無數次未能為您的孩子制定規則？ 這是你不明白的黃金法則

潘多拉效應：簡單的禁令只會讓孩子叛逆 心理學上有乙個詞叫“潘多拉效應”。 這意味著，在很多情況下，你越是禁止別人做某事，就越能引起他們的好奇心。

這就像乙個孩子小時候，他總是想把什麼東西戳進眼窩裡的黑洞裡。 父母急忙跑去阻止，但孩子經常試圖利用父母不注意的機會，試圖把東西塞進去。

首先，要對孩子嚴格要求，不能心軟。 為孩子制定的規則，要在家長的嚴格監督下完成。

其次，設定的規則可以由孩子自己完成，一些特別離譜的規則是無法建立的。

父母對孩子"建立規則"重要性體現在以下幾點：

1.“制定規則”起到糾正和引導的作用。

孩子性格的可塑性最強，也是最不確定的，給孩子“規則”最快的效果就是行為的改變，外界的干擾可以惡意地快速塑造和改變孩子，這時要施加外界的正向干擾，效果是非常積極的。 因此，“立規矩”是一項非常重要的教育，將對其未來的發展帶來極大的推動。

2.“立規矩”可以為孩子樹立正確的家庭觀念。

隨著社會的發展，父母的心理年齡越來越小，而教育水平的提高也讓大家的心態越來越開放和寬容。 但豁達與平等並不意味著不尊重，很多父母和孩子在溝通的過程中，往往會被“罵”，沒有威望，所以一些傳統意識是不能丟的，在尊重父母的時候，是沒有教育不能忽視的，所以對孩子來說，“規矩”其實是建立這種威望的開始。

沒有“好規矩”的孩子會出現以下問題：

1、不利於兒童養成正確的行為習慣。

如果父母從小就不“定規矩”，那麼這個群體中的孩子大多在日常工作和生活中都比較放縱和隨意，情緒也非常嚴肅。 在性格方面，他們會變得自私，不與其他孩子分享。 缺乏“規則”的概念是這種性格的主要原因。

有的家長無數次沒能給孩子定規矩，主要是因為家長不陪孩子遵守規矩，孩子會覺得自己受到了不公平的對待，而有些孩子比較活潑調皮，他們已經知道了父母的底線，所以不再害怕父母的懲罰。 有的家長甚至說要給孩子定規矩，但實際上，就算孩子違反了規矩，他們依然沒有受到懲罰，所以家長也是不信自己話的人，這些規矩自然不會被孩子當回事。 <>

家長不配合孩子遵守規矩，家長也要建立一定的獎懲制度。 沒有規矩，這也是很多家長都明白的規矩，但是父母在教育孩子的時候，總是忘記了自己和孩子是平等的，他們總是把自己當成孩子的長輩，以威嚴的態度與孩子溝通，並制定規則，讓孩子強行執行， 這種情況只會讓孩子產生一些叛逆心理，父母讓他們往東走，就想往西走。所以這個時候，家長需要給孩子設定一些獎懲制度，如果還是不遵守規矩，可以罰半小時看書或者玩手機半個小時，如果乙個月不違反規矩， 他們可以陪他們去遊樂園玩。

要把握公平正義原則。 父母和孩子在相處的過程中最好是以朋友的身份相處，不要和長輩和晚輩相處的關係，有的家長只給孩子定了很多規矩，卻從來沒有樹立好榜樣，這種效果也很差，孩子不能老實遵守。 因此，父母應該陪伴孩子遵守家規，做錯事就應該受到懲罰。

國家有國家法律，家庭有家規，但父母也要根據孩子的年齡特點制定規矩，不要太嚴格，給孩子留出更多的私密空間，讓他們發展自己想做的事情，這樣父母和孩子的關係才能越來越好， 他們不會因為規則的存在而被排除在父母之外。

正是因為父母的行為方式，他們無數次未能為孩子制定規則; 制定規則時，告訴孩子原因，讓孩子明白是非，幫助孩子理解規則，設定行為規範和目標，應該從小到大，從易到難，寫出孩子犯了錯誤，家長要及時制止這種行為，也要適當懲罰。

父母不帶頭樹立好榜樣，雖然定了規矩，但家長不遵守規矩，父母太寵溺孩子，孩子性格比較暴躁，就會導致制定規矩失敗。 制定規則後，父母要嚴格對待孩子，父母也要遵守規則。

這可能是因為你沒有調整自己的心態，給孩子定規矩，這是錯誤的，對孩子造成了不好的影響，或者孩子在這個過程中有嚴重的叛逆心理。 在制定規則時，要把握孩子要遵守相應的底線，並能進行適當的懲罰。

在我們的家庭教育中，很多家長都會發現這樣的問題：在平常的生活中，我們似乎總是在為孩子定規矩，結果總是失敗。 為此，我們很多父母也會感到非常苦惱，不知道該如何改變這種狀況。

