初中一年級的孩子應該如何提高副科目的成績？

我是兩個孩子的母親。

初中一年級，我家的大寶初中成績不是最好的，但每個時期都有進步。 學校召開家長會，說現在沒有副科目，每門科目都很重要，分數也不低，所以家長要注意孩子的學習，注意每一節課。

如果孩子不擅長這三門科目，請在這三門科目中使用與英語相同的學習方法。

可以改進。 如何學好這三門科目？

擺正心態，融入生活。

很多孩子學不好這三門科目，因為是輔修科目，感覺不重要，所以學習時沒有那麼多注意力。 和孩子強調，這三門科目也很重要，它們只是要給的分數，你要相信自己，這麼簡單的科目一定行得通。 鼓勵你的孩子，給他信心。

其實，這三個題材在生活中經常用到，歷史課、經典人物、時場遊戲中都有很多成語，無不都有歷史的影子。 和孩子聊聊過去的中國是什麼樣子，聊聊值得崇拜的歷史人物，漸漸地，孩子會越來越感興趣。 地理呢？

當你外出旅遊時，你可以向孩子介紹更多關於每個地方的差異，每個國家的差異等，這樣才能先吸引孩子的興趣，讓你的孩子能夠靜下心來看一本書，他就會慢慢沉迷其中。

用英語和語言學習。

從小學開始學習語文、數學和英語分為三個步驟：預習、課堂認真聽、課後複習和鞏固作業。 歷史、生物、地理也用到這三種方法，雖然前期有點難，但找到正確的方法，慢慢養成習慣，孩子的成績提高了，就會享受到學習的樂趣。 每天或每節課，讓孩子提前3分鐘預習課堂內容，課堂上認真聽，課後寫一些作業。

或者鼓勵孩子早點學習，提前做練習，在週末加深理解，這樣當老師在課堂上再次講到它時，孩子可以更好地理解和記憶。 如果你在語文、數學、英語這樣一門複雜的科目上做好，只要你努力學習，用正確的方法，在這三門科目上提高成績就會容易多了。

向你的老師和同學尋求建議。

如果你的成績不好，你肯定會從與老師的溝通中受益匪淺。 我一直對我的孩子說這句話。 每當我的孩子成績不好時，我都會鼓勵他去找老師。

我的孩子最喜歡中文老師，他也找乙個作業出錯很多的老師，老師能給他很多好的建議和學習方法。 老師們看到孩子們愛學那麼多，上課時會格外專心。 孩子每次找完老師，都非常高興，說自己收穫了很多，學起來很輕鬆。

如果孩子害怕找老師，家長可以向老師諮詢學習方法，或者請老師抽出時間與孩子聊天，詢問孩子需要什麼幫助。 老師的一句鼓勵勝過父母的十句話。 讓老師私下和孩子交談，孩子就會被重視和信任，孩子就會更有學習的動力。

如果您的孩子不擅長學習，您也可以向擅長學習的同學尋求建議。 或者讓孩子注意這三門科目較好的學生平時是怎麼學習的。 多注意觀察，以開放的心態尋求建議，你的成績會越來越好。

初中一年級的孩子認為副科目不重要，所以不注意，這也是副科目成績不佳的原因，想要提高副科目的成績，還需要在副科目上努力學習，每天認真複習， 做課堂學習，課後複習，這樣才能提高成績。

想要提高自己在副科目的成績，當然需要花時間學習，這需要你冷靜下來，如果做不到，就得主動去問別人。

抓住教科書以外的機會，提高孩子的學習興趣。 您可以找到更多歷史電視劇集供您的孩子觀看。 在地理學中，可以使用拼圖和地球儀等教具，生物體可以在野外觀察花卉的植物結構。

要想提高子科目的成績，就必須在一定程度上在這些方面多下功夫，除了主科要努力，這些子科目也要考慮到，才能讓你的成績更好。

既要激發孩子的學習興趣，又可以通過上補習班幫助孩子的副科成績更好的提高，也可以幫助孩子找到自己的問題。

要提高副科目的成績，要注意在課堂上聽講課，課後多讀書，多背老師圈出的要點，多做練習題，多學題，多複習，這樣對你的成績會有很大幫助。

如果你所謂的副科目指的是歷史、地理、政治，這類文科，那麼建議把重點放在記憶上，把理解和記憶結合起來，應該會有所幫助。

在孩子休息期間，家長輔導孩子的副科成績或給孩子報名參加輔導班，而副科目中最重要的是背誦，這樣孩子就可以騰出更多的時間去背誦副科目的知識點。

我認為，如果你想提高你在輔修科目上的成績，你應該讓你的孩子進入一些補習班。 解決孩子的缺點問題。

這時，孩子們可以找到合適的學習方式，週日也可以參加課後輔導班。

我是一名初中教師。 在高中老師眼裡，沒有大科目，也沒有小科目。

很多人認為中國數學是主科，石地生是一門小科，最早叫小三門。

後來，輔修課程的範圍擴大到六門學科，物理、化學、政治、生物、歷史和地理。

輔修課程的理論由來已久，並有繼續傳承的趨勢。

每個人都學過中文。 當然，他們知道主語和副詞是有區別的。 主課一定要注意，家長一定要注意，學生一定要注意，不敢馬虎; 未成年人，沒關係，喜歡學習。

如果乙個孩子的總分不夠好，但他或她的語、數學、外語成績都不錯，他也有資本吹噓：我理科好，理科不好。

如果乙個孩子總分比較好，科目比較均衡，但是除了字數之外的成績不夠突出，物理、化學、政治、歷史、地理的成績都比較好，在別人眼裡，他就沒有面子了，因為主要原因是他在中文科目上成績好。

對於學生和家長來說，尋找原因並了解導致學生成績不佳的原因至關重要。 因為只有“開對藥”才能“除病”，原因明確後，就要採取補救措施，否則就沒有針對性，補救效果難以保證。 學生自身鏈條被破壞的原因可能包括對課外學習缺乏興趣、學生缺乏勤奮或學習方法不當，這些都會影響學生的表現。

背誦課本沒關係，背筆記也沒關係，可以找個書生型人物借筆記，和自己的筆記比對，看看自己做得好不好，**還是有一些不足的，好的地方繼續保持，弱的地方是向尖子生學習。

首先，你需要清楚你想在一周內做什麼，然後制定乙個時間表。 在表格上填寫一些您必須花費的時間，例如吃飯、睡覺、上課、玩樂等。 規劃好這些時間後，選擇乙個合適且有固定時間的房間進行學習，並留出足夠的時間進行定期閱讀和家庭作業。

當然，學習不應該佔據日程上所有的閒暇時間，而應該總是留出一些時間休息、愛好和娛樂，這對學習非常重要。 時間表可能無法解決您的所有問題，但它會讓您了解如何在一周內操縱您的時間，以便您有足夠的時間學習和玩樂。