家長如何引導孩子閱讀繪本？

家長想要引導孩子看繪本，其實是一件很簡單的事情，因為孩子喜歡看一些類似漫畫的書，只要你稍微引導他們，他們就會很樂意**這些東西，當然一定要選擇一些有教育意義的，不要選擇一些只有搞笑的， 這將是浪費時間。

家長要想引導孩子看繪本，首先要引起他們的興趣，讓孩子了解繪本，知道圖畫書是什麼，這樣他才會感興趣，這樣他才能看懂繪本，也能讓孩子了解繪本的知識， 而在掌握了一些基本知識之後，他會對這些東西更感興趣。

如果你想引導你的孩子學習繪本，你首先需要知道什麼是繪本。 首先，你需要自己了解繪本，如果你能理解和理解繪本，你可以給你的孩子講解，讓你的孩子在你的指導下，然後他們才能熟練地了解各種繪本。 <>

家長需要引導孩子看繪本，所以在孩子小的時候就應該把這種東西放在家裡，孩子會翻出來看看有沒有好奇心。 <>

如果家長要引導孩子看繪本，那麼就要注意一些技巧，因為孩子一開始一定不能接受這種東西，而且一定有一種排斥心理，所以一定要採取鼓勵性的教育方法，讓孩子慢慢對這種東西產生興趣， 讓孩子能理解那些事情的樂趣，慢慢地就會更感興趣，我以前做過這個，很有效。

興趣是最好的老師，所以在選擇繪本之前，一定要了解孩子的興趣愛好，了解孩子的喜好，才能引導他閱讀。 家長是孩子的第一任老師，家長應該通過自己的教育方式告訴孩子圖畫書的知識，而不是買了圖畫書就扔掉，讓他們自己看，這樣效果不好。

家長要提前做好功課，提前了解什麼樣的繪本適合自己和孩子一起閱讀，然後家長應該和孩子一起讀一些圖畫書，家長帶著孩子大聲朗讀，如果看到書中的人物做了什麼，你就做了什麼動作， 更重要的是，你模仿書中的人物，孩子也會模仿你。<>

如何訓練孩子看繪本，如何訓練孩子開會，讓父母帶領孩子讀書，讓孩子願意讀書，因為父母不關心孩子，所以他不願意讀書。

大人陪著孩子一起看，一起聊天，培養孩子的興趣。

這種訓練孩子閱讀繪本就是這樣。 繪本，裡面有很多內容，看看她喜歡什麼，你就給他提供一些東西，如果你在這裡提供，可能會有，我覺得可能會有一定的影響，所以當孩子喜歡繪本的時候，你就給他，放，圖畫書，嗯，這個，風格，慧敏的內容，給他乙個選擇， 使孩子的成長是漸進的。

把繪本裡的內容和生活結合起來，在看繪本的時候告訴孩子我們家裡也有這個東西，這樣孩子可以更容易地管理。

有針對性、坦誠地為孩子提供大量繪本，放在家中的圖書區，讓孩子自由選擇閱讀和閱讀材料，自主感知、體驗和探索。

為孩子提供廣泛的繪本選擇，以確保他們超越自己的興趣。

用一顆平常的心去看讀書，放下任何關於“毀書一起讀書”的功利包袱。

還是要注意書中的圖片，從封面到封面。

1.從首頁到封底仔細閱讀。

核心依然是繪本，延伸遊戲只是錦上添花，讓孩子更好地理解繪本。

在閱讀過程中，每個年齡段的書籍或圖畫書應該不同。 要注意根據不同的時間段閱讀不同的書籍。 因為乙個從零到一歲的孩子正處於口慾期，他主要是喜歡把東西放進嘴裡，所以他必須給他買一些不能撕的書，比如布書之類的。

