看完經典的《羊不吃天堂草》後，你有什麼感受？

1.我讀了曹文軒寫的《羊不吃天堂草》。 這是乙個生動、易讀、耐人尋味的少年**，文筆流暢，人物寫實豐滿，立體感極強。 這篇文章表達了主人公在艱難的生活和冰冷的世界裡艱難的精神之旅。

作者巧妙地將生活、命運、象徵、高雅的審美情趣融為一體，讓人讀完後有一種沉浸感。

2.當我第一次讀到這本書時，我很好奇“天堂草”是什麼，為什麼山羊不吃“天堂草”，它是什麼山羊？ 看完之後，我明白了，這本書的字面意思是一群飢餓的山羊，面對高貴迷人的“天堂之草”，總是不肯低頭。 幾天後，他們乙個接乙個地死在了這片肥沃的土地上。

3.這本書的主人公秋子是乙個很有個性的男孩。 由於生活的迫切，他和另乙個朋友“黑罐”跟著師傅“三和尚”離開家鄉，到外地謀生。 憑藉自己的靈性，他很快掌握了這門手藝，並獨立支撐了傳送門。

這個過程充滿了起起落落。 自尊和自卑、固執和妥協等複雜的情緒充斥著他小小的心靈，只有他才能體會到從學徒到完成的經歷。

4.在文中，在文中，聰明伶俐的明子和笨拙懦弱的黑燦形成了鮮明的對比。 分配不公平時，明子敢對師傅“砸臉”，黑罐只會默默妥協; 當師傅懷疑黑鍋在偷錢時，明子敢站出來替他告狀; 當師傅吩咐明子偷東西時，明子敢拒絕，笨拙的黑色罐子只有......取代亞紀子偷竊和賣錢相較於黑罐的沉默寡言、意志堅定的性格，明子有很多值得學習的優點：他為乙個雙腿無法被大腦控制的女孩做了一副拐杖，不斷鼓勵她，最後幫助她重新站起來; 有一次，他把冬天等待的工作讓給了另乙個男孩，儘管寒冷刺骨，但他在冬天更需要這份工作; 他曾經委婉地招攬......猶豫不決的客人

5.明子雖然也有偷東西的念頭，但他也想過拿著顧客支付的定金偷偷溜走，他還把賺錢的希望寄託在一張一元錢的刮刮樂票上，他還配合黑罐，三位和尚都有很多小缺點， 但他最終還是繞道回到了正確的道路上。讀完這本書，我想從他們的長處中學習，並以他們為榜樣，改正自己的缺點，成為乙個聰明、誠實、樂於助人、不屈不撓的人！

善良、罪惡、冷漠，這些東西在這部作品中都表現得淋漓盡致，你一定要善良。

這本書問的最大問題是：為什麼山羊不吃天堂的草？ 我想書中的天草可能指的是美麗的東西，而白山羊可能指的是我們。

這些天堂草不是我們自己的，所以我們不能吃它們。 自然，他們不能吃，拒絕吃。 綿羊寧死也不願違背道德，這確實值得學習。

我認為山羊非常聰明，有時比人們想象的更開放一點，人們永遠無法回去。

1.本書主要講述了：明子、黑燦、三和尚是三個人，明子是仁愛正義的人，黑燦是老實人，三和尚是負責任的師傅。 他們住在城裡的木匠上，但有一段時間，秋子和三和尚經常吵架，因為三和尚的女朋友和他分手了，吵得很尷尬。

所以，三位修士的脾氣很暴躁，明子也很生氣，所以對三位修士很是冷漠。 後來，明子知道自己不該對三和尚這麼冷漠，應該多關心他，而三和尚也知道，既然和尚想讓明子當老師，明子臨走前對三和尚說：“你們要多關心黑罐，別讓黑罐受傷。

>2，因為黑罐前段時間生病了，不能工作，被三個修士趕了出去，不該對明子這麼煩躁，所以他們就和解了，這個時候，明子的手藝已經要趕走他師傅的三個修士了，所以三次，然後三個修士發現他們不應該把黑罐趕走， 於是他們和明子找到了黑罐子。三和尚道：“放心吧，黑罐出不了老師，我不會把他趕走的，我會好好照顧黑罐的。

明子松了一口氣，離開了學校，成就了一番事業。

3.看完這本書，我的感覺是：讓我體會到，明子、三和尚、黑鍋雖然窮，但他們有真情實感：師徒之情、兄弟情誼、親情、友情，在我們的日常生活中，類似的事情經常發生，乙個叫花子的人在乞求路人給一點食物， 一點點生活費，但路人不僅不給花童一點生活費，還諷刺他的族人，罵他趕走，這種情況在社會上並不多見。

4.所以，我們不要看不起窮人，你看，林肯小時候是鞋匠的兒子，小時候默默無聞，長大後成為轟動一時，成為了大人物**你知道，窮人也是人，窮人也是骨氣， 只要腳踏實地，一定能做成事業！

讀完這本書，我最大的印象是，我覺得，其實當我們不滿足於對自己銀疑生活的警告時，關鍵是要慶祝自己的心態。

很擁擠，因為沒想到男主這麼傻，但我也很喜歡女主的性格，特別欣賞她。

這是因為這篇文章具有積極的教育意義，可以激發讀者對生活的許多見解。 《山羊不吃天堂草》寫的是一群來自城市農村的工匠的工作生活，描繪了這些弱勢群體工作生活的起起落落。

你好， 1.因為這篇文章具有積極體驗的教育意義，它可以啟發讀者並產生許多關於生活的見解。 2.

《山羊不吃天肢，陪指草》寫的是一群來自城市農村的工匠的勞動生活，描寫了這些弱勢群體勞動生活的起起落落。