其實，這是因為我們在制定規則的過程中忽略了以下幾點。

首先，總是有反覆的妥協。

其實很多時候，每個父母都明白這樣乙個道理：孩子應該從小就定規矩，因為三歲就小，七歲就大。 有了規則，孩子們就可以明白什麼該做，什麼不該做。

但是在現實生活中，我們父母會為孩子考慮方方面面，制定規則，但是在現實生活中，我們在執行的時候，一旦遇到孩子哭鬧，我們父母就有可能和孩子妥協。 結果，我們所有的規則都將是徒勞的，最終，不會形成任何規則。 <>

二是做不到到底。

還有乙個事實是，在為孩子制定規則之後，我們父母在日常生活中無法很好地執行這些規則。 我們都知道，生完孩子後的生活肯定會很乏味。 所以在生活中，我們父母的生活也會混亂，這會導致我們的生活，有時候當我們看到孩子不懂規矩的時候，我們可能會放鬆自己對孩子的內在要求，父母的要求降低了，孩子自己也會降低自己的要求。

這種無法執行到最後的規則最終不會對孩子的行為形成約束。 <>

同樣，還有對老年人的保護。

嬰兒的規則總是失敗還有乙個原因：有老年人的保護。 我們都知道，下一代親戚的問題在生活中很常見，很多老人都非常疼愛孫子孫女，所以生活中會有各種各樣的寵溺，對孩子沒有規矩，那就是孩子可以為所欲為。

這將導致生活中的無法無天，孩子將不知道規則是什麼。 如果家裡有這樣的老人，父母就慘了，因為有了老人的阻撓，任何規矩對孩子都沒用。 <>

所以我們會發現，在生活中，我們總是為寶寶定規矩，但我們總是失敗。 如果我們父母要為寶寶定好規矩，拿到結果，那麼在生活中就一定不能和孩子妥協，時刻貫徹，和長輩溝通，讓長輩在制定規矩的過程中配合我們。

有句話是以身作則。 你要知道，自己日常生活的點點滴滴，對孩子的影響很大，你給孩子定了規矩，卻沒有遵守，怎麼能問孩子呢？

你總是不定規矩，你可能會忽略獎懲機制，任何規矩都有獎懲。 只有這樣，孩子才能建立良好的規矩。

許多父母自己無法樹立榜樣來實現這些規則，因此孩子也可以效仿父母的榜樣。

第一點是，見到人一定要打招呼，這是最基本的禮貌。

乙個彬彬有禮的孩子一定是大家喜歡的，孩子再調皮，只要懂得禮貌，就不會做出任何噁心的事情。 畢竟，孩子的心思還是很簡單的。

其次，不要在公共場合影響他人。

說話盡量低，其實，隱約的同理心我知道，當我們聽到孩子動不動就尖叫時，我們有時會感到非常煩人。

第三點是，不管是什麼樣的秘密，不想告訴媽媽就告訴爸爸，不想告訴爸爸就告訴媽媽。

不要藏在心裡，現在的孩子都是小鬼，心裡有很多你想不到的秘密。 能夠表達自己的委屈和秘密，讓父母知道原因並啟發孩子是很重要的。 這需要父母更頻繁地與孩子溝通。

第四，不要撒謊。

說謊是失去信任和朋友的開始，誠實守信是值得稱讚的，不要失去這種與生俱來的珍貴。 而說謊會成為一種習慣，慢慢地，當你說實話時，你會覺得很不自然，說謊會更真實。

第五，守時。

守時應該從小培養，你寧願等別人一會兒，也不願讓別人等你。 守時往往是衡量成功的重要標準，不要想當然地認為別人在等你。 這個世界上沒有什麼不是理所當然的。

第六，主動出擊，勇敢地承認自己的錯誤。

做錯事並不可怕，因為每個人都做錯了事，勇敢地承認自己的錯誤是解決錯誤的最佳方法。 被別人原諒會讓你感到如釋重負。

第七，不要浪費食物。

沒有乙個食物是從天上掉下來的，都是農民叔叔辛勤耕耘的。 它變成了現在的樣子。 每一道工序都非常辛苦，我們不能這樣忽視別人的勞動成果。

第八，全心全意地投入到你想做的事情上。

現在不是只有過程不想要結果的時代，不求結果的過程又有什麼用呢？

第九，學會寬容。

如果有人不小心傷害了你，你要學會用寬容的人對待別人，允許別人犯錯，一時不小心，是這個社會急需的品質，也是善待自己的最好方法。

第十，在危險時刻，一切原則都可以拋棄，沒有什麼原則比生命更重要。

有些人認為這些事情說起來容易，但對孩子來說卻很難做到。 我想說的是，這些規則不僅是在要求孩子，也是在要求我們成年人，成年人要以身作則，孩子會慢慢學習，不知不覺。