匆匆忙忙，如何懲罰孩子沒有完成作業？

1.及時鼓勵孩子。 當孩子不做作業時，很多家長表現出的第一件事肯定是責罵，但是如果你感同身受，從側面表揚孩子，提高孩子的積極性，讓他對學習更感興趣，那麼孩子寫作業的興趣也會增加。

2.不做完作業就不能再玩了。 這種懲罰其實是基於孩子已經和孩子吵架的事實，即使孩子已經完成了作業，他也很著急或者已經應付了事情，沒有任何顧慮，會有很多錯誤。

3.不做作業就不能吃飯或睡覺。 這種懲罰好像每個家長都談過，但意義不大，因為很多家長真的沒有心去執行，頻率太高，孩子只會以為家長只是在說說玩而已。

4、不做功課，會挨打、挨罵甚至體罰。 這種教育措施，過去確實培養出不少學生，但他們的叛逆心態極強。

如果孩子的作業沒有完成，就需要看具體原因，看看孩子有沒有過錯，父母有沒有好好督導孩子。 如果孩子有自己的理由，那就和孩子好好溝通，畢竟作業沒完成，學校老師也會教育的。

如果孩子的作業沒有完成，作為家長，你不能懲罰孩子，而是要跟他講道理，陪他完成這個作業。

你可以先和孩子談談，不要懲罰，如果你不改變，我們可以懲罰他，不給他零花錢。

你不應該著急，因為你的孩子應該著急，你不應該總是分擔他對孩子的責任。 你應該讓他因為沒有完成作業而受到懲罰，這樣他才能改變自己。

針對孩子在家寫作業太慢的問題，我總結了以下3點，希望對大家有所幫助。

1.不要監視你的孩子，要寬容。 我怕家長會盯上孩子，會給孩子帶來很大的壓力。 就像父母不希望老闆時不時地檢查他們的進度一樣，孩子們也不喜歡父母一直看著他們。

而且，如果孩子不小心做錯了作業，家長也不要打罵，犯錯是正常的，只要以後改正就行。 如果父母太嚴格，會讓孩子害怕做作業。

2、做好計畫，分清獎懲。 許多孩子要麼不願意做作業，要麼拖延，導致效率低下，質量差。 為了糾正孩子的壞習慣，建議家長幫孩子做好時間規劃，什麼時候做該做什麼，按時完成會有一定的小獎勵，否則會受到懲罰。

通過“獎勵”和計畫，可以大大提高孩子做作業的興趣和效率。

3.學會一步一步地拆分。 現在的孩子任務繁重，作業很多，因為壓力過大，很多孩子會下意識地迴避，不想寫作業。 針對這種情況，家長可以教孩子“拆分”作業，把所有的作業分成幾個層次，分成幾個小目標，然後鼓勵孩子乙個乙個地完成。

也可以報名閱讀，從幫助孩子培養閱讀興趣入手，讓孩子也能提高綜合讀寫能力。

如孩子未能按時完成作業，家長應採取鼓勵措施引導孩子：

鼓勵取得進展要激勵孩子寫作業，首先要提高孩子寫作業的主動性。 例如，你可以表揚你的孩子今天比昨天寫得更早，並且做得更好。 反覆運用這種方式，調動孩子寫作業的積極性和主動性，從而幫助孩子改變打磨作業的問題。

其次，如果學校布置的家庭作業過多，孩子無法完成，家長可以與學校老師溝通，合理地給孩子布置家庭作業。

最後，如果孩子還是無法完成，家長可以嘗試學習“同匯教育法”，給孩子提供心理疏導，幫助孩子掌握高效的學習方式，激發學習的內在動力，進而愛上學習。

孩子不按時做作業，家長應該：

1、督促孩子寫作業，家長的陪伴和監督更為重要。 花額外的時間幫助您的孩子及時完成家庭作業。

2.幫助孩子找到寫作業的樂趣，雖然看似枯燥，但可能是孩子獲取知識的有效途徑。

3.你可以讓你的孩子參加一些補習班，當你別無選擇時，你可以嘗試補習班，讓老師監督你。

您孩子的病情是由於沒有養成良好的學習習慣造成的。 家長要不厭其煩地每天聯絡老師，詢問作業是什麼，幫孩子找到在家做的內容，輔導一下，慢慢地孩子就會知道了。 撫養孩子並不容易。

