是初中還是高中？ 謝謝

我覺得是高中，沒上高中的時候初中總覺得煩，但是當我真正上高中的時候才發現我最快樂的日子是在初中。

畢竟那時候大家都還小，可以說是沒什麼心思，不像高三那年，大家都在不斷變化，機會、前途、成績、高考、人際關係等等逐漸浮出水面，讓人不得不思考。

人一旦長大，就容易變得單純，就不那麼快樂了，尤其是面對高考的壓力，日子真的開始苦了，所以調整心態很重要。

不要把學習當成一種艱辛，而要把學習當成一種樂趣 他們都說大學好多好，我還說大學難，大學最難，你信嗎？ 不管是初中還是高中，只要學習好，成績好，遇到喜歡的人，有學習的動力，那就甜蜜了！ 否則，就是受苦！

高中，因為我剛上高中，我是乙個過來的人

高中苦澀。 因為在初中的時候，我就想勤奮學習。

但從初中到現在的高中2，我一直處於學習和玩耍的矛盾之中。

因為延續了高考後暑假的慵懶心情，我真的很想玩。

但我知道高考快到了，所以想再讀書，讀書的時候想玩。

你知道，生活在矛盾中是痛苦的。

而且，高考比高中考重要得多，所以高考的壓力也比高中考大得多。

為什麼說高中生比初中生難？ 說實話，高中三年真的很難過。 正常情況下，高中生5點起床，6點到校。

如果乙個高中生寫作業到晚上11點，那麼這個高中生每天只能睡5到6個小時。 高中生每天睡眠時間不到6小時，如果休息不好，精神狀態就不好。 晚上休息不好，白天去上課的時候，感覺自己像乙隻睡眼惺忪的蟲子附身了，總是想睡覺。

如果上課困了，就看不懂老師講的知識點，下課後需要花很多時間去克服，就陷入了惡性迴圈。

高中生不能每天完成作業，這就是這種惡性迴圈的結果。 老師白天講的知識點是教材裡的關鍵知識，這些知識是解決問題的基礎。 如果這些知識點沒有得到澄清和理解，就很難將它們應用於解決問題。

做題的時候，我只知道知識點是什麼，但就是不知道怎麼用知識點來解決問題。 然後我看概念的解釋，看示例問題的分析，看看公式的由來，這樣可以延長做作業的時間。 所以很多人都說，高中生的三年真的很辛苦。

當然，高中生很難上學，初中生只需要想太多就要考哪所高中，高中生每天都會想著能不能考上大學，高中學習強度高，壓力大。

對於能認真學習的孩子來說，高中是比較辛苦的。 因為初中的時候，初中一二年級的學習並沒有太緊張，直到初三才開始真正累。 高中是不同的，有很多知識。

還有很多題要做，從高三開始到高三，都需要非常努力的學習。

不管學生上初中還是高中，都比較困難，但要正視，高中的生活壓力更大，因為學習壓力更大，面對高考，應該說高中更難。

我覺得這就像高中一樣，也許更苦一點。 到了初中，我們會學到更多的知識，然後我們會學習更深入的科目，也就是說，我們的業餘時間會更少，因為我們高中就要上大學了。 通過高考，那麼我們上學的時間會有點困難。

