-
哦,鄧恩,這是我們的立波,他的事蹟,我們立博在小學的時候出版了這本書。
我寫了很多關於麗波的歷史。
-
我很想幫你,但是......我沒看過(o你是上小學,還是初中?
-
年輕的鄧恩明“600字。
4月20日,我們五年級去夢劇場看了一部叫《少年鄧恩明》的電影。 下面給大家介紹一下。
乙個名叫鄧恩明的年輕人非常勇敢,他的老師黃老師是乙個愛國的人,在他的影響下,黃老師班上的學生非常勇敢,敢於反抗政府。 在一次武術比賽中,鄧恩看到日本人欺負中國人,用有毒的暗器刺傷中國人。 鄧恩明的父親開了一家藥店,所以鄧恩明把傷員抬到父親那裡,讓父親**,沒想到父親的藥房裡竟然沒有這種藥。
原來這種藥長在山上,政府不讓百姓上山採藥,只有東方人上山採藥,東方百姓與武術比武的日本人勾結,讓日本人用有毒的暗兵器刺傷了中國人, 然後東方人用**把它們賣給了中國人。鄧恩沒有錢救治傷員,只好冒著風險上山取藥,好不容易收了藥,聽到救命聲,鄧恩跑過去一看,原來是縣長的兒子掉進了捉畜的圈套, 大家一起救了他。原來這個陷阱是小蠟狗的父親設下的,現在縣長的兒子掉進去了,政府要抓小蠟狗的父親,而小蠟狗的父親卻不在。
後來,鄧恩離開家鄉,當了個粗頭大子。
看完這部電影,我從小就知道,能成就大事的人都是樂於助人、勇敢活潑的人,我想向他學習。 我有很多這樣的經歷。 有一次,我的同桌忘了帶橡皮擦,我主動提出把我的橡皮擦借給他。
還有一次,我和爺爺坐公交車回家,看到乙個老太太因為沒有座位而站著,我心想:“老師曾經跟我們說過,在公交車上遇到老人,就應該主動讓座。 於是,我趕緊站起來,給老奶奶讓路,老太太笑著對我說
謝謝。 “讓我們一起向鄧恩學習,更好地提公升自己,努力做乙個好孩子。
-
會議通過了《公約》,如果和。
-
《紅色家書》裡真摯的家書,以及隱藏在背後感人的故事,直擊我的靈魂深處,觸動了我內心敏感的角落。
作為中國共產黨的創始人之一,無產階級革命家鄧恩忍病給母親寫了一封信,這封信成為他的最後一封信。 信中寫道:"轉眼三十年過去了,雄心壯志卻沒有得到回報。
我毫不猶豫地先死了,然後我被困在圈子裡,頻頻安慰九泉。 "讀到這裡,我控制不住自己的情緒,也更深刻地體會到,我們現在的幸福生活,是無數像鄧恩銘這樣用生命和鮮血換來的英雄烈士的結果。 他們也想念親人,但在面對敵人時無所畏懼; 像我們一樣,本該是家裡嬌生慣養的孩子,本該是乙個幸福圓滿的家庭的一員,但是在國家和民族面臨危險的時候,他們毫不畏懼,毅然決然地奔赴戰場,為新中國的自由、鄧恩明等人而奮鬥,這些受人尊敬的人,都是我們的榜樣。
看完鄧恩明的家書後,我改了之前的家信'觀點:革命者不談親情,革命者不懂真愛。 他們也會說出真情實情,哪怕彼此分開,哪怕生命危在旦夕,依舊懷念無人照顧的白髮父母,擔心妻子孩子。
這些只是在現實中有信心"掩蓋"在難以展示的情況下。
讀了鄧恩明的家書,我的思想得到了進一步的淨化和創新,激發了我的學習熱情。 作為新時代的大學生,我們不僅要熱愛生活,懂得判斷人生,更要始終追求和諧、健康、科學、光明、積極的生活,與時俱進,具有鮮明的時代特色,這樣才能以更多的熱情投入到學習中。
