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同學:你好,首先,我很高興你的問題。 看完你的煩惱,我想以後能給你帶來一些幫助。
我必須承認,我的只能給你帶來一些安慰。 你可以意識到學習的重要性,我想你還是想好好學習的,但是你找不到方向,你的意識很迷茫。 有兩件事要學,一是:
他們自己的努力; 二是:主動學習。 他們自己的努力是:
學習要按照老師的要求,完成老師的任務,把自己的基本知識打好,然後在適當改進的基礎上,每次考試後,自己做錯題是自己不會的,找出錯誤的原因,認真複習,平時把這些問題拿出來複習好, 效果非常顯著。還有你平時的心情,不要在平時小考成績不好的情況下,不要心情低落,分析原因,找出問題,努力在下一步努力中改進。 時間表一般如下:
清晨起床,中午少睡,深夜睡得很晚。 (我可以告訴你我的高中作息,我早上五點半起床,早早自習,7:40前吃早餐,看書到8點,凌晨12:10到1:10休息一下,然後我就可以做題了。 晚上,您可以在晚餐後看書。
晚上自習完,我就回宿舍睡覺了。 學習的主動性:當你遇到不懂的事情時,要主動去問老師和成績比自己好的同學,不要害怕提問,老師很喜歡給學生提問。
和同學商量,平時和同學關係都很好,什麼好吃的都可以和同學分享,同學不懂得向你請教,你要有耐心才能贏得人心。 最後,我給大家送幾句話,不要氣餒,不要氣餒,學會吃苦,願意努力,總會有出人頭地的一天。
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同學:你好,我也是高三了,你現在好像有點著急了,如果不及時擺脫這種狀態,很容易造成惡性迴圈,其實高三並不可怕,只要用一顆平常的心對待, 放下考試的煩惱,放下成績下降的打擊,單純地學習知識。建議你還是要制定乙個具體的計畫和目標,具體到每一小時甚至每一分鐘,適當地給自己創造成就感,不要讓自己太沮喪,跟上老師的複習節奏,整理複習大綱,總結知識點和錯誤,這些老師會引導你去做,如果你還有疑問, 你可以繼續問我。
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缺乏信心和身體剝奪的綜合結果。 心煩意亂,情緒失衡。 在休息時嘗試清理思緒對大腦恢復非常有幫助。 少聽歌,多聽歌,分心。 適當地輕聽**。
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我會寫下我的想法,希望對你有幫助。
求導數。 y'= h(x+d-hd/h)-hx]/(x+d-hd/h)² 1
高畫質 -H D H) (x+d-高畫質 h) 1令'物質陷阱=0,得到(x+d-hd h)=hd-h d h)如叢槐果實dhd h可以求解x的兩個根。
通過這種方式,判斷單調性並找到最大值。
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a={x|x^2-(2a+6)x-3a^2-2a+5<0}a={x|x^2-(2a+6)x-(a-1)(3a+5)<0}a={x|(x+a-1)(x-3a-5) 0} 所以 a=(3a+5,1-a),a -1 或 (1-a,3a+5),a -1
a b = r,當 a -1,3a+5<1,1-a>4 時,所以 a -3 當 a -1,,1-a 1,3a+5 4 時,所以總共 a 0,a -3 或 a 0
CRB = [1,4],當 a<-1,3a+5>4 或 1-a<1 時,沒有解。
當a>-1、3a+5<1或1-a>4時,所以沒有解。
綜上所述
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如果缺乏自制力,漏銀會比較麻煩。 教你一些方法,如果你認真去做,對提高自制力很有幫助。
1. 為自己設定目標。 只有目標明確,才會缺少祝賀的力量。 根據自己的情況,給自己設定乙個目標,比如高考會考多少分,會被哪所大學錄取等等。 始終鼓勵自己為實現目標而努力。
