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有很多孩子在輸掉比賽或比賽時會哭泣和大驚小怪,甚至拒絕參加後來的類似活動。
這就是我們所說的“輸不起”。
輸贏意識本身並不是一件壞事,怕輸或不喜歡輸是正常的,沒有人會競爭輸。
我們需要更多地了解“輸不起”的孩子的性格,長大後容易成為什麼樣的性格?
面對孩子“輸了就哭”的性格,父母總會說“孩子還小,無知”,用這種錯誤的想法幫助孩子洗清自己的過錯,同時讓孩子利用我們的藉口完美逃脫。
犯錯後需要自己承擔的懲罰,卻不知道父母的大包大攬讓孩子從心底裡想,自己不需要承擔任何後果,就算知道自己做錯了,自然會有人幫他承擔, 慢慢依靠父母,成為乙個沒有想法、沒有能力、沒有責任的人。久而久之,會給身邊的同學和老師留下不好的印象,長大後,就會形成我們常說的“軟柿子”的性格。
父母可以做些什麼來讓孩子自信和堅強?
1.給孩子安全感。
其實,每個人在陌生的環境中,更不用說孩子了,都會有不安全感。 孩子屬於社會上的弱勢群體,想要孩子長大,不陷入這種脆弱狀態,那麼就需要給孩子足夠的安全感,而最直接的安全感就是父母對孩子的陪伴、保護和信任。
2. 肯定孩子的努力。
在綜藝節目《媽媽是超人》中,5歲的大林子在拳擊比賽中一直處於劣勢,多次被對手打倒在地,但他一次又一次地堅韌地站起來,繼續戰鬥。
首輪三回合過後,大臨子毫無懸念地輸了,他一臉孤僻地躲在母親鄧沙的懷裡,一言不發,一副快要哭的樣子。
鄧沙當時稱讚大臨子厲害,就算被打倒了,他還是會堅持到底,並告訴他媽媽為他高興,大臨子的心情也漸漸好轉了。
3. 以身作則。
對於孩子來說,父母的態度和看法是最重要的。 通常我們不想對孩子表現出不滿。 當孩子遇到一些困難和挫折時,及時安慰和照顧他們; 讓孩子無時無刻不在感受到父母的愛與幫助。
這既不會失去孩子的自信心,也不會削弱他們接受挫折的能力。
4.讓孩子了解故事中的真相。
培養堅強性格的最好方法是教你的孩子接受現實生活中的失敗。 如果孩子摔倒了,不要急著過去扶他起來,也不要告訴他“算了,我們做不到就不做”,或者只是知道鼓勵“孩子,你已經很優秀了,不是你不好,而是媽讓你做這個太難了”。
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要教孩子輸贏。 只要是一場比賽,就會有輸贏,只要我們付出努力,就算輸了,也沒什麼可怕的。 這只能說明我們的對手很強大,我們應該更加努力。
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讓孩子有足夠的安全感,因為每個孩子在陌生的環境中都會有一種不安全感,而安全感就是父母的陪伴和保護以及信任。 承認孩子的努力,不要讓他做任何事情都打他。
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在引導過程中,父母可以引導孩子以正確的方式做某事。 雖然你輸了,但你可以告訴你的孩子,如果你輸了,你會輸在**,下次不要再犯這種錯誤。
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不知道你的孩子有沒有這樣的事情,不管是在幼兒園還是和學生家長在一起,你都輸不了,一旦孩子意識到自己輸了,就會哭著裝流氓,真是讓人頭疼。 孩子輸了就裝流氓,不管用什麼方法,都一定要贏,到頭來,他好勝心強,雖然被輸贏蒙蔽了雙眼? 此外,輸贏的概念是與生俱來的,還是後天習得的好習慣?
讓我們來看看。
孩子如何養成輸贏的好習慣?
孩子的輸贏慾望是天生習得的,基本上都是父母和老師傳下來的,孩子生來就是一張白紙,沒有輸贏的概念,簡單有趣,享受著每一件新事物帶給我的快樂。 但隨著孩子長大,父母把希望寄託在孩子身上,一次又一次地把自己的孩子和別人比較,長此以往,你會發現孩子會下意識地覺得:贏了是一件很光榮的事情,輸了是一件很不好的事情。
如何讓孩子冷靜對待輸贏?