回首往事,才能更好地向前邁進。 通過朗誦紅色家書,我們可以觸控到他們的思想軌跡,從中我們不僅能得到震撼,更能感受到支援我們勇往直前的力量,更能觸動革命先烈的感情和以自己為己任的天下初心使命。
作為新時代的青年,我們肩負著更大的責任,今後要以革命先烈為榜樣,努力學習,努力奮鬥,早日成為合格的社會主義建設者,為國家和社會作出更大的貢獻。
-
這是我們學習的好榜樣。
-
《少年鄧恩明》看完後。
星期五,我看了一部叫《年輕的鄧恩明》的電影。 鄧恩明是貴州水族人,是中國共產黨的創始人之一,也是唯一參加過中國共產黨第一次全國代表大會的少數民族。
這部電影主要講述了鄧恩青年時代與鬼子和叛徒鬥智鬥勇的故事。 我覺得魔鬼真的很壞,他做了各種壞事,他在比賽中給**抹毒藥,還用暗器傷人,最後殺了校長和老師。 孩子們都很聰明,擅長武術,各有長處。
高老師的武功很高,也很有智慧,但最後還是被那些壞人偷偷殺了,有正義感的校長也被殺了。 太令人氣憤了!
要向鄧恩學習,從小立志不向侵略者屈服。 如果有一天那些可惡的鬼子再來中國襲擊我們,我們一定會把他們打倒在地。
-
上學期,我們**《少年鄧恩明》,今天我重溫了這部電影。
影片開頭,說解放前的舊中國很落後,只有中醫。 日本人入侵中國,引進西醫,大肆宣揚西醫比中醫好,想讓我們中國人看到西醫。 但中國人對此強烈反對,他們都認為西醫不是一件好事。
因此,日本人用歪門邪道欺負中國人,恰好少年鄧恩明看到了這一切。 於是,鄧恩開始同反動派作鬥爭。 正因為如此,反動派才會想要他。
於是,他躲在劇院裡用作道具的盒子裡,但當他被發現時,日本人不分青紅皂白地殺死了正在表演的父女倆。
長大後,鄧恩帶領大家反抗日本人。 其中,有一幕是日本人和中國人決鬥,日本人用軍刀,攜帶隱藏的武器,而中國人只能用木棍,當日本人把中國人砍死時,有的****甚至不予理睬,居然鼓掌。 日本人不顧那些抵抗者的大規模殺戮,用活的中國人進行實驗,以證明西醫比中醫更好,以改善他們的經濟。
看完這部電影,我明白了落後永遠是要挨打的,只有強大才能抵擋敵國的入侵,只有國家發展起來才能不被外來侵略。 用一句話來概括這部電影的觀後感受,就是“落後,你永遠挨打”。
-
我不知道那是什麼。
《懸崖上的金魚》是由宮崎駿執導的漫畫電影豆瓣配樂,獲得第32屆日本電影學院最佳動畫獎,也創造了日本電影史上的紀錄——本土電影上映規模最大。 >>>More
11月26日晚,我們在報告廳放了一部教育片,叫《孩子不傻2》。 第一次看的時候,我以為是喜劇,沒想到看的時候,喜劇竟然是“悲劇”。 >>>More
《捕蛇男孩》是一部主要描繪四個少年的電影。 這四個少年不怕艱辛危險,不顧生命危險,只為向新四軍送情報,幫助新四軍順利脫離危險。 中間的水生足智多謀,阿福和兄妹倆都很勇敢,有一次他們乘船過河,卻被兩隻狗發現了,兩隻狗去乘船追趕他們,看到兩隻狗的船就要追上水上的船, 水急了,跳進水裡,延伸河面,遊到兩隻狗的船上,拿出一把刀,把垂直連線船的那把刀砍斷,水很快就游到了自己的船上,兩隻狗的船壞了,卻沒有乙個會游泳, 所以他們都淹死在水裡了。 >>>More