首先，如果孩子主動要求閱讀一本繪本，這是一件好事，說明孩子有初步的閱讀偏好。 這個時候，家長要主動引導，給他看明天繪本裡的美，這樣孩子的習慣才能繼續下去。 家長要觀察孩子的喜好，如果孩子喜歡汽車，就應該多買一些與汽車相關的圖畫書。

讓孩子從愛好做起，這是培養孩子習慣的好習慣。

其實引導孩子閱讀繪本無非就是這幾點，激發寶寶盯著看和打擾的興趣，父母陪著李雲看書，仔細觀察，讓他想象無限，用自己的語言複述故事，引發思考，解決問題，提高自己的能力。 如果是這樣的話，就可以訓練孩子的閱讀、理解、觀察、表達、記憶，提高他們的審美意識和情商，讓他們更好地認識自己，探索世界。

激發寶寶的興趣，愛上李鎮繪本是最重要的，女兒小時候就像個男孩子一樣，很活躍，一點都安靜不下來，小時候，故事書就是她的畫本，畫完就撕掉了，在這個階段， 父母不要著急，簡琪要有耐心，先找到一些她喜歡看的開端，慢慢培養興趣。

閱讀的一大成就，就是書中的內容能夠與現實生活中的事物聯絡起來，最大程度的激發孩子的興趣。 這是培養孩子閱讀習慣的關鍵。

如果孩子很小，他自己可能無法閱讀繪本的內容，因此父母需要講故事並幫助孩子理解。 這個故事的程度取決於孩子自己的接受程度，能接受的可以講得更深。 原子核不接受的東西可以更簡單地描述。

現在是一到兩歲的孩子發展手指的時候了，所以買一些厚厚的紙板書。 年齡在2歲到3歲之間的神子好奇心比較強，可以買到更多“小機制”的書。 剛開始要多買書，然後書裡的字數可以慢慢增加，直到我五歲半到六歲，孩子就可以從親子閱讀過渡到獨自閱讀。

1、寶寶天生就有求知慾，愛讀書是他們的天性; 2、根據寶寶的興趣選擇合適的繪本內容，比如男生天生對機械、汽車等感興趣，女生對公主、洋娃娃等感興趣，所有動物都是萬能的; 3、親子閱讀是培養寶寶閱讀興趣的基石，陪伴是第一位的。 4.建立閱讀習慣，比如每晚睡前閱讀15分鐘等，如果沒有條件，可以讓寶寶睡前聽15分鐘的繪本（這樣的應用有很多）; 5.買一些圖畫書放在家裡，讓寶寶處於乙個有很多書的環境中。

1 選擇適合寶寶年齡和理解能力的圖畫書。

不同階段的寶寶有不同的理解能力，所以家長會選擇適合寶寶年齡的圖畫書。

2 相互作用。 在閱讀過程中，家長可以與寶寶溝通書中內容和圖片的細節，及時將書中的內容延伸到現實生活中，可以顯著提高寶寶的詞彙量和閱讀理解能力。

堅持。 父母最好每天陪寶寶看固定時間的繪本，並堅持下去，慢慢地，寶寶就會逐漸愛上閱讀。

4 榜樣的力量。

如果父母愛讀書，寶寶自然會愛上讀書。 在培養寶寶閱讀習慣的同時，家長不妨以身作則，向寶寶傳達“爸爸媽媽也喜歡讀書”的資訊，營造“愛讀書”的家庭氛圍。

1、家長要充分了解孩子的興趣愛好：俗話說，興趣是最好的老師。 首先了解孩子的興趣愛好，買孩子感興趣的書，孩子就會喜歡讀書。 例如，如果孩子喜歡汽車，那麼您可以尋找有關汽車的圖畫書。

2、選擇適合年齡和領悟力的圖畫書：不同階段的孩子理解能力不同，市面上有很多圖畫書。 低於孩子年齡段的圖畫書會讓孩子感到無聊; 年齡超過孩子年齡的圖畫書可能無法被孩子理解。

