什麼樣的逃學複習對老師最有說服力 20

哈哈志同道合！！

如果曠課真的很嚴重，那麼有必要進行審查，看來你的曠課程度應該......

複習書中能打動和說服老師的，往往是真誠的、真誠的，最好是利用老師的弱點。

例如！ 如果老師已經是爸爸了，那麼你可以這樣說：我一次又一次曠課，一次次錯錯，痴迷，老師不厭其煩地教我，指導我，我知道老師總是在為學生著想。

就像乙個慈愛的父親，為孩子的未來而努力！！ 也像我父親一樣.........所以如果你的孩子也犯了這樣的錯誤，當你厭倦了辛苦的時候，你聽到你的孩子沒有做好自己的工作，學習不好，甚至在學校逃學，那麼老師應該知道這是多麼可悲！ 我知道父親為我辛苦了多少次，不顧風雨，多少次生氣時在背後默默無聞，甚至多少年的眼淚......不脫落我知道我犯的錯誤不僅僅是逃學，不僅僅是違反校規，而是深深地傷害了我最親近的人。

我深深地懊悔不已，只想鄭重地對老師說：對不起，我錯了。 我不想讓爸爸知道我在學校焦躁不安！

我不想傷他的心，他累了。 我寧願讓自己的身體受傷，也不願向他解釋這一切，老師，我求求你不要解釋我的錯.........致我的父母

呵呵！！ 以上是保證書，老師在某種嚴重的情況下通知家長是（家長會使用暴力，非常嚴重）。

總而言之，複習書其實很簡單，少談題，多談，能走多遠，找出老師的弱點，情感一定要真誠。

剩下的就看你了。

如果你真的懺悔，老師會原諒你的，因為逃學複習只是一種形式，教育你改正才是目標，你只需要讓他覺得自己達到了目的，他不會在乎你用什麼形式

在網上查了一下，我在網上看了一些評論書，文字真的令人難以置信！！

再也不會逃課了。

切，曠工被罰寫評論，我費心讓網民幫忙???

尊敬的。。 老師：首先，我想對你說聲對不起，我錯了！

我後悔我的逃課，並認識到我錯誤的嚴重性，所以我做了以下回顧，並保證以後不會再犯類似的錯誤！

作為乙個學生，我應該明確自己的學習目的，按照學校的要求、班級的要求、老師的要求，做乙個學生應該做的事！ 您應該始終清楚自己的學生身份並履行學生的責任！ 認真考勤是每個學生應該做的最基本的事情，但是由於我個人的原因，我沒有為學生完成這個最基本的任務！

如果你仔細觀察，你不應該把學習看作是一項任務，它應該是學生的職責！ 老師要求我們認真上課，才能讓我們學習知識，讓我們有本事，也為了我們好，老師是那麼認真，不知疲倦地講課，而我卻為了一時的快樂而犯了錯誤！ 現在看來，我真的很後悔，我不僅沒有對自己的學習負責，還影響了整個班級的學習環境，對其他同學造成了不好的影響，不僅打擾了老師，也讓家長失望了，所以我充分意識到自己所犯問題的嚴重性及其不良影響！

在寫評論的過程中，我思考了很多我今天犯的錯誤，我明白了很多！ 我覺得這個錯誤讓我的覺悟提公升了很多，也讓我慢慢長大，也明白了很多老師和家長常說的話！ 這個錯誤可以說是難忘的，因為它不是什麼大事，但它讓我明白了我未來學習的目的，我學習的目的是什麼，讓我明白了父母對我的期望，以及我的老師對我的關心。

我不能讓家人和老師再對我失去信心，我要從這個錯誤中充分吸取教訓，改掉自己的壞習慣，按照老師的要求學習，努力學習，全身心地投入到學習中，讓同學們重新認識我，做乙個積極向上、努力工作、不羞於問、勇於承認錯誤的人， 敢於為好學生負責！希望老師能看到我真誠的態度，看到我今天寫的決心！ 我會一點一點地做起，不求為班級贏得榮耀，但絕不抹黑班級！

最後，我想再一次真誠地對你說，老師：我錯了！ 對不起！ 我向你保證，同樣的錯誤不會再犯了，請看我的行動！

星期天我還能稱之為曠工嗎？

大綱：1老師，對不起，我錯了。 （簡明扼要，老實的鏈李回答，老師聽完會覺得舒服多了）。

2.事因（盡量說打擾自己沒什麼過錯） 3以後該如何更正。

4.寫這樣的話：“我一定會聽老人的話，再也不會逃學了”。

字數不要求，你讀什麼年級！