2.對自己的體罰。 當你發現自己不認真時,比如當你在做作業時分心和同學說話時,你就會掐自己。 對自己殘忍一點,如果你發現自己分心一次,就捏一次
3.平時練習有素質的福索學校要求,錯誤率不能太高,如果因為練習馬虎,而且錯誤率太高,對自己進行體罰。 同樣是捏自己。
學會對自己狠心,古人為了逼自己學習,卻是懸臂刺。
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更改了您......說的所有問題
別人說什麼也沒用,你知道問題所在,只是你不採取行動。
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現在緊張和煩躁是正常的,如果你不能安靜下來,那麼你可以暫停一兩天,不要太久。 然後將你學到的東西與從頭開始的大綱進行比較,這是一種幫助你冷靜下來的方法,你將能夠集中注意力。 以下是我的建議。
要做任何事情,你必須弄清楚三件事:目標、條件和行動。 這樣一來,就可以做到:泰山在前面坍塌,顏色不變,麋鹿在左邊,眼睛不是瞬間的。
首先,停下來想想你的最終目標是什麼。 然後,分析一下自己在各個科目上目前的情況,哪些是強的,哪些是弱的; 最後,為了實現目標,每個受試者都應該努力,以“信心、恆定的信念、決心、毅力和意志”(三心二意)來完成目標。
但在行動的過程中,要有意識,經常做總結是很重要的,總結不僅僅是抄問題,而是要寫下正確的答案。 有三種型別的問題:1
我可以看它,但我還是做錯了。 這種問題特別小心,是提醒我們下次要小心; 2.我覺得我會的,但當我這樣做時會很混亂。
這說明你的知識點存在漏洞,需要補充; 3.乍一看,沒有想法,當你看到答案時,你突然明白了。 這些知識點很容易讓你忘記,它們也被分類並寫下來。
這樣,你可以總結乙個,做十個,而不是在問題的海洋中游泳。
你要養成每週寫日記的習慣,總結一周做了什麼,寫下一周的計畫,這樣你才能快速進步。
至於可操作性,只有一點:避免高手和低手。
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高考前我也會有這種情況,你可以和同學們聊聊,也可以乙個人在安靜的地方,休息一會兒,好好想想,關鍵是不要惹自己,整理知識點是一件可以去的事情,能讓你有成就感, 無論如何,都不要讓自己閒著,合理計畫,放鬆!我相信你會成功的......!
我在高中的時候也想過這個問題,首先前面的多項選擇題要快速完成,方法要靈活運用,不需要全過程做,可以用專門的方法把方法帶進來,進行一系列的快速練習, 然後盡量填空,基本都是前面發分,後面有兩個難點,大題目的前兩道題很基礎要保證沒問題,後面的大題要有分步打分的概念,不要看沒看過的題型,覺得很難沒有信心,前幾步還是可以打分的,後面的幾步寫到它重要的地方,這就是乙個分數。一般來說要注意基礎,保證基本分數不丟,時間分配好,如果選擇題的水平好,一般在40分鐘左右,填空題應該有30分鐘做,然後有乙個小時左右,前2道大題是15分鐘, 剩下的時間試著做剩下的問題! >>>More
高考老師讀作文十秒多,所以最好在作文開頭就陳述自己的觀點,語言要簡潔,文字要冷靜,不要讓人覺得自己是小學生。 中間段落不宜過長,分成幾段,注意段落開頭和結尾的句子要美觀。 要討論自己的觀點,最好舉例有正面和否定,詳細和省略,正面多點字數,負數少,縮寫例子要注意句子結構是否一致,寫成乙個段落形成乙個作文比例比較好。 >>>More
這是每個人的學習方法,學習本身就是一件令人愉快的事情,適度的壓力可以轉化為學習的動力,享受過程而不是太在意結果,你會學會比別人更快樂,並會收穫一些意想不到的結果。 >>>More
嗯,我很久以前也遇到過這種情況,我特別希望乙個人不要出現在我面前,看到那個人我會感到不高興,我想避免看到它。 這很可悲。 但現在慢慢來是可以的。 >>>More