高中生，知識難度和考試難度都比初中高很多，學習強度很高，關鍵是競爭更激烈，高考的意義更大，學生長期處於高度緊張的狀態， 所以對於高中生來說還是比較困難的。

對於初中生來說，上高中比較痛苦，因為高中壓力會更大，學習內容會更複雜、更激烈。

初中和高中都很辛苦，初中有早晚自習，高中也有早晚自習，因為學習的海洋是無止境的。

學習是辛苦的，當然高中生科目多，課程難度也比較大，但在學習上，要有“學海不停，拼搏”的精神，才能有光明的未來。

我個人認為高中生上學比較難，初中的知識比較容易理解和應用，高中很多知識都比較難，需要很多時間複習題才能掌握。

這是個好問題。

苦二苦，哪有不苦呢？ 如果要問誰更苦，那麼仁者會見智者，智者會見智者！ 壓力相當大。

想要在初中取得好成績，高中就要努力，高中也要努力。 都是為了未來，兩者沒有區別，但苦澀的程度會更上一層樓。

其實不管是初中生還是高中生，雖然學習壓力很大。 但當你長大後回頭看，無論是初中還是高雄，都是最幸福的時刻。

當然，高中生學習這個更好，因為高中生會學習更高層次，他們要學的一些內容會更難。

就我個人而言，我覺得上高中比較難，畢竟壓力很大。

每個階段都是苦澀的。

到了初中，還有一半的家長上高中的壓力。

高中，因為就業和進入一所好大學。

從初中畢業到高中，這是絕大多數學生共同的學習軌跡，本質上，高中生活到處都是一樣的，上學和離開學校是一步一步來的，但在具體情況下，全國各地高中的學習內容和狀態確實存在很多差異， 以及生活習慣。

首先，不同地方高中的學習內容差異很大。 雖然都是高中生，但各地高中學習的內容差異很大，包括不同的教科書，甚至不同的學習和考試科目。 造成這種現象的原因是，不同地方的高考狀況不同，也正因為如此，雖然不同地方高中生學到的知識是一樣的，但課本和講義不同，考試科目也大不相同。

其次，不同地方的高中在課程安排和學校地位上存在許多差異。 各地有兩種型別的高中：走讀學校和寄宿學校。 同時，在具體的工作和休息時間上，全國各地的高中存在很多差異，比如有的高中生上學很早，比如，有的高中很晚才放學，比如有的高中安排學生午睡，等等， 這些都是不同的高中，結合自己的實際情況做出有針對性的措施，當然會因人而異。

第三，各地的高中生都有非常不同的生活習慣。 與上述差異相比，各地高中生生活習慣的差異更為明顯。 其中，最顯著的是不同地方高中生飲食習慣的差異，此外，由於氣候和當地風俗習慣的影響，各地的高中生在著裝、言語和行為方面都有很大差異。

儘管這些差異僅存在於高中生的個人方面。

高中畢業已經40多年了，我記得我們上高中的時候，應該是兩年，而不是三年，我感到非常痛苦。 現在的孩子們無法想象高中生活有多艱難。

首先，不分青紅皂白的核心吃得特別差。 我記得我去高中報到的第一天是8月31日，因為那天是9月1日，在家的時候我不喜歡吃燉茄子。 但開學第一天，午飯是燉茄子片，油水不多。

我只喝了一點糖水，把所有的茄子片都倒了。 誰知道呢，我每天都要吃茄子片，慢慢地我開始吃茄子了。 那時候我們一天吃三毛錢，早晚都是粥和鹹菜，大部分時間都吃粗糧。

其次，生活條件也非常困難。 我記得我上高中的時候，我們一共有17個人，一間宿舍，還有兩排商店。 木板鋪設稻草床墊，即肥料袋裡裝滿麥秸，鋪在木板上，然後將床墊鋪在木板上。

冬天窗戶通風，宿舍很冷，有時搭爐子，有時爐子用的玉公尺棒子早燒，沒有柴火打煤，只好結冰。 早上的盆地上覆蓋著一層冰。

第三，沒有像現在這樣好的學習條件。 我們7月份參加高考，高考前的那段時間天氣很熱，沒有電風扇，更沒有空調，不管是宿舍還是教室。 就是在這樣極其艱苦的條件下學習，為心中的理想而努力。

而且我們當時的錄取率也很低，高考錄取率只有4%。

正因為如此，我們很羨慕今天的年輕人，能有這麼好的居住條件、生活條件和學習條件，還有這麼高的高考錄取率。 今天是高考的第一天，讓所有考生都能取得好成績，考上自己心儀的大學，祝福你們。