父母應該給孩子手機嗎？ 如何培養孩子明智使用手機的習慣？

父母應該給孩子手機嗎？ 如何培養孩子明智使用手機的習慣？

你可以玩，但你不能放縱。 現在的孩子們非常喜歡玩手機，每天放學後都會玩遊戲或****。 有的家長對孩子很寬容，認為孩子可以從手機中學到很多東西，但有的家長會嚴格禁止孩子玩手機，他們擔心孩子會更容易沉迷於手機遊戲，對他們的生活和學習沒有多大好處。

手機使用習慣對孩子來說都很重要，但父母如何引導孩子養成這樣的習慣呢？

如果孩子能養成一些更好的手機使用習慣，對他們的學習和訓練會有很大的幫助，因為我們可以在網上找到一些資訊或者查詢一些線上課程，可以有效地幫助學生學習和訓練，但是如果孩子用手機做一些不好的事情，比如玩遊戲或者刷短**， 這種行為很容易讓孩子在無法自拔的時候沉迷於手機，家長們不太願意看到這種情況。因此，為了讓孩子養成一些良好的手機使用習慣，最好是家長給孩子制定乙個使用手機的時間表，要求他們在什麼時間看手機，嚴格要求他們玩手機。

父母在孩子家裡對孩子的啟蒙還是更深層次的，有時候父母願意做一些事情，孩子也會願意做，所以為了讓孩子有乙個好的榜樣，父母千萬不要總是看著手機，也不要總是拿著手機在孩子面前刷小**或玩遊戲， 否則，只會對孩子的心理產生影響。家長要陪伴孩子健康成長。 家長可以為孩子塑造更多的課外偏好，讓大家在課外的日子裡培養更多的興趣愛好，根據自己的興趣更換電子裝置，也讓他們減少花在玩手機上的時間。

還是比較合適的，因為現在畢竟是資訊時代，家長每次做完作業後都要告訴孩子玩手機半小時，而且要嚴格規定孩子玩手機的時間，帶孩子玩手機的時候， 他們應該將孩子的手機調整為青少年模式。

我不認為應該給孩子手機; 要與孩子約好三章，合理安排好學習和休息時間，為他們樹立正確的觀念，提高他們的自制力。

我認為你不應該在孩子學習時把手機交給他們; 應該給孩子乙個時間範圍，以便能夠在一定的時間內玩手機。

孩子使用手機的時候，家長一定要給孩子定個好時機，這才是最重要的，然後在使用手機的過程中，家長一定要引導孩子用手機做什麼，讓孩子自己做事情。

我們需要告訴孩子，他們還小，不用手機，向他們解釋，父母因為自己的工作而使用手機是有因素的。

孩子可以玩手機，但是一定要有度數，不要玩太久，否則很容易影響孩子的視力，以及孩子的精力，然後家長一定要知道孩子主要玩什麼手機，這也是最關鍵的。

要想引導孩子正確使用手機，首先要家長樹立好榜樣，規定孩子玩手機的時間，工作和休息兼顧，告訴孩子手機不是生活的全部。

有句話是這樣說的：遊戲是十五年前的早戀，三十年前的偶像，三十五年前的香港電影，四十年前的武俠**。 很多愛玩遊戲的孩子成績也不錯，尖子生玩遊戲更是得心應手。

最主要的是如何控制時間，找到孩子的挫敗感、成績下降的原因，提高你們之間的溝通技巧等等，從環境、孩子自己和父母的教育溝通等入手，系統地進行，幫助孩子戒掉網癮，建立手機網路邊界，讓孩子回到以前的狀態。

如何幫助孩子30天戒掉網癮，建立手機界限如下：

第一周：家長要了解孩子上網成癮的5個階段，戒掉網癮常用的7種方法有哪些，孩子沉迷於手機的8個主要原因是什麼，然後如何與孩子簽訂使用手機的協議，最後孩子不交出手機怎麼辦？ 家長應該先了解整個過程。

