，班上大家都以為他是在收拾我，要去找他，我也很害怕，但當時他在說話的過程中很溫柔有禮貌。 所以在那之後，我改變了對他的看法，我也知道他還是很優秀的。