被翻譯為“昆蟲的故事”和“昆蟲學之書”的昆蟲書是什麼？

什麼是什麼？ 太亂了！ 是作者嗎？ 法布林！！

“昆蟲筆記”也被翻譯為“昆蟲故事”或“昆蟲學筆記”。，《昆蟲》被雨果譽為“昆蟲的史詩”，被默特林克譽為“昆蟲世界的荷馬”。

《昆蟲》是一本關於昆蟲生活的書，涉及蜣螂、螞蟻、西西弗斯昆蟲等100多種昆蟲。 在這個世界上，人類已知的昆蟲大約有100萬種，佔所有已知動物物種的5 6還有數以百萬計的未知昆蟲仍在等待被發現和理解。

欣賞“昆蟲”的內容。 《昆蟲》以其巨集大而豐富的內涵，喚起了人們對萬物、人類和科普的深刻反思。 作者將昆蟲的多彩生活與自己的生活感知相結合，用人性來看待昆蟲。

通過細緻而深刻的描寫，記錄了各種昆蟲的外在形態和生物習性，記錄了各種昆蟲的生活和為生命和繁衍而奮鬥的經歷，既表達了作者對生命和自然的熱愛和尊重，又傳播了科學知識，體現了作者細緻的觀察和孜孜不倦的科學探索精神。

Souvenirs Entomologiques，又名《昆蟲世界》、《昆蟲的故事》、《昆蟲學筆記》或《昆蟲的故事》，是法國昆蟲學家和作家讓-亨利·卡西公尺爾·法布林 （Jean-Henri Casimir Fabre） 撰寫的十卷生物學著作。 第一卷於 1879 年首次出版，全書於 1907 年出版。

這部作品是一部昆蟲生物學著作，總結了昆蟲的種類、特徵、習性和婚姻習性，記錄了昆蟲的真實生活，表達了昆蟲為生存而掙扎時的靈性，也記錄了法布林痴迷於昆蟲研究的動機、人生抱負、知識背景、生活條件等。

作者將昆蟲的多彩生活與自己的生活感知融為一體，用人性來看待昆蟲，字裡行間透露出作者對生命的尊重和熱愛。

工作的影響。 1907年，在完成《昆蟲之書》全部十卷後，法布林被譽為“動物心理學的創始人”。

1911年，法布林因這本書被法國文學界推薦為諾貝爾文學獎的候選人。

該書已重印，並被翻譯成 50 多種語言。

《昆蟲》被選為中文教育版第一學期學生課外必讀書目。

2020年4月，被列入教育部基礎教育課程與教材開發中心《中小學生閱讀指導目錄（2020年版）》。

《昆蟲》是法布林的代表作結合昆蟲知識和他的感情，用他詼諧的話語說，每只昆蟲都是那麼可愛，“昆蟲”讓我們在快樂中學習科學知識和尊重生命。 同時，法布林對科學的執著激勵著我們去探索和理解更廣闊的世界。

1.蜣螂。 法布林說：在古埃及，當人們看到蜣螂從他們身邊經過，忙著推回乙個球狀的東西時，他們想象這個球是地球的模型，並認為蜣螂的運動與天上的行星的運動是一致的，所以它非常神聖和藍色，所以他們稱它為“聖甲蟲”。

同時，他們認為甲蟲在地上扔了乙個球，滾了進去，裡面有蛋，小甲蟲就從那裡出來了。

法布林在故事的後面消除了這種誤解，即球只是它的儲藏室，裡面沒有雞蛋。

2.蟬和螞蟻。

法布林認為寓言中“夏天唱歌夏天不幹活的蟬，冬天乞求夏天辛苦的螞蟻”的故事完全是謠言，他認為這個故事完全誤解了蟬，甚至倒過來寫，因為螞蟻是會搶蟬的壞人， 而當蟬用尖尖的喙在植物中挖出一口充滿汁液的井時，螞蟻往往會咬住蟬的翅膀和腿，趕走蟬，奪取蟬的勞動成果。

昆蟲的意義：

當代日本創造論者木村久一說：“天才是有毅力的人，是努力的人，是著迷無私的人。 有了濃厚的興趣，你自然會著迷，如果你執著，你自然會勤奮、堅持，最終忘記自己。

這段話總結了人才成長的乙個公式：成功=興趣+迷戀+無私。

是的，法布林之所以成為一名傑出的昆蟲學家，正是因為他對昆蟲感興趣並痴迷於觀察。 對未知世界的探索可以從興趣開始，但不能止步於興趣。

懷著“對科學真理的熱愛”，法布林探索昆蟲世界，發現“乙個全新的世界”。 法布林認為，學習這件事並不取決於是否有人教你，而是看你是否了解自己，你是否理解和堅持。 ”