第2周：家長要做好幫助孩子建立手機界限的工作，當孩子吵鬧、發脾氣、亂扔東西、威脅不寫作業、威脅不上學、威脅不吃飯、威脅離家出走時，家長要處理哪些預防措施， 威脅要跳樓等？父母千萬不要打不確定的仗，否則容易發生悲劇。

第三週：家長開始幫孩子建立手機網路邊界，最難的是孩子不同意，怎麼辦？ 也就是說，當我們準備在前2周實施時，肯定會有新的或意想不到的問題，是家長堅持建立界限，還是因為孩子大聲喧嘩而放棄？

這是由家長的願望決定的，同時，他們也需要專業、有經驗的老師的指導和支援，只要能邁出這一步，就能培養出乙個有規矩、有界限、有自律感的優秀孩子。

第4周，家長要幫助孩子鞏固手機的界限，幫助孩子戒掉網癮 家長不能簡單地阻撓，在建立手機界限的同時，一定要引導孩子的學習目標、學習計畫、學習方法、學習動機，提高注意力，改善家庭環境，改善親子關係，改善師生關係等，只要孩子在學習中找到自信， 提高學習成績，找到成就感，那麼孩子就不會再沉迷於網路成癮。

權利：

1、正常與孩子一起玩耍，幫助孩子處理好學習與遊戲的關係。

2、在家庭教育方面，家長要為孩子營造良好的家庭氛圍。

3. 父母應該幫助孩子建立自信和價值感。

4.幫助孩子治癒自己的“內在小孩”，釋放被壓抑的情緒。

對於玩手機的情況，家長真的要嚴格，管教可以讓孩子每天玩半個小時，然後馬上放下手機去學習，只有這樣才能養成孩子的好習慣。

家長可以和孩子就法律的三章達成一致，在學習、休息、上課時間不能玩手機; 其次，家長有監督權，如果發現自己在約定時間內玩手機，可以限制，如果能自己履行合同，會得到獎勵。

家長可以控制孩子玩手機的時間，這樣他們就可以合理地玩手機，這樣會好很多。

家長應該給孩子玩手機，並且應該給孩子一些相關規定，也就是說手機的比例要大一些，拿到手機後不應該處於這樣的狀態。 他有必要意識到，手機中不僅有遊戲等版塊，還有相關的學習版塊和資訊版塊等，值得一去。

家長在玩手機的時候，需要嚴格規定孩子使用手機的時間，然後隨著時間的推移，讓他們養成一些使用手機的好習慣。 如果孩子沒有很好的自制力，或者年齡太小，就需要有接手機這樣的規矩，如果孩子到了高中這樣的年齡，就讓他控制自己。

因此，要想養成合理使用孩子手機的習慣，應該在一開始就給他一些規矩，每天使用手機的時間段是幾點，如何規劃玩手機的時間。 一開始，給他這些規定，你也可以設定一些獎懲制度，就是表現好就得到獎勵，表現不好就會得到獎勵，表現不好就會有一些相關的懲罰制度。

那麼如果長期嚴格執行，對孩子養成合理使用手機的習慣，等他長大一點，讓他控制自己，時不時地監督他。 通過不斷的觀察來改變管理方法。

因此，最後的結論是，父母應該讓孩子適當地使用手機或者玩手機，因為手機現在可以說是了解外界的重要工具。 有了手機，孩子可以及時了解一些相關資訊，或者玩遊戲放鬆一下，然後在培養孩子合理使用手機的習慣時，一定要嚴格執行規定，這樣才能更好的讓他快速養成習慣。

家長不該讓孩子玩手機，如果總是和孩子一起玩，會讓孩子養成壞習慣，也會讓孩子特別依賴手機。 為孩子制定玩手機的計畫，並規定孩子什麼時候玩手機，之後就不該玩了。

認為你應該讓孩子玩手機，但你應該控制孩子玩手機的時間，不要讓孩子玩太久; 強制性的，不要讓孩子玩太久，家長也要以身作則，不要在孩子面前玩手機，閒暇時帶孩子出去親近大自然，多做孩子感興趣的時間，也可以帶孩子去同一所學校玩， 多和孩子溝通，多站在孩子的角度考慮。