3、需要和孩子一起閱讀：家長應該通過自己的教育方式告訴孩子圖畫書的知識，而不是買了圖畫書後就扔掉了，讓他們自己看，這樣效果不好。 孩子的教育是乙個循序漸進的過程，家長要有耐心。

4、與孩子互動閱讀：與孩子一起閱讀繪本時，家長不要盲目地自己講述繪本的內容，而是可以通過提問和互動的方式與孩子一起閱讀，讓孩子覺得閱讀有趣。 比如，如果大灰狼把兔子抓走了，家長可以問是誰抓了大灰狼跑了，孩子可以通過繪本裡的插圖輕鬆理解故事。

5、讓孩子複述繪本的故事：當孩子熟悉繪本的內容時，家長盡量讓孩子簡單地複述故事的內容，家長會對不足之處進行補充解釋。 既能培養孩子的語言組織能力，又能充分發揮孩子的想象力。

<>不同年齡段的孩子的心理和身體發育是不同的，要想引起寶寶閱讀繪本的興趣，首先要選擇適合自己年齡的圖畫書，盡量滿足寶寶的實際閱讀水平、閱讀習慣和閱讀愛好。 如果能帶寶寶一起選書，尊重寶寶的選擇，會讓寶寶更快樂、更滿足，也會促進寶寶閱讀水平和自我意識的提公升。 每次聽故事，對孩子來說都是一次全新的體驗。

因此，大人和孩子一起看繪本的時候，不要先看文字，而是讓他們先看圖畫。 留出空間，讓孩子的想象力盡情馳騁，把握繪本的整體意境。 背誦正文時，要忠實於原味，既不能偷工減料，也不能火上澆油。

這樣，孩子們就能領略到圖畫書中文學之美和秩序之美，掌握繪本的整體意境。 繪本為孩子提供了豐富的體驗，所經歷的感受經過時間的沉澱，會慢慢轉化為知識和智慧。 讀完後，成年人應該避免說教，而應該急於解釋、詢問和測試。

我們應該把讀書、聽故事的主權還給孩子，給他們足夠的時間和空間去反芻繪本。 年幼的孩子有一種重複的心態，想聽很多次他們喜歡的故事。 重複是孩子的學習方式。

因此，對於孩子喜歡的繪本，家長要耐心地為孩子一遍又一遍地講，在反覆的講課中，孩子的理解每次都越來越深。 所以，每一次閱讀都不會毫無意義，這個意義在於孩子享受的快樂，從而養成良好的閱讀習慣。

爸爸媽媽可以陪孩子一起看繪本，在看繪本的時候，可以先給孩子講解一下繪本的主要內容。 當孩子兩歲多的時候，可以帶孩子一起看繪本，因為繪本都是**，所以孩子可以大致看懂。 當孩子看不懂的時候，家長可以慢慢引導孩子，讓孩子根據繪本中的**猜出繪本的意思，對孩子有積極的引導，也可以鍛鍊孩子的思維模式。

在孩子很小的時候，可以帶孩子一起看繪本，因為這相當於慢慢培養孩子的閱讀能力，也培養孩子的閱讀興趣。 當孩子對繪本非常感興趣時，那麼父母可以適當地讓孩子長大後開始閱讀。 家長一定要注意孩子很小的時候看書的習慣，這樣對孩子更有幫助。

有些家長在教育孩子的時候，往往本末倒置，在孩子很小的時候就帶孩子看電視、玩手機，對孩子的影響非常不好。 因此，家長一定要注意不要隨便做出一些錯誤的教育方法，否則這些教育方法會對孩子產生非常不好的影響。 父母需要做的，就是在孩子很小的時候就給孩子樹立正確的習慣，這些習慣對孩子未來的發展有很大的幫助。

爸爸媽媽不要隨便做一些不好的行為，爸爸媽媽也盡量不要影響孩子的正常發育和成長。 在孩子很小的時候，父母可以告訴孩子養成良好的閱讀習慣，這對孩子將來也會有很大的幫助。