時代廣場 10 號的蟋蟀，時代廣場的蟋蟀

切斯特結束了他在時代廣場的最後一次公開表演，在塔克、哈利和馬里奧的幫助下，他一波三折地登上了返回康乃狄克州的火車。 臨走前，切斯特說：“有機會我一定會聯絡你的。

馬里奧看著遠處的火車，笑了笑。

一天早上，公共汽車到了。 切斯特睡在農夫的籃子裡，強烈的陽光催促切斯特醒來。 切斯特睜開眼睛，看到了藍天、白雲和頭頂的樹木。

原來，農夫已經提著籃子下了火車。 切斯特·籃子（Chester Basket），為他的自由而歡欣鼓舞，遠離紐約的喧囂。 切斯特經過長途跋涉，已經乾涸了，於是他來到溪邊的一棵樹上，樹葉上有一滴露珠。

這足以解渴切斯特。 切斯特躡手躡腳地爬上葉子，喝下了露珠。 也許切斯特粗心大意，滑倒了，掉進了溪流裡。

切斯特用手和腳拍打著水，大聲呼救。 但這似乎沒有用，切斯特正在下沉，沒有人急於幫助。 就在這時，乙隻白鴿飛向切斯特，把溺水的切斯特含在嘴裡，飛到了岸邊。

不久之後，切斯特醒了過來。 白鴿說：“你沒事吧？

切斯特：“沒關係，我很好。 謝謝你救了我！

別客氣。 白鴿說。 切斯特向白鴿講述了剛剛發生的事情，無意中提到了紐約。

白鴿說它住在紐約，這是乙個不錯的城市。 切斯特不同意白鴿的觀點，並講述了他在紐約與馬里奧家人相遇的故事。 白鴿想起了什麼，說那個叫馬里奧的男孩是他認識的，馬里奧的家人是他主人的鄰居。

切斯特開心地笑了笑，問他能不能讓白鴿給馬里奧乙個資訊。 白鴿立刻答應了。

切斯特找到了一片手掌大小的葉子，並在上面啃了字。 白鴿看著上面的字，淡淡一笑。 切斯特寫完了，把葉子遞給了白鴿。

白鴿手裡拿著樹葉高興地走著。 看著白鴿越來越小的身影，切斯特也笑了，笑得那麼輕鬆，那麼自然......

有一種珍貴的寶藏叫友情，是金錢買不到的，我們每個人都要珍惜友情，人與人之間互幫互助，互相關心，讓世界充滿歡笑。

我們每乙個人，每乙個同學，都應該珍惜友情，要有一顆寬容的心，學會互相關心，互相幫助。 然後世界將充滿愛，充滿歡笑的天堂。

時代廣場的蟋蟀告訴我們：我們每乙個人，每乙個同學，都應該珍惜友情，要有一顆寬容的心，學會互相關心，互相幫助。 然後世界將充滿愛，充滿歡笑的天堂。

那麼這個世界就會充滿愛，乙個充滿歡笑的天堂，這樣，世界就會充滿溫暖。

每個學生都應該珍惜友誼。

真正的朋友不在乎你飛多高，而是在乎你飛得有多累。

為什麼是每個同學，而不是每個“人”？

垃圾是啦啦。

幸福是通過努力工作獲得的。

互相幫助。 嘻，哈哈啦

看了幾頁後，我意識到這是一本寫給兒童的書，而且因為它很薄，所以我乾脆看完了。

乙個小男孩發現了乙隻蟋蟀，把他當寵物，給他買了乙個中國蟋蟀籠子，蟋蟀和老鼠和貓成為朋友，蟋蟀唱歌改善男孩家的生意。

這是乙個童話故事，孩子們應該很喜歡統治者封閉交配的狀態。 童話故事指各個國家，小孩子聽故事，大人可以從童話故事中了解每個國家的文化特色，也是一種收穫。

書中特別提到了中國和中國元素，這似乎很不尋常。

《時代廣場的蟋蟀》，喬治·塞爾登（男），21世紀出版社，2015年8月。

2021 年 11 月。

《時代廣場的蟋蟀》主要內容：講述蟋蟀、老鼠、貓咪之間的友誼故事，講述各種生命之間的愛與關懷，以及乙個來自大自然的故事，淨化心弦。

蟋蟀蔡斯從未想過離開康乃狄克州鄉村的牧場，但他跳進了野餐籃，被帶到了紐約最繁忙的地方之一時代廣場的地鐵站。

在寒冷的紐約市，幸運的蔡斯遇到了聰明又略帶庸俗的塔克老鼠，忠誠、誠實的亨利貓，以及充滿愛心的主人，男孩馬里奧。 Cricket Chase 用他出色的才華回報了朋友們的真摯友誼，幫助馬里奧的家人擺脫困境，成為震驚整個紐約的演奏家！

時代廣場的蟋蟀“欣賞：

時代廣場的蟋蟀是一位名叫喬治的美國作家。 塞爾登的**，也屬於童話範疇，主要講述了蟋蟀、貓、老鼠之間的友誼。

作者通過人煙稀少、車水稀少來描寫夜深人靜的地鐵站，並在結尾處運用擬人手法，讓人彷彿置身於當時的環境和氛圍中。

用精闢而精準的語言來描述聽到的各種聲音，並巧妙地引出蟋蟀的出現。

故事內容比較簡單，但看完之後，我們就會反思一下，乙個是從文學作品的角度，乙個是從情感的角度。

比如作者把貓和老鼠寫成朋友，這是發散思維; 再比如，作者深刻地表達了友誼的重要性，讓人讀起來更有深刻感，心智不成熟，對這方面認識不夠。