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存在的是合理的。 網路語言的出現,既是由於經濟發展、社會進步、文化繁榮帶來的新事物、新思想的社會背景,也是網民追求新奇的特點,以及網路交流所需的快速、簡單、生動。 雖然網民追求新奇和時尚的自由應該得到尊重,但這種語言不應該被允許直接出現在孩子的家庭作業、報告甚至官方檔案中。
如果引入一些奇怪而難以理解的語言,不僅很多人聽不懂,而且還會影響現代漢語的純潔性。 從這個角度來看,一些老師呼籲儲存作文也不是沒有道理的。 試想一下,如果孩子熟悉網際網絡上標準的現代漢語對比,不僅會讓語言變得混亂,還會產生新的文盲。
一方面,教師要採用學生容易接受的方法,注重提高學生對現代漢語結構、節奏和音韻之美的興趣。 另一方面,也要主動了解網際網絡的語言,教學生如何識別網際網絡的混詞,這樣才能用思想和創造力吸收和接受健康的網路語言。 如果那些動態的網路語言能夠經得起時間的考驗,那麼在公約建立之後,它們自然會被公眾所接受,畢竟它們在一定程度上反映了我們的網際網絡時代。
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如果是好的網路語言,可以借來寫文章,可以出現在校園裡300字,如果不是好句子就不要寫。
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您好,很高興回答問題。 我認為最好保持學校的優良傳統,因為許多網路術語都是粗言穢語。
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網路語言在網際網絡上迅速流行,但不一定在社會上流行,很多網路語言會被淘汰和遺忘,不值得進入校園。
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網路語言是在新的歷史條件下出現的一種語言,是時代進步的體現,也是進入校園時凸顯時代進步的體現。
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學校辯論賽應包括網路語言。 因為現在網際網絡的語言比較普遍。 那些爭論更大、影響更大的人,可以參加校園辯論賽。 有一定的。 討論價值。
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如今,網際網絡上的語言不應該在教程型別和校園中討論。 上學就意味著有義務並在那裡學習。 不要談論外部網路。
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網路語言是社會發展的結果,是一種正常的社會現象。
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參加辯論賽應該有可能與否,因為它也是網際網絡原因的通用語言,並且具有流行趨勢。
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每所大學都有關於這個問題的爭論,但我個人認為,關於校園建設的爭論還是比較大的。
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校園辯論賽是否應該包括線上語言? 網路語言在學生中用得非常頻繁,感覺清新活潑,我覺得可以用在校園辯論賽中。
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就我個人而言,我認為可以進入,在這個時代,網際網絡的語言在我們的生活中很普遍,我們經常說話。
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大家好,部分網語還是比較積極的,可以參加校園辯論賽了。
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王樂媛,我覺得這個也應該能夠進入校園辯論賽,這應該是乙個非常好的練習,我覺得這個也應該很不錯。
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這個可以用在校園辯論賽中,因為辯論都是關於每個人的意見,所以不應該有限制,對吧?