家長應該讓孩子玩手機，但要適度有計畫地玩，而不是一味放縱; 我們應該讓孩子形成一種意識，即如果他們在學習或其他方面表現出色，他們玩手機一定時間就可以得到獎勵，這不僅可以增強他們的學習動力，還可以限制他們玩手機的時間。

在不必要的情況下，建議孩子儘量減少使用手機的時間，因為現在手機對人的影響真的很大，而且人們極容易上癮，比如大人，更不用說孩子了，如果孩子過度沉迷於手機和抖音遊戲， 他們的學習成績會下降，也會影響他們的視力。

父母可以嘗試兩種方法。 首先，家長要引導孩子建立良好的自控力，讓孩子合理安排時間玩手機和學習。 其次，家長可以給孩子設定乙個玩手機的時間，比如孩子完成學習任務後，家長可以讓孩子玩手機半小時或乙個小時。

越來越多的父母開始關心孩子玩手機的時間。 一方面是因為有些孩子缺乏自制力，他們無法控制自己花在玩手機上的時間。 另一方面，由於孩子無法分辨手機中的某些資訊，過度沉浸在手機世界中，這可能會導致孩子的學習成績下降。

有些孩子沒有發展出自我控制力的很大一部分原因是他們缺乏時間感。 比如孩子花很多時間玩手機，沒有時間學習，自然無法完成規定的學習任務。 父母可以為孩子制定乙個非常詳細的時間表，但一項任務和另一項任務之間需要有間隔，讓孩子有充分的休息時間。

當孩子逐漸建立起時間觀念時，自然會發展出自制力，減少手機的使用。

一些家長擔心孩子會因為過度沉迷於手機遊戲或手機內容而導致學習成績下降，因此家長們開始強迫孩子不要玩手機。 因此，孩子們容易叛逆。 其實，家長可以在完成作業後，讓孩子在短時間內用手機搜尋資料，逐漸改掉孩子長期使用手機的壞習慣。

總的來說，智慧型手機的普及改變了人們的出行方式和生活方式，但越來越多的孩子過早接觸手機，有些孩子無法擁有正確的三觀。 父母應採取正確的指導方法，並在必要時制定玩手機的時間表。

我覺得家長在關上橡子的時候，尤其是晚上，應該給孩子定個時間玩遊戲，給孩子報興趣班，讓他們多出去鍛鍊，這樣就可以遠離手機。

不要給他買手機。 把你的手機拿回來。 不要讓他碰你的手機。 告訴別人不要把你的手機給他。 如果他玩手機，就懲罰他。

家長不要在孩子面前玩手機並監督孩子，不要讓孩子大喊大叫聯絡密碼拿電子產品，可以引導孩子鄭門雞讀書，拓展孩子的視野。

家長可以規定孩子玩手機的時間，不能太嚴格也不能太寬鬆，太嚴格會讓孩子叛逆，太寬鬆的效果不明顯。

1.做好時間計畫，讓孩子沒時間玩手機：準備乙個筆記本，早上起床時盡可能詳細地寫下來，比如早上洗臉刷牙，給孩子做乙個早晨， 等。 盡可能詳細地寫下來，按順序做標記，每次都拿出書本勾選相同，發現鉤子快結束的時候再快速新增，這樣可以有效防止孩子騰出時間玩手機，也可以有效管理自己的時間， 讓孩子不再拖延，更有條理。

2.轉移注意力：找點有趣的事情做，空的時候不要開啟手機，出去散散步，或者給自己做點吃的，整理一下房間，總之，不要讓孩子有空的時候拿起手機。

3.改變一些東西來打發時間：總有有些時刻，你什麼都做不了，但很無聊，你無法避免打發時間，比如排隊、等公交車、坐公交車。 在孩子的書包裡隨身攜帶乙個魔方，乙個**（記住不要看電子書，開啟手機後你可能沒有毅力看營養書，也許你會開啟一小段**），或者拿出筆記本看看筆記本上的內容是否完整，落車後還有什麼需要做的嗎還沒寫完？