如何寫成長過程，如何寫成長經歷

不經歷風雨，怎麼能看到彩虹“遇到困難時，要積極克服，這樣我們終將成功。 開頭是新穎而富有哲理的，指向中心。

有學習上遇到的問題，有社會上遇到的問題，有家庭或學校生活中遇到的問題。 過渡到這一部分有點羅嗦：問題無時無刻不在我們身邊，那麼我們應該如何直面它們呢？

我記得不久前在學校轉為學生：對於生活中遇到的問題，我非常沮喪，想過放棄，但最終我堅持了下來，我相信自己是最好的，我相信通過自己的努力，我一定會成功。

想到這裡，我努力了，在很短的時間內我就克服了跳高的問題，我相信自己是最優秀的，最聰明的。 我之所以成功，是因為我沒有向困難低頭，我沒有讓生活選擇我的選擇，我不想過那種我必須過和過的生活。首先，你必須解釋問題是什麼，其次，你必須寫下如何克服它。

同學們，克服困難是成功的第一步，正如英國詩人雪萊所說：“冬天來了，春天會遠嗎？ ”

他死後改為：同學們，人生豐富多彩，必有不少問題同學們，讓我們一起面對這些問題，豐富我們的人生經驗。 它應該靠近主題並突出中心。

寫下你自己的經歷，尤其是最難忘、最令人印象深刻、最鼓舞人心的經歷！

題目：**的成長過程（可根據自身情況設定題目）最好突出成長過程的意義。

內容：1、可以寫時間、敘述等。

2.突出你經歷過什麼樣的成長，並比較前後的成長。

3. 總結， 4.展望未來，說出你想進一步成長的東西，讓自己振作起來，等等！

成長可以這樣寫：

1.成長的故事。

有人曾經說過：“生命是由時間承載的，它的價值體現在貢獻的多少上，生命的狀態取決於後者而不是前者。 “每個人都能把握的，是人生與x之間的這段人生，讓人生有意義，不是在開始或結束，而是在它的過程中，從這個意義上說，無論高峰還是低谷，都是人生的成長，值得珍惜和回憶。

我在山東省東營市河口區乙個美麗而樸素的農村家庭長大。 家裡有四個口人，我和父母，還有乙個比我小十歲的姐姐。 父母都是地地道的農民，勤勞樸實。

父母在生活方面有著異常良好的聲譽。 我父親在當地更有聲望。

每當人們發生任何衝突時，他們都會請父親調解，當他們有任何紅白問題時，他們會向父親尋求幫助。 受父親影響，我與人打交道的能力還是相當不錯的。

由於父母忙於生活，我小時候幾乎是在祖母家長大的。 所以它也鍛鍊了我的 xx 技能。 我的祖母受過高等教育，懂得教育人，教我做人做事的原則，鍛鍊我從小就的各種生活技能和能力。

那時候，我並不覺得做事有多大用處，但長大後，我慢慢領悟到了道理。

在我的童年記憶中，我的祖母似乎是乙個永不疲倦的人，而且非常強大，無論遇到什麼問題，她都能解決，她總是讓我非常佩服她，她是我小時候的偶像和榜樣。 我的童年是我一生中最快樂、最無憂無慮的時光。

2.艱苦的學習之路。

到了上學的年紀，沒有經過幼兒園的洗禮就開始了我的學習生涯。 上小學的時候，媽媽對我要求很嚴格，再加上上學前奶奶的老師，我的學習成績一直很好。 初中的時候，我開始了校園生活，我深深地感受到了三分一線的生活，我努力學習，取得了不錯的成績。

八年級加入共青團時，我感到無比榮幸和自豪，從此，在發展的各個環節都嚴格遵循先進團員的標準。 學好文化知識，努力學習，團結同學，敬師敬人，熱心幫助有需要的學生，深受老師和同學的愛戴。

如何描述小學生的成長經歷：

1.個人的基本資訊。

包括：姓名、性別、出生日期、原籍地、種族、家庭背景、學校、愛好等。

2.我自己的經驗。

經驗通常是在你上小學或七歲時寫的。 鍛造經驗應寫在年初和年末、月份、在學校的職位和主要表現（包括優點和缺點。 鍛造經驗前後的時間應銜接，並提供認證人。 如果兩者之間存在脫節，請解釋原因。

3.洩漏小嫻主要家庭成員和主要社會關係的現狀。

每個成員都應明確說明其職稱、姓名、學校、職業、職位、政治狀況、與本人的關係以及齊的影響力程度。

4.改變自己思想的過程。

這是自傳的主要部分，應該盡可能具體和詳細。 特別是要強調對思維變化影響較大的主要經驗和重大事件。 在寫自傳時，你應該注意以下幾個問題：

（一）要堅持實事求是。在寫自己的模仿經歷時，要反映歷史的真實情況，特別是對自己的評價要實事求是，既不能誇大，也不能輕視; 在寫你思想的演變時，你應該反映當時的真實想法，而不是說謊。

2）忠誠和誠實。

家庭主要成員、主要社會關係、個人政治史上的問題，要如實寫，不得隱瞞、篡改。

3）突出關鍵點。

對自己思維演化影響較大的經驗和事件，要著重寫出來，避免把所有事情都寫成記賬，力求主、次、分