《飄落的三片秋葉》這首詩怎麼寫 10的修辭手法

風的力量被寫下來了。

翻譯：風可以吹走秋天的金葉和春天的美麗花朵。

吹過江，能掀起千丈巨浪，吹進竹林，能使萬竿傾斜。

原文：唐代李喬的《風》

解開三片秋葉，就能綻放二月的花朵。

千丈波濤洶湧過江，成竹子一萬根竿子斜斜地伸進去。

山桃溪星山為誰種了兩三棵，為誰散了，為誰擬人化修辭方法展示王安石晚年，他在山中的生活是那麼的寂寞和寂寞，雖然身處美景之中，卻孤身一人，沒有靈魂伴侶。

出自：“環西沙，百畝中庭半苔”。

王安史 宋代

百畝的中庭有一半是苔蘚。 門前，白茫茫的路水縈繞。 幾個人可以來。

小院的走廊在春天寂寞，山桃溪裡種了兩三個杏子。 碎片為誰開放。

翻譯：百畝院子有一半是苔蘚，門外的沙子覆蓋了整條路，還有一條蜿蜒的小溪。 有多少人喜歡悠閒自在，有時間來？ 春天來了，院子裡蜿蜒的迴廊很安靜。 山上的桃花和溪邊的杏樹。

兩地種植在一起。 不知道他們為誰敞開心扉，又為誰枯萎？

公升值。 “環西沙百段青木中庭半苔”是北宋時期。

抒情詩人王安石創作的一首詩。 最後一部電影寫的是野外住宅，很少有人來。 不是路通行不通，而是有人“愛閒”; 下一件作品是從內到外，眺望群山和荒野。

詞是別人句子的集合，創造自己的意境，寫出生活在野外庭院的寂寞，山上的桃花和溪邊的杏樹被用為自己做隱喻，透露出山林隱居背後的一種寂寞和淡淡的憂愁。

詩歌《揭開三片秋葉》描寫了當時的景象：風，風能吹倒秋天的金葉。

《風》是唐代詩人李翹的作品。 這首詩讓人看到了風的力量，能使深秋的樹葉脫落，使早春、二月的花朵。 當它穿過河流時，它可以掀起數千英呎的巨浪，當它吹入竹林時，它可以將成千上萬的青竹吹歪扭扭。

詩人通過數字“三”、“二”、“千”、“萬”的巧妙組合，使人生動地感受到風在自然界中的作用。

風。 王朝：唐朝。

解開三片秋葉，就能綻放二月的花朵。

千丈波濤洶湧過江，成竹子一萬根竿子斜斜地伸進去。

翻譯。 它可以吹掉秋天的金葉，空氣可以吹開春天的美麗花朵。

吹過江，能掀起千丈巨浪，吹進竹林，能使萬竿傾斜。

在秋風和雨中，草是“腐死的”和決明子和“鮮豔的顏色”。

強烈的對比（或具有一百度體面的決明子）。 決明子的葉子和花朵被比作“綠色的羽毛覆蓋物”和“**錢”。 決明子在風雨中綻放燦爛，香味遠清，屹立不倒。為了塑造乙個資質優美，卻身處亂世、命運孽恍惚的君子形象。

將落葉比作在森林中飛翔的xx

使用了隱喻的修辭手法。

秋天的樹葉。 又是秋天，微風吹拂，楓葉沙沙作響。

秋天的樹葉像舞動的蝴蝶一樣飄落，慢慢地飛下來。 “沙沙作響。 “這是轎子自然界最美的歌。

讓我陶醉。 過了一會兒，大量的秋葉飄落。 大自然母親為她的地球孩子換上了一件新衣服。