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我不認為我應該因為網際網絡而參加學校的辯論,如果有些人沒有學校的網際網絡,他們不知道這意味著什麼。
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校園辯論賽是否應該包括線上語言? 我覺得我們應該去參加學校的辯論賽,因為學校的科技進步了。 網路也應該如此。 線上推廣也應該變得越來越廣泛。
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校園辯論賽是否應該包括網路語言? 你不應該在校園裡。
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網路語言不允許進入學校辯論賽,因為他不能在考試期間使用它。
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我想這應該是網際網絡語言遲早會出現在校園辯論賽中,這可能是未來的趨勢,遲早會。
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我不應該參加學校的辯論賽,這可以我可以參加表演賽,我想。
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只要校園辯論賽的規則允許。
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不值得提倡和鼓勵,網路語言的隨意性、模糊性、模糊性決定了網路語言不適合進入小學生作文。
提倡網路語言在作文中的介入,其侷限性和流行性直接阻礙了正常的交流,影響了我們的身心健康。 第三,網際網絡的語言改變了我們的寫作方式,阻礙了我們寫作技巧的提高。
真正被接受和收編的網際網絡語言所佔比例非常小,正是因為在發展過程中不斷發現不健全、不完善、不合理,同時,越來越多的無用的網際網絡語言對傳統語言文化造成了太大的衝擊和破壞。
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不值得,因為網路語言沒有文字規範,會造成單詞混亂,不提倡使用網路語言進行標準化的語言和寫作,網路語言不利於未來小學生寫作能力的發展, 所以不值得提倡和鼓勵網路語言進入小學生的作文。
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社會語言學專家于志巨集教授說,語言內部是有分工的,比如乙個國家的文學語言代表了這個國家的文化水平,它應該是最規範的語言標準。 網路語言是資訊高速公路上的高效語言資訊,但它不能取代音訊語言,也不能作為一種文學藝術形式。
因此,關於網路語言是否應該出現在作文中的問題,我的觀點是,網路語言是一種新現象,其應用領域僅限於網際網絡,但不適合進入教科書和正式**。 小學和初中在打基礎時,要正確使用標準化漢字。
讓我們一起呼籲:讓網際網絡的語言留在網際網絡上!!
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你要看看它是一種什麼樣的語言,如果它是一種積極的語言,那很好,但如果它是負能量,它就不是。
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網路語言好吧,現在是不可避免的。
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我不認為我們應該進入校園,因為那裡的氣氛不好。
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當然,作文裡可以有網路語言,這意味著淮同學特別關心當下的社會發展,但是在網路上使用胡雲宇的前提一定是你的老師也和網路同步,他能看到家長能聽懂這樣的話, 所以你可以用它,否則你的文章想表達什麼,老師不知道。
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你好,我個人認為在作文中偶爾出現一些網路短語是可以的。 因為有一些網際網絡術語非常準確。
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我認為程式碼出現在作文中是正常的,用來檢視語言是否適合五一勞動節需要表達的意思。
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作文如果作文反映網路語言,戲劇體裁要看要求是否嚴格,如果不是,就要著色。
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由於網路流行語影響了學生的正常語言使用,並且存在一些負能量的傳遞,因此不應在校園內使用。
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我認為不應該在校園裡使用網路流行語的最重要原因是因為它們對學生的學習有相當大的影響。
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首先,正能量就足夠了。
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從具體的詞彙和應用來看,像233這樣的數字代詞,艹這個詞,一定不能出現。
但是像囧(炯)什麼的,這種詞彙是可以用的,沒問題,畢竟像節目主持人什麼的,也會用到一些網路詞彙,我個人覺得,網際網絡就是乙個大雜燴,人和人們不同的思維在融合,新的東西出現,合適的就會留下來,成為被大眾接受的東西, 一些不好的和不合適的東西會被淘汰掉,這些東西被大眾接受的東西可以用在作文中。因為這些內容不再只是網路術語,而是現實生活中日常生活的一部分。
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只要用得當,就可以擁有。
網路術語之所以流行,本質上是因為網際網絡時代的發展,每個人都可以通過個人表達來展示自己的語言智慧,因此應運而生了大量極具表現力的新詞、新詞、新用法。 十年前,“和雙喋不休”這個詞的出現,讓大眾理解了這兩個罕見的詞,同時,也為某件反覆出現的事物的再現的意義增添了一種新的、有趣的方式。 在最近的東京奧運會上,央媒在形容中國運動員的出色表現時,使用了由“永恆之神”拼音首字母組成的網路流行語,這是網路用語對主流的巨大衝擊力的體現。 >>>More
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網上釣魚我還知道兩個意思。
一種是當你的朋友玩魔獸遊戲時,它有乙個釣魚任務。 每天要完成的任務。 掛一些道具。 我曾經幫我的男朋友釣魚。 呵呵。 >>>More