高三怎麼學歷史最有效率

1.朗讀。 這樣，記憶將通過聽覺和視覺的雙重作用加深;

2.互相提問。 找好學習的異性同學，互相討論，提問，甚至辯論，模擬私考，讓大家互相交流，互相激勵，互相提拔。 同樣，存在多種強化效果;

3.不停地問老師，讓老師複習我的節奏，讓老師提高自己的複習水平，從而達到畫龍點睛、指引方向、把握語境的目的。

4.學習考試技巧並徹底了解考試大綱。 讓您的歷史回顧保持在正軌上，而不是偏離軌道。

5.尋找歷史典故、名人軼事、華麗詩句、名勝古蹟，結合歷史、文化、旅遊、藝術，統一歷史，使歷史知識成為：事實豐富、人物生動、論證正確、思想新穎。

最主要的是要有系統的方法，可以分類研究，把可以組合的人、歷史事件、地方結合起來。 我舉個例子，比如說，你看中國古代史的時候，可以想想世界的古代史，這個時期在全世界都有一些歷史，而且和中國有沒有聯絡，這種方法特別適合研究近代史，因為中國近代史是伴隨著帝國主義瓜分世界的， 比如許緒改革是在什麼情況下進行的，這很容易與當時的資本主義國家的發展聯絡在一起。

一定要注意書本，有些問題還是以書本為基礎的，但不要死記硬背。

找一本歷史選擇題教程書（最好是經典題），花幾天時間盡量做，題目要涵蓋5本教材的知識點，題目範圍要全面。 以後，當你去看書時，你會知道如何有效地學習。

背部的背部，主要是要多練習。

這主要是乙個基本問題，我想房東很清楚，現階段再問審查方法已經來不及了，不過只是心理上的安慰，你說。

以下是在高中歷史三年級提高成績的方法：1.首先，你要勤奮和勤奮歷史是一門文科，幾乎所有的內容都需要背誦，所以如果你想學好歷史，你必須勤奮，記住你需要記住的一切。 除了背很多歷史、政治、語文、英文的東西，還要背很多知識點，所以文科生要早起，充分利用最佳時間，提高學習效率。

2.除了閱讀大量的歷史教科書外，還應該閱讀一些課外書籍，了解歷史事件，提高自己的歷史成績。 關於歷史書，高中生可以看一看《五千年起起落落》、《近距離觀察美國》、《歐洲歷史十五講》等，也可以去找歷史老師，請老師推薦一些有助於提高成績的書。

3.平時多看電視，看電視的時候多看歷史劇，這對高中生來說可能有點難，畢竟高三的學習強度極大，看電視劇集的時間很少。 因此，高中生如果在假期看影視劇，最好選擇一些歷史劇，邊休息邊學習。 這裡需要注意的是，在看影視劇的時候，一定要看那些有歷史證據的，以免被那些虛構的電視劇集情節誤導。

1.興趣：如果你覺得歷史時代、人物、歷史事件難以記憶，把學歷史當成負擔，那麼你就永遠學不好歷史。 只有真正融入歷史長河，認真閱讀每乙個歷史故事，感受歷史人物的狀態，對歷史產生興趣，才能有學習歷史的動力，才能更好地學習歷史。

2.預覽：預覽的好處是可以幫助形成良好的學習週期。 此外，預習還有助於提高課堂學習效率，在準備不明確的領域，第二天上課時要格外注意。

3、集中分類：

這種方法是將性質相同或型別相似的相關歷史知識按一定的順序和規律進行分類和總結，然後進行每一次突破性的分類學習和記憶。 例如，在研究中國古代史上的改革和改革時，改革和改革的歷史知識可以按照歷代歷代、歷年的歷史發展順序，以**的形式分類。

針對歷史知識的瑣碎問題，需要對自己所學的知識進行梳理和整合，按照歷史發展的一般規律，梳理教科書中大量的史實，簡化為歷史線索，從而建立起骨幹知識的結構和知識的相互聯絡。 當然，在整合的時候，可以參考試題研究，提取或剪掉上面精彩的總結內容，反覆消化，變成自己的知識。

5、明確要點：

歷史教材的每一節課通常都分為幾個部分，大字部分是課程的主要內容，需要掌握的基本知識點都在這一部分，所以學生要精讀這部分，重點掌握這部分的內容，學會分析哪些部分是重點， 哪些不是重點，哪些內容是需要記住的，哪些內容屬於線上的理解。

6、善於總結：

首先，要對考試成績進行總結，學會通過總結正確看待分數。 只有正確看待分數，才能不被分數蒙蔽，而是專注於學習過程和分數背後的秘密。 二是總結考試得失，找出成敗原因，這是考後總結的中心任務。

三是總結梳理錯誤的問題，收集錯誤的問題，做出一些相應的解決思路。 四是要通過總結確定下一階段的工作方向。

7. 經常複習：

心理學家的研究表明，乙個智力水平一般的學生在一小時後仍然可以記住他所閱讀的知識的40%左右，一天後記住30%左右，乙個月後記住20%左右。