高三數學複習,請教教! 高中一年級的數學,幫忙解決!!

發布 教育 2024-07-10
18個回答
  1. 匿名使用者2024-02-12

    提高數學成績最快的時間就是跟著老師做題目,這個時候一定不能偷懶,老師一定要盡力完成,哪怕自己的複習計畫必須放在老師的計畫後面,跟著老師乙個乙個的,能力會逐漸提高, 遺忘會越來越少.........一定要認真聽老師的計畫和教訓,你會受益的,主要的學習方法是不要放棄,無論考試的好壞,你都不能放棄,這是高分考生最基本的素質! 記住,保持......在心中

    如果不能堅持後悔,也沒用,經常鼓勵自己,不要過多想友情什麼的,心越純潔,學習就越理想! 我......從這裡不要做你會後悔的事情,想想自己的包袱、責任、親戚、同學......永遠保持動力,永不放棄,加油!

  2. 匿名使用者2024-02-11

    你好,我今年剛考完高考,成績不錯,雖然我是江蘇人,但我覺得大部分數學學習都是差不多的。 首先要先定乙個目標,複習時突破每乙個,在薄弱的知識點上多做基礎題,雖然高三的時間很緊,但這些小題一定要練習時間。 其次,我非常支援問題集,可以有時間間隔但要有規律性,最好每 1 到 2 天回顧整理一次。

    最重要的是避免過於難的結局題,可以看一些新的思考題,加入一些想法。 另外,如果你不明白,你必須問老師。

    希望它對你有用,祝你進步。

  3. 匿名使用者2024-02-10

    高考剛剛結束,考試算是好1。我覺得高考的生物鐘很重要,建議大家在數學高考的時間段內練習。

    2. 練習基本問題可以提高你的數學自信心。

    3.複習建議:不要把太多時間花在疑難題上。

  4. 匿名使用者2024-02-09

    有條件的話,最好找個好的家教,畢竟高考是一件大事。

  5. 匿名使用者2024-02-08

    1.看概念,看書,做書中的例題,然後重複總結做題的方法。

    如果要記住這個概念,這個概念的前提就特別重要。

    2 做題。 老師發來的問題不找工作簿 學校給的問題反覆做,錯的總結方式多種多樣,漏掉的問題定期重複,乙個月,或者一周。 我知道這特別痛苦。

    因為你會發現它仍然和錯誤的地方一樣...... 但如果你繼續下去,它就會改變。

    3 冷靜 ... 你不能急於做題...... 如果你趕時間,你就不會玩這個級別。

    4 科學。 數學、物理、化學專業的學生讀得很好,物理和化學專業的學生讀得一字不差,包括書下的注釋。 物理理論部分總結了乙個時間表。 而從理論發展的角度來總結,剩下的物理和數學差不多,而且是一遍又一遍的做。

    只需聽化學講座即可。

    生物背書。 做思維導圖 思維導圖是神馬,你可以自己檢查一下。 很簡單,但很實用。

    5 順便說一句,中文、英文會跟著老師走。 語言必須跟隨老師。 英語取決於性格。

  6. 匿名使用者2024-02-07

    1 全部 首先,po 是一根旗桿,所以垂直於 ao 和 ob,apo 是乙個直角三角形,已知 oap=30°,po 是 h,那麼根據 tan 30° = po ao,tan 30° = 3 點的根數,很容易得到 ao = 3 h。

    同樣,如果 obp=45° 是已知的,則很容易獲得 bo=h。

    知道ab=20,aob=30°,ao和bo的長度,利用餘弦定理,ab=ao+bo2·ao·bo·cos aob,把資料帶進來,得到400=h,h是長度,是正數,所以h=20m。

  7. 匿名使用者2024-02-06

    因為 oap=30° po=h

    所以ao=(3)h

    因為obp=45°

    所以 bo=po=h

    根據餘弦定理:

    ab^2=ao^2+bo^2-2*ao*bo*cos(∠aob)ab=20m ∠aob=30°

    替換資料。

    所以h 20m

  8. 匿名使用者2024-02-05

    你的答案會被幾十甚至上萬網友研究和參考,所以請對你的回答負責,盡量保證你的答案準確、詳細、有效 ab=20, aob=30°,ao和bo的長度,使用餘弦定理,ab = ao + bo 2·ao·bo·cos aob, 輸入資料,得到 400=h,h 是長度,是乙個正數,所以 h=20m。

  9. 匿名使用者2024-02-04

    因為 pao=30°,ap=2h,ao=根數 3h

    因為 obp=45°,ob=po=h

    因為,po 垂直於底部,所以 ab = ao +on

  10. 匿名使用者2024-02-03

    因為OP接地,AOP和BOP都是直角三角形,很容易得到OA=ob=h Tan30°= 3H,在AOB中,做OC AB,則AOC=15°,AC=10,OC=10*Tan75°=10(2+3),所以根據勾股定理,.,3h = 100+100 (4 + 4 3 + 3),解為 h=20{ (2+ 3) 3}

  11. 匿名使用者2024-02-02

    其實,這是可以理解的。

    因為 ,如果 a 屬於 s,則 1 1-a 屬於 s。 因此,將 (1 1-a) 作為乙個整體來看,作為“a”。 現在 (1 1-a) 屬於 s,然後代入 ,有:

    1 [1-(1 1-a)] 屬於 s,簡化為:1-1 a

    所以有:1-1 a 屬於 s

  12. 匿名使用者2024-02-01

    A 和 1 1-a 地位相等,可以替代。

  13. 匿名使用者2024-01-31

    一開始選了A,答案說是C,我不明白,幫我指出,我猜會和A=B=有關係吧? 標題不完整,對吧? 你是對的 a=b

  14. 匿名使用者2024-01-30

    可以把它看作是一種功能嗎?

    f(a)=1\1-a

    f(1\1-a)=?

    它可能無法對應,但您可以參考它。

  15. 匿名使用者2024-01-29

    解法:通過問題設定條件,有 0 y 6,y x 6。 ∴0≤x≤π/6,0≤y≤x。

    原數 = (0, 6)dx (0,x)cosxdy x= (0, 6)cosxdx=sinx丨(x=0, 6)=1 2.

    僅供參考。

  16. 匿名使用者2024-01-28

    雙曲線 c:(x a)-y =1;右焦距 F( (A +1),0);

    漸近線:y=x a; 設漸近線上點 p 的坐標為 (x,x a);

    則 po =x +(x a) =(1+1 a)x ; pf∣²=[x-√(a²+1)]²x/a)²;

    從 po = pf, po = pf ; 即 (1+1 a)x =[x- (a+1)] x a) ;

    簡體:-2[ (A +1)]x+a +1=0;點 p 的橫坐標為 x=(1 2) (a +1);

    OPF s 的面積 = (1 2) x A = (1 2)[ A +1)][1 2A) (A +1)] = (1 4A)(A +1)。

    a/4)+(1/4a)≧2√[(a/4)(1/4a)]=2×(1/4)=1/2;

    即 opf 面積的最小值 = 1 2;因此,應選擇B;

  17. 匿名使用者2024-01-27

    大喬把隊友送到對面的春天是可以的。

  18. 匿名使用者2024-01-26

    如果在 的中間垂直線上選擇了 bp,您可能希望在漸近方程 y=x a 中設定 p,其中 p 通過第乙個象限的乙個象限

    P(C2,C(2A)), C = A+1δOPF的面積。

    s=(1/2)·c·(c/(2a)=c²/(4a)=(a²+1)/(4a)

    1/4)(a+1/a)

    1/4)·2√(a·(1/a))

    即 s 1 2 和 a=1"="

    所以選擇B

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