20年後回到母校，怎麼寫作文？ 幫自己乙個忙

以信的形式，不要喊空口號，最好能從一件小事反思到二十年後的自己老師，大家幫我乙個忙，但我不打算抄襲，只是作為參考，急需它。

翻開記憶的書頁，在二十年後的記憶中靜靜地游泳。 我不禁想起了我的第二故鄉---我的母校。 那是我長大的地方，她把我從乙個懵懂的女孩培養成乙個在商業領域相當成功的女強人，是她讓我明白了"滴水的優雅得到了泉水的回報"。

浪費時間無異於慢性自殺,......"我想知道以前綠樹成蔭、鮮花盛開的校園現在變成了什麼樣子？ 這個想法一直在我的腦海中閃過，正是它導致了我去母校的旅行。 我立刻驅車前往熟悉的回家路，窗外的風景與以前相比發生了巨大的變化，這讓我對回到母校的渴望更加強烈。

久別重逢的我走進校園，感受到了母校的變化。 回想起童年的風風雨雨，校園建築比以前好多了。 運動場達到國家標準，游泳池改造成設施先進的游泳池：

行政中心的壁櫃上擺放著各種獎項、金牌、獎盃和......不少耀眼的記錄，記錄了母校20年來的偉大成就。 教學樓已改建至五樓......不得不承認，歲月如水，時間如箭，母校30歲，校園變了......

我走在教學樓的走廊裡，看著滿臉喜悅的面孔，聽著稚嫩的聲音，彷彿回到了過去，回到了無憂無慮的童年，是母校給了我們燦爛的笑臉，給了我們以德求知的力量。

在我的辦公室裡，我看到了曾經一心想著蝸牛的導師——楊秀紅老師。 見到老師，我的心不自覺地酸了酸，淚水在眼眶裡打轉，我們長大了，但老師也老了，曾經在黑髮中，已經悄悄遮住了一絲銀光，歲月的風霜在老師的臉上留下了無情的痕跡......但無論如何，都無法抹去對教育和關心學生的熱情。 看：

老師彎下腰，專心致志地批改學生的作業......"老師！ 我。。。。。。我來看你了。 "我嗚咽著。

是的？ 你。。。。。。是嫣然吧？ 讓我看看，是吧......長大了，長大了......你以前那麼年輕，天真好學，那麼可愛。

現在你已經成為商界的精英了，呵呵，老師真的為你高興！ 快，坐下，讓老師發推文......仔細"二十年過去了，一切都變了，但唯一不變的就是老師對教育的責任感。

哦！ 人才在變，趨於理性，趨於先進，但永恆的，是春風般對學生的關懷和銳意進取的教學理念。 英才，我的母校，我的第二故鄉，在未來的歲月裡，我會盡我所能，為英才增光添彩。

二十年後，學校就像一支箭，太陽和月亮就像一架梭子。 轉眼間，20年後，我成了舉世聞名的作家。 我突然想起了我上小學時就讀的學校：

溫小。 這一天，我乘坐私人飛機來到了這所學校的門口。 這個時候，展現在你面前的事情，與之前不同：

鋼結構的高層建築也被賦予了新的面貌。 但這種鋼比泡沫輕。 當你走進去時，為什麼你沒有乙個遊樂場？

原來，為了節省土地，遊樂場設定在地下，只要按下牆上的綠色按鈕，馬上就來到了操場。 操場上覆蓋著屋頂，四面牆散發出這些色彩，照亮了學生們快樂地玩耍。 走進教室，可以看到學生們的課桌上有乙個大腦，同時，你還會發現老師的講台上也有一台電腦，老師和學生的電腦是連通的，只要有東西，就可以通過電腦聯絡老師。

考試期間，如果有人作弊，他的電腦會發出聲音，這樣就不會再有同學作弊了。 老師的電腦是用來學習的，如果老師給學生做題，只要在電腦上打出題目，就會立即顯示在黑板上。 下課後，只要關掉電腦，黑板上的字跡就會消失，變得完全乾淨。