特別是如果你想讓你的孩子學得好，你必須動腦筋想辦法。 如果父母沒有時間，家庭經濟條件允許，他們也可以去晚上的托兒所，讓那裡的老師輔導他們。

如果孩子的作業總是拖延，家長應該在家為孩子營造濃厚的學習氛圍，注意培養孩子的時間觀念，根據孩子的實際情況與孩子建立獎懲制度。 明確您的孩子應對自己拖延的後果負責，並幫助他平衡家庭作業和娛樂。

讓孩子一次不要寫作業太久，半小時為宜，告訴他寫完半小時後，可以休息十五分鐘，如果學習時間太長，很容易讓孩子倦怠。

暑假本來就很熱，大人學習了很久都累了，更何況是小孩子呢？

和他一起制定計畫，你每天做多長時間的作業？ 完成作業需要多少天？ 只要暑假作業細分拆解，一步乙個腳印，在開學前寫好。

不要強迫你的孩子每天寫一兩個小時，或者一天不寫。

孩子完成作業的習慣要從一年級開始養成，不管多還是少，當天能完成的都一定要完成，這個一定要完成，和生活中的事情都一樣，不要推後退，只要孩子堅持幾個月， 會好得多。

如果你不能在課堂上按時完成它，你可能在課堂上看不懂它。 如果不能按時在家完成作業，除了不理解知識點之外，也可能是學習習慣有問題。 父母需要確定他們仍然不明白嗎？

或者拖延寫作業，然後開對藥。 不要急於求成，慢慢來。 祝你好運。

如果你的孩子不能按時完成作業，那麼你應該把他送到托兒所，讓老師監督他一起完成，這樣就不會有這樣的問題。

你應該和孩子溝通，千萬不要打罵孩子，因為這只會讓孩子的叛逆心理變得更糟。

我認為完成應該有獎勵，這樣孩子們才會受到激勵。

1.如果孩子沒有完成作業，那麼作為家長，你必須履行自己的監督責任。 因為這種現象的頻繁發生，說明孩子的自控能力較差，作為家長，應該督促孩子及時完成作業。

2、如果孩子大一點，可以試著和孩子聊聊，看看是什麼原因導致孩子總是沒有完成作業，然後根據原因開出合適的藥，這樣才能解決問題。

3、如果孩子的學習態度比較差，那麼家長就應該及時糾正和引導，比如督促孩子完成作業後，家長應該花時間檢查孩子的作業，糾正他的錯誤。 堅持一段時間，讓孩子養成良好的習慣。

4.家長也可以問老師或者直接去學校看看孩子的上課情況，看看孩子在學校的表現如何，如果表現還可以，只能說明孩子的惰性是原因，這時候應該應用到一定的教育手段上。

1.懲罰抄襲作業。 如果你沒有完成作業，抄別人的作業，對作業的態度很不認真，老師可以因為你抄作業而懲罰你。 需要注意的是，一般不超過8次，否則不僅沒有效果，還會引起學生對學習的反感。 氣書。

2.必修補課。 補課通常是自願的，但對於個別同學，他們也可能被迫完成他們應該完成的學業。 但是，如果補課數量較多，則應徵得家長同意，不應占用太多時間，因此可以不收取任何費用。

3.訂單書寫和檢查。 寫支票的方法只適合很少寫支票、頭腦清醒的學生。 考試的重點不應該是承認錯誤，而是反思犯錯的過程。

4. 公開審查。 這種懲罰只適用於已經動搖了全班的錯誤，公開審查可以消除其負面影響。

5.對體力勞動的懲罰。 對值班的懲罰和對為同學服務的懲罰，對那些特別懶惰和自私的學生來說是必要的。 但是，需要注意的是，強度因人而異，必要時可以伴隨。

1. 為孩子設定乙個交作業的時間。 給孩子布置作業後，立即給孩子設定完成作業的時間，並告訴他在這個時間段之前上交。

2、提醒孩子，在一開始，可以適當地提醒孩子，讓孩子養成良好的行為習慣，再提醒幾次就不能提醒了。

3、有一定的懲罰，當孩子沒有按時交作業時，可以給孩子一定的懲罰，比如做一次作業，或者安排他下次收作業。

4、對保質保量、長期按時上交的學生給予適當獎勵，激勵學生繼續努力。

5、說到做到，老師一定要做到對學生說的，否則經過多次，老師在學生心中的威望就不見了。

6.和學生談談條件和規則，比如說，如何懲罰那些沒有完成作業的人，如果這些事情發生，你可以晚交作業，這樣規則定下來後，你就不怕學生不交作業了。