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您好,古印度邏輯的創始人是莫尼法·羅德,他非常有才華,是乙個偉大的人。
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古印度的邏輯學說。 原因,指推理的依據和原因; 明,即知識、智慧。 它是通過由宗、因、隱喻組成的三分支方法進行推理和證明的研究。
三支中,因為主部,故稱明因。 包括邏輯和認識論(也稱為定量)。邏輯部分,研究邏輯和邏輯錯誤的規則。
邏輯規則是宗、因、隱喻三個分支的規則以及它們之間的相互關係,主要包括因緣三期、九句因、組合與分離。 邏輯錯誤被稱為“準宗”、“準因”、“準隱喻”或“過錯”,包括宗派的九大錯誤、第十四錯誤的十大錯誤和隱喻的十大錯誤。 認識論部分研究裸量和比較量,即直覺知識和推理知識。
邏輯的三個發源地是:古希臘、古印度和古代中國。
在古希臘,在亞里斯多德之前,人們大多沉浸在具體思想的網路中。 亞里斯多德是第乙個自覺地把思維作為研究物件的人,是第乙個解決邏輯問題的人,在日常思維的基礎上,在與詭辯的鬥爭中,在廣泛的科學研究的基礎上,總結了當時的科學成果和科學研究方法,梳理和總結了日常思維的形式, 對其進行了提煉,並建立了以三段論為中心的本體論邏輯,包括論證的、分析的、非分析的和歸納的。亞里斯多德建立了乙個相對完整的邏輯體系,使邏輯成為一門獨立的科學。
在古印度,古印度激烈的論戰氣氛、古代明家的學術探索和正統學派的邏輯研究相結合,促進了佛教邏輯的誕生。
在中國古代,著名學者們對思維實踐中一些典型概念和命題的激烈爭論,以及他們對命名法和理論的研究,掀起和推動了持續了百年的先秦名論風潮,正是這種名論的壯麗風潮,催生並產生了中國古代的邏輯思想。
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開悟是佛教用來解釋哲學思想的一種形式方法,尤其是在藏傳佛教中,是乙個重要的主題和辯論方法。 因為明朝初期是佛教論義的便捷之道。 它被用於與其他學派的辯論,甚至大乘佛教和大乘佛教。
“啟蒙”一詞最早出現在阿桑加的《瑜伽士之地論》中。
從古印度思想發展的角度來看,印度佛教的成就既是佛教思想的必然發展,也是古印度思想的必然發展。 佛陀的話語有九十六種外在的方式。 雖然學校很多,但都有乙個共同的目標,那就是解放。
這是古印度思想與西方思想區別的重要表現,它不是純粹的知識論,無論它是什麼思想,它都是為了解放。 因此,佛教數量和原因理論的實現,是這種思想背景下的必然發展。
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