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全文:沉睡的草現在醒了! 站在陽光下,伸懶腰,揉揉眼睛。
泛黃的草現在是綠色的! 在向惠楓投球之前,他們相視一笑,發呆了。
曾經消失的草現在亂七八糟地生長著! 鳥兒歡快的聲音,“同伴,我們離開很久了! ”
多麼強烈的春天感啊! 可愛的小草,我們的朋友,春天給你帶來了嗎? 你帶她來了嗎?
資料來源:摘自當代詩人朱子清的《小草》。
朱子清在散文中也經常運用擬人化的修辭手法,把“靜”的場面栩栩如生,比如《春》寫到“草偷偷從土裡出來”。 “鑽”字表現了春草衝破土層的擠壓力度,再加上“偷偷”的修飾,展現了它小感知和小感的模樣,生動地表達了春草的生命力,讓春天栩栩如生。
在《松堂遊記》中寫道:“好了,月亮已經公升起來了,但半邊雲都被遮住了,我一路躲在樹縫裡,像個鄉下姑娘,羞於回答。 曾幾何時有人說:
過了很久,他出來了,手裡還拿著琵琶,半捂著臉”。 作者用擬人化的手法,描寫了姍姍來遲、被雲層遮住了一半的月亮,被形容為乙個害羞的鄉下姑娘。 這很有趣。
在《小草》中,“沉睡的小草現在醒了! “將小草稿完全擬人化。
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朱子清小草全文沉睡的草,
現在它醒了!
站在陽光下,伸懶腰,揉揉眼睛。
泛黃的草現在是綠色的!
在向惠楓投球之前,他們相視一笑,發呆了。
曾經消失的草現在亂七八糟地生長著!
鳥兒歡快的歌聲,同伴,我們不會在那裡呆很長時間! ”
多麼強烈的春天感啊!
可愛的小草,我們的朋友,春天給你帶來了嗎?
你帶她來了嗎?
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沉睡的草現在醒了!
站在陽光下,伸懶腰,揉揉眼睛。
泛黃的草現在是綠色的!
在向惠楓投球之前,他們相視一笑,發呆了。
曾經消失的草現在亂七八糟地生長著!
鳥兒歡快的聲音,“同伴,我們離開很久了! ”
多麼強烈的春天感啊!
可愛的小草,我們的朋友,春天給你帶來了嗎?
你帶她來了嗎?
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沉睡的草現在醒了,站在陽光下,伸懶腰,揉揉眼睛。
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朱子清小草全文沉睡的草,
現在麻雀醒了!
站在陽光下,伸懶腰,揉搓襪子。
泛黃的草現在是綠色的!
在向惠楓投球之前,他們相視一笑,發呆了。
曾經消失的草現在亂七八糟地生長著!
鳥兒歡快的歌聲,同伴,我們不會在那裡呆很長時間! ”
多麼強烈的春天感啊!
可愛的小草,我們的訊息朋友,春天給你帶來了嗎?
你帶她來了嗎?
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沉睡的草現在醒了!
站在陽光下,伸懶腰,揉揉眼睛。
泛黃的草現在是綠色的!
在向惠楓投球之前,他們相視一笑,發呆了。
早見不見的草,現在卻隨意生長!
鳥兒歡快的聲音,“同伴,我們離開很久了! ”
多麼強烈的春天感啊!
可愛的小草,我們隱藏的樹枝朋友,春天給你帶來了嗎?
你帶她來了嗎?
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你叔叔是做什麼的?
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是魯迅的還是朱子清的《野草》。
朱子清先生是中國現代文學史上獨樹一幟的作家,雖然他在“五四”運動後開始寫新詩,並以詩人的身份出現在文壇上,但後世最出名的還是他的散文。 的確,他是一位散文大師,在冰心之後對中國現代散文做出了重要貢獻。 朱子清的散文雖然在表現上以敘事和抒情為主,但他以偉大作家的沉思和觀察來書寫社會的方方面面,揭示乙個知識分子在動盪時期的心理歷程。 >>>More