首先,當你和孩子一起玩遊戲時,你不必讓你的孩子什麼都做,這個遊戲重要的不是誰贏,而是讓孩子學會認輸,讓我從失敗中吸取一些經驗,並學會下次如何勤奮。 只有經歷過失敗的孩子,才會懂得克服困難,有勇氣重新開始。
讓孩子面對輸贏的問題。
好勝心是好事,可以是孩子前進的力量,但所有人都忍不住經歷失敗,所以對於孩子來說,比“贏”讓他“輸得起”更重要,教孩子“輸就是輸,我們應該接受這件事”。 一味地試圖快速勸阻自己負面情緒的釋放,他會越來越玩不下去。
激勵您的孩子積極主動和自我完善。
為了讓孩子吃得起輸,是培養孩子很重要的一環,正確對待孩子,對待輸贏也很重要,這對孩子的毅力的培養也很重要。 關鍵是要讓孩子用一顆全力以赴的心去看事情,盡力順從上帝的命運,即使結論不盡如人意,努力的精神本質也很重要。
記得帶領孩子總結。
除了讓孩子感受失去的全過程,還需要記住要幫助孩子建立信心,關鍵是失望後要調整心態,重新揚帆起航。 能夠和孩子溝通,不僅會拉近你和孩子之間的距離,也讓他知道,勝利和失敗是平常的事情,關鍵是失敗後如何再次突破自己,讓孩子的性格越來越堅毅。
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首先,讓孩子哭一會兒,好好反思一下。 其次,告訴孩子,甜前有苦,不怕輸,下次還能贏; 第三,給你的孩子足夠的安全感,即使他輸了,也可以依靠。
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在這種情況下,唯一的辦法就是讓孩子在那裡哭泣。 有時候孩子也很清楚自己錯了,但是他想用這種方式來達到自己的目的,我們不能放過孩子。
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家長在教育孩子的時候一定要冷靜,如果孩子哭鬧鬧,這時候家長要嚴禁,不要及時安慰。
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對於這樣的孩子,我們一定要培養他的獨立性和自主性,我不能幫他做所有事情,但我希望攤童學會讓他自己做。
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一定要不斷鼓勵你的孩子堅強,有時你必須與孩子保持一定的距離,這樣他才能變得獨立。
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父母應該與孩子好好溝通,一定要提高孩子的適應能力,這樣他們才能做出改變。
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一開始不要擔心你的孩子,讓你的孩子自己哭。 當孩子停止哭泣時,他們的情緒是溫和的。 此時,他們可以正常通訊。 父母應該站出來安慰他們的孩子,告訴他們他們理解你。
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只是在一旁看著他,不理他,等他鬧夠了,別再鬧了再跟他講道理,告訴他哭也解決不了問題,如果他哭了,我們作為父母也不會給他想要的東西。
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不要理會,有些孩子越是大驚小怪,越是勸說就哭了,如果覺得沒什麼,哭幾分鐘就沒事了。
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1. 與孩子溝通。 孩子哭個不停肯定是有原因的,父母只知道不問原因就讓孩子不哭是很失職的。 在這種情況下,父母首先要學會與孩子溝通,詢問哭泣的原因,有原因才有效果,知道原因,解決哭泣就容易多了。
2.分散孩子的注意力。 如果你知道原因,又無法說服孩子,父母不用擔心,你可以試著轉移孩子的注意力。 孩子是世界上最無辜的生物,很容易哄,給她一頓美味的飯菜可以阻止孩子的哭泣。
孩子的注意力持續時間很短,剛才還在哭,看到喜歡的東西就會笑,家長不要太擔心孩子。
3.忽略孩子的哭聲。 有的孩子被父母哄得哭個不停,像這種孩子,父母直接放大了無視的勇氣,孩子哭得再狠,野親都不理他,冷漠的處理方式就是不愛他,只是讓他明白:哭是解決問題不了的。
帶寶寶去看初中的哥哥姐姐們玩滑梯、蹦床等場景,欣賞初中、高年級同學的歌舞,看他們玩遊戲,讓孩子們通過別人的示範體驗到玩耍的樂趣,嚮往自己去玩, 從而減少焦慮的過程。
你可以禮貌地說:“謝謝你的鼓勵,謝謝你的辛苦,我們父母和孩子會努力的。 “這將表明對老師工作的肯定和理解,我會感謝老師。 另外,你可以問問老師你的孩子還有什麼可以改進的地方,根據孩子的特點進行教育,你可以向老師了解你的孩子需要加強的地方,這將有助於家長和老師一起管理孩子,如果家長經常和老師溝通,老師自然會更加關注自己的孩子。