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1.心官想,想,得,不想就不行。 翻譯:心是乙個叫做思考的器官,思維只能得到,沒有思考就不能得到。
2.茶有四種美德,慈悲和喜悅。 所謂雲水禪心。
在茶光中,品嚐出生者必死,聚集者必散,尊者必枯的真諦。 重要的是要知道,任何悲傷都是快樂,任何損失都是收穫。 乙個人對自己的慈悲就是對萬物的慈悲。
3.知道就是知道,不知道就是不知道,知道就是知道。 翻譯:(我教你的)你知道的就是你知道的,你不知道的就是你不知道的,這種態度是明智的。
4.我想象著幾年後兩個人重逢的興奮。 曾幾何時,他們彼此之間不斷聯絡,因此他們感到被相同的經歷和記憶聯絡在一起。
同樣的記憶? 誤解由此產生,他們沒有相同的記憶; 兩個人都只保留了兩三個見面的小場景,但每個人都有自己的場景; 他們的記憶並不相似; 不能相互證實; 即使在數量上,也無法進行比較:乙個人對另乙個人的記憶往往比另乙個人回憶起的要多; 首先,因為記憶能力因人而異(這是兩個人都能接受的解釋),但也因為(這更難接受)它們對彼此來說不是很重要。
5.在生活中,不求在世上出名,只要對得起你內心的良知就足夠了。 珍惜當下,凡事盡力而為,把握住眼前的一切,心裡就會有好感,那麼幸福離自己還很遠?
6.閱讀有三種方式,即從心到眼再到嘴。 翻譯:閱讀應該是專心致志和全神貫注的。
7.這一刻,他突然震驚地意識到,自己並非無能為力。 薩賓娜的人根本不認為他那麼重要。 重要的是她在他生命中留下的輝煌而神奇的印記,這是任何人都無法奪走的。
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不怕烏雲遮住眼睛,機緣巧合地登上了頂峰。 ——王安石《飛峰登山》
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辨別細節,看到陽光。 獨具慧眼的洞察力,見識如火。
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在姆彭巴現象的背後,一杯冷水和一杯熱水同時放在冰箱的冷凍室裡,哪杯水先結冰? “當然,冷水先結冰了! “我相信很多人會毫不猶豫地這樣做。
不幸的是,這個答案是錯誤的。 這個錯誤是由非洲坦尚尼亞馬甘巴中學的初中生姆彭巴發現的。 1963年的一天,姆彭巴發現,他放在冰箱裡的熱牛奶在同學們的冷牛奶之前結冰了。
這讓他很困惑,於是他立即跑到老師那裡徵求意見。 老師輕鬆地說:“你一定弄錯了,姆潘巴。
姆彭巴不服氣,又試了一次,但熱牛奶在冷牛奶之前凍結了。 有一天,三蘭港大學物理系主任奧斯本博士訪問了姆彭巴的學校。 姆彭巴鼓起勇氣向醫生提出問題。
奧斯本博士說:“我不能馬上問你問題,但我保證一回到三蘭港,我就自己做這個實驗。 結果,醫生的實驗正是姆彭巴所說的。
因此,這種現象被稱為“姆彭巴現象”。 40多年來,“姆彭巴現象”至今仍被公認為真理。 它並沒有就此結束。
2004年,上海香明中學的女生於順熙對這一現象提出了質疑。 在著名科技老師黃增新的指導下,俞順熙和另外兩名女學生開始研究姆彭巴現象。 他們使用糖、水、牛奶、澱粉、冰淇淋和其他成分來收集。