科學在緩慢發展的過程中做了什麼？

科學，按學科學習的意義，後指通過詳細分類（如數學、物理、化學等）來研究各種知識，形成乙個逐漸完整的知識體系。 它是人類探索和研究宇宙變化規律的知識體系的總稱。

研究科學帶來的變化：

科學拓展了人類生存的邊界。從陸地到海洋，從海洋到南極洲和北極，從地面到地面，從地面到天空，從天空到外太空。

甚至是外星人。 科學使人類成為自然界中唯一能夠適應所有自然環境的人。

高等物種。

科學擴大了人類的食物**。從擇優育種，到雜交育種，再到轉基因。

從土壤改良，到引水噴灑，再到溫室種植，沒有土壤種植，人類的食物不受地域、環境、季節的影響，是唯一可以不依賴自然自然條件生存的物種。

科學擴充套件了人們的旅行方式。 從使用自行車，到使用汽車、火車、飛機、穿梭機。

從使用輪船到使用潛艇。 人類的運動速度已經從地面極限速度每秒10公尺提高到每秒8公里的速度飛出地球，人類是唯一可以在水下、地面、空中、太空中移動的物種。

Science Gram 擴充套件了人類的溝通能力

科學總是在尋求發現和理解客觀世界的新現象，研究和掌握新的規律，不懈地追求真理。 科學是嚴肅的、嚴謹的、現實的，同時科學是創造性的。 科學最基本的態度之一就是質疑，而科學最基本的精神之一就是批判。

科學的精神之一，就是它本身就是自身的第一動力，也就是說，科學活動原則上不從屬於神學，不從屬於儒家思想。

科學活動原則上也不服從於任何哲學。 科學超越了宗教差異、種族差異、黨派差異、文化和地域差異，科學是普遍的、獨立的，是它自己的主人。

理解功能、生產功能、開發技術、開發生產力工具和促進人類進步是科學的作用。

它的作用特別大，可以促進社會發展，然後也可以更方便人們的生活，可以開發出很多科技產品，還可以提高其國際地位，還可以解放你的雙手。

為了能夠研究，去探索，幫助我們找到答案，讓科技更發達，讓社會更美好，為了幫助我們解開許多未解之謎。

帶來的變化是：

1、科學技術的進步和普及，為人類提供了通過廣播、電視、電影、錄影、網際網絡傳播思想文化的新手段，為精神文明建設提供了新的載體。 同時，對豐富人們的精神生活具有重要意義。

2、科學技術的進步為人類創造了巨大的物質財富和精神財富。 隨著知識經濟時代的到來，科學技術的永無止境的發展及其無限的創造力將繼續為人類文明做出更大的貢獻。

3、現代科學技術的發展縮短了科學基礎研究與技術之間的時間，特別是系統科學的誕生，導致自動化、計算機和通訊技術從科學技術向工業化迅速轉變。

4、資訊科技向數位化、高速化、網路化、整合化、智慧型化方向快速發展。 它的快速發展和廣泛應用，帶動了許多高新技術領域的轉化，形成了一幅科技創新的壯麗圖景。

<>1.對生產力因素的影響。

2、二是科技促進生產關係轉變。

3、對人們的經濟生活有重要影響。

4.對人民政治生活有重要影響。

5、對人們的文化生活有重要影響。

6、科技促進思維方式的轉變。

1.科技進步對社會發展的積極影響。

1、科技進步是促進人全面發展的首要條件。

2、科技進步是經濟發展的內生動力。

3、科技進步是推動社會發展的關鍵力量。

4.科技進步是人類社會可持續發展的基礎。

2.科技進步對社會發展的負面影響。

1 技術進步帶來人身威脅。

2 科學技術帶來的價值是等級的、有能力的。

3 科學技術對人類的反應。

可以嗎？

修改為：科學正在改變人類的什麼？ 它正在改變人類的精神、文化和物質生活。

解釋與分析：提出問題就是明知故問。根據內容的需要，問題可能採用連詞的形式。

有的文章直接用問題作為標題，可以吸引讀者，激發讀者思考，更好地理解文章的中心思想; 有些用於文章段落或部分的開頭或結尾，可以在連線上乙個和下乙個段落中起過渡作用。

根據以上規則，觀察原句“科學正在改變人類的精神文化生活，也在改變人類的物質生活”，我們就可以知道，科學正在改變人類的精神文化生活和物質生活，因此我們可以提出這個問題並修改為： 科學正在改變人類的哪些方面？它正在改變人類的精神和文化生活以及物質生活。

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