青蛙和蟾蜍好朋友的好詞好句有哪些

寒假前，我買了《青蛙和蟾蜍》這本書，一共有4卷，下學期想和同學們一起讀，就一起買了一起讀，買了先看，可以說是很有意思，這本書裡有五個故事， 即《春天來了》《講故事》《乙個丟失的紐扣》《他們去游泳的那一天》《等待信》。它主要講述了青蛙和蟾蜍這對好朋友的生活趣味故事。 兩個性格迥異的朋友，青蛙精力充沛樂觀，而蟾蜍消極悲觀，需要指導和自信。

他們一起享受慵懶而快樂的時光。

看完後發現這本書真的很適合剛開始獨立閱讀的孩子，文字優美，語言幽默童趣，故事感人有趣，主要是青蛙和蟾蜍的感情從頭到尾都寫出來，讓孩子在閱讀的時候能從頭到尾感受到溫暖。 他們的個性、意想不到的行為和想法，讓故事的發展充滿了幽默的驚喜。

而且我也看到我們班的孩子們都看過這本書打卡進去，可以說讀起來很棒，他們都喜歡裡面的內容，在購買這本書之初，有家長問我，老師沒有拼音的孩子不認識很多單詞， 我說要給孩子們讀書，個別學生我看到他們打卡時只認識幾個字，媽媽會在我旁邊教一課。

寫作思路和要點：以“青蛙和蟾蜍最好的朋友”為題目，描述這個主題，然後表達自己的想法和意見。

正文：本月，讀書組的閱讀清單是《青蛙和蟾蜍好朋友》。 我非常喜歡這套書，以至於我一口氣讀完了。

書中有乙個場景讓我印象深刻，那就是青蛙撕毀日曆。 到了四月，青蛙去請癩蛤蟆陪他玩，但癩蛤蟆覺得自己要睡到五月才能起床，於是青蛙想到了乙個辦法，把癩蛤蟆的日曆撕到五月，他想這樣，癩蛤蟆就能和他一起玩了。

我從這裡學到了凡事都有規矩，不能憑著自己的想象做事，主觀的假設，要實事求是，要腳踏實地，這樣才能事半功倍;如果你只依靠自己的想象力去做事，你很可能會得到一半的結果。

比如，學習要按規矩進行，從最基本的知識做起，從幼兒園、小學、初中、大學、研究生......一步一步地上公升從簡單到複雜，而不是從非常深刻的東西中學習。 另乙個例子：

夏天，你應該穿短袖，睡在墊子上; 在冬天，你應該穿一件棉襖，開啟暖氣。 還有一種做法是遵守法律，在日出時製作，在日落時休息。