在哈利波特中，赫敏的守護神是乙隻水獺，而秋天是乙隻天鵝，那有什麼意義呢？

羅琳筆的守護神應該是乙個參考深色材質三部曲中的“精靈”。 在暗物質的世界觀中，某個世界裡的任何人都會有乙個靈魂按照自己的靈魂轉化，而這個靈魂就是主人的路成年後可以隨意變形，但隨著主人性格的成型，也會變成固定形態。 精靈都是動物，反映了主角的特徵。

例如，服務員的靈魂是一條狗。

當我還是個孩子的時候，我讀了一本非常有趣的性格測驗書，“你是什麼？”，我測量了我“好奇”，並且喜歡分享，構建，實際上最容易使用：水獺。

後來，我看到女神的守護神是乙隻水獺，我秒級就明白了。 而且心並不美麗。 水獺和海獺。

是一回事，不是嗎？ 我只是做了乙個簡短的搜尋，原來是乙隻海獺，我很高興十年後我仍然是乙隻海獺。

哈利。 雄性麋鹿強壯而優雅，雄性麋鹿在戰鬥時仍然非常強大。 斯內普。

也是乙隻麋鹿，但雌性，**莉莉是詹姆的妻子。 鄧布利多的鳳凰在某種程度上是與他的寵物福克斯在一起的。

這種聯絡也是為了突出鄧布利多的特殊性。 並用鳳凰來體現教授自己耀眼、偉大、“不朽”的鳳凰。 赫敏。

這有點吐槽她的兔子牙，畢竟讓赫敏覺得自己“不完美”。 邱張是**中的亞洲女孩，她對東方的理解是一種溫柔而安靜的印象，而**邱張也被寫成乙個美麗優雅的女孩，為了突出這一點，她自然選擇了天鵝的形象。

至少有兩個可能的相關事件，乙個是他妹妹的死，另乙個是他擊敗格林德沃。 羅琳已經透露鄧布利多是同性戀，他喜歡的是格林德沃，他會站在格林德沃的對立面，恐怕最重要的原因不是因為格林德沃是黑巫師。 起初，兩人都同樣雄心勃勃，在談論理想、計畫建立巫師組織、尋找聖器時，鄧布利多大概知道格林德沃的計畫，但兩人並沒有翻臉，而是愉快地交談，這表明當初鄧布利多至少並不反對格林德沃的計畫。

大部分都是角色內在性格的外在魔法化身，鳳凰體現了鄧布利多的智慧和不朽的意志，母鹿體現了哈利母親的保護和母愛，斯內普繼承了哈姆的意志，繼承了哈利的保護，劇情總是說哈利很像他的父親， 所以他的守護神是像他父親一樣的雄鹿。

它代表著勇往直前的勇氣等等。

沒有什麼特別的意義，這就是守護神，每個人的守護神都不一樣，同時表達了乙個人的性格，表達了乙個人的思想，表達了乙個人的定位個性。

守護神是自我的體現——它一定是某種動物

一般來說，巫師們的共識是，乙個沒有純潔心靈的人無法創造守護神——黑巫師很容易被......當他們強行施放法術時被魔法吞噬

然而，極少數道德上有問題的巫師也成功地創造了守護神，比如烏姆里奇，可能是因為他們對自己行為正確性的堅定自信成為守護神幸福的源泉。

除了守護神因為她愛上了別人而被改變——例如，尼法朵拉·唐克斯愛上了萊姆斯·盧平，她的守護神變成了某種兔子紙中的狼（盧平的守護神是乙隻狼）——也可能是由於喪親之痛，或者性格的劇烈變化。 羅琳還提到，有些人在經歷某種精神衝擊之前永遠無法施放守護神咒......

雖然貓頭鷹多年來一直與魔法世界有著極其密切的聯絡，但它卻有著罕見的守護神形態，這很奇怪。 也許是因為貓頭鷹在自然界中也是乙個奇蹟？ 晚睡綜合症患者難道不可能有乙個貓頭鷹般的守護神嗎？

守護神的形態與能力的大小無關。 原文還舉了乙隻小老鼠的例子，它用......的力量擋住了攝魂怪大軍乙隻老鼠守護神的稀有形態只能代表其性格的稀有性，比如鳳凰什麼的（雖然老鄧其實很不錯）。

重點是赫敏可以幫助愚蠢的哈利和羅恩處理他們不知道的知識。 學習的時候，一定要好好學習，只有好好學習，才能過上好日子，以後才能去魔法部當部長！

赫敏的角色本來就是乙個在哈利和羅恩要冒險和犯錯時提醒他們的角色，是乙個在遇到無法解決的困境時想出主意的角色。 學習閱讀更多內容。

知道了你不是被選中的人，沒有貴族血統（不是貴族）就要努力工作，而且你必須在最後一班努力三倍於其他人，否則你什麼都不是。 所以，早死早生，爭取來世更好的轉世。

它相當於哈利波特小組的大腦。 如果她沒有提出一些想法，哈利波特可能早就失敗了。 我們可以向他學習合一的力量。

赫敏這個角色其實在一定程度上帶出了哈利·波特，正是通過這個角色，我們幫助了哈利·波特，我們從她身上學到了必須努力學習。

告訴我們學習知識的重要性，最重要的是學習她求知求知的拼搏進取精神，以及她面對一切的勇敢精神。

是朋友。 然後它是乙個智囊團。