在這一點上，我們將了解為什麼教室的四面牆會誠實地變色？ 寬恕，這是用來促使環境發生變化的。 如果教室裡有垃圾，牆壁會變成紅色，如果教室乾淨，牆壁就會變成綠色。

這樣，我們的健康就得到了保障。 每個教室的垃圾桶都是自動的，只要你把垃圾扔進垃圾桶，它就會把垃圾吸收起來，遞到操場上的垃圾桶裡，這樣你就不用自己拿了，方便多了。 同學們，朋友們，20年後學校將是乙個美好的地方，讓我們一起學習科學，努力探索吧！

“當我離開家回去時，家鄉的聲音沒有改變，我的鬢角也減少了。 “當我背誦這首詩時，我不禁想念我的家鄉。 這時，我也收到了母校的邀請，去母校參觀！

二十年前，我的母校就像一部電影，我童年的母校古老而迷人，我們曾經在水泥跑道上奔跑，嬉戲嬉戲，即使我們經常跌倒，但仍然讓我們的童年充滿樂趣。 想到校園花壇裡的石榴樹，現在，又應該開滿了紅豔的石榴！ 我記得在我們小時候的教室裡，我常常懵懂，在課桌上“刻龍虎”，至今仍......現在

下飛機後，我直奔母校，母校真的很新，迎接我的是乙個機械人！ 走進校園，綠意盎然映入眼，草的新綠，樹葉的綠，竹子的綠，真是讓我眼花繚亂。 走到塑膠遊樂場，走在塑膠跑道上，隨著步伐的步伐，你也能聽到配套**！

他一抬頭看到那面樸素優雅的五星紅旗，就像乙個飽經風霜的老人，訴說著一段悠久的歷史......

看著我們待了多年的教室，一進教室，真的是嶄新，連門窗、桌椅都變成了全自動。 此外，最令人驚訝的是，還有機械人幫助學生完成家庭作業......

是的？ 20年不見，我的校園變得如此美麗！

20年後，回到母校可以寫一篇五年級的作文，你覺得你以後會成為什麼樣的人？

不，呵呵。

難怪我在寫作二十年後回到母校。

在寫作架構、環境等方面，變化。

懶得寫。

出來慢慢回憶，我還是覺得還是買下這裡拆了比較好。哈哈。

二十年後，當我回到母校時，我還是二十年前的我嗎？

時光荏苒，轉眼五年過去了。 昨天，我還是大一新生，今天，我想含著眼淚說：“再見，母校！

母校，是你讓我從乙個什麼都不懂的調皮小子，變成了乙個有理想有抱負的少先隊員，是你把我帶入了無盡的知識海洋。 母校，是你把我和我敬愛的啟蒙老師聯絡在一起，是你讓我結交了這麼多親密的朋友。

在這五年的小學生活中，我從老師那裡學到了很多東西，也從朋友那裡得到了多少快樂。 母校，您教會了我熱愛祖國，勤奮好學，做乙個誠實誠實的人。想到這裡，我的心裡多了幾分恐懼，多了幾分執著。

我好害怕，我再也不能和你懷裡的同學們一起玩耍和歡笑了，我害怕到無法用老師認真的教導來補充我的心靈。 母校，我真想讓時間停在這一刻，讓我再次享受你懷抱的溫暖。

母校，我在你懷裡留下了多少回憶。 我記得我們讀書的聲音，我記得老師站在講台上的黑板前仔細寫字，我記得和朋友們在操場上玩耍。 親愛的母校，雖然你們的教室不大，操場雖然不寬，雖然你們的裝置不先進。

但是，我一點也不討厭你，我還是深深地愛著你，因為是你教會了我們很多知識，懂得了很多道理，培養了多少國家棟樑，是你造就了有用的人才。 你是有功的！

親愛的母校，我想和你說再見，我可以期待你的未來嗎？ 十年後，當我回到母親身邊時，教室明亮寬敞，裝置先進高階，校園綠樹成蔭。

親愛的媽媽，我深深地祝願你，祝願你遍及天下，祝你成為三津的名校，哦，不，你想走出山西，去中國！

再見了，我親愛的母校！

親愛的讚美更健康。

這個這個這個——

節日殺人，他們應該自己寫。

這是乙個藝術節。

如果你想寫它，你必須自己寫它。

同學們，小心點。

被抓到真是太慘了，呃，21歲。