我怎樣才能提高我的語言分數，我怎樣才能提高我的語言分數？

首先是基礎，也就是語文課本上的東西，考試時盡量不要丟分。 還有作文，要多看文章，在文章前面也有利於課外閱讀，其次是翻譯的文言文應該不失分。 （嘻嘻，這就是我所知道的，畢竟我才初中一年級）。

多讀書，多寫，多關注身邊的材料。

不要太擔心，慢慢上去就好了。

如果暑假期間能做到這四件事，孩子的中文成績一定不錯！

要想提高成績，首先要做好閱讀計畫，合理安排時間。 光有理想是不夠的，如果你沒有乙個好的閱讀觀念，那麼你很難提高你的成績。 以下是提高成績的方法：

1、注意整理：在閱讀的過程中，如果不整理，就會找東西轉身，時間會在忙碌焦急的尋找中流逝。 只有積極讀書，才能感受到其中的快樂，你的效率才會在不知不覺中提高。

2.整理記憶：聽力要與寫作和思考相結合，純粹的聽力容易懈怠，能記住的要點很少，所以要學會快速整理記憶。 有些科目的知識點需要背誦，早晚可以看書，要充分利用時間。

有一次，我上初中的時候，經常注意力不集中，記不住古詩，導致我的成績很差。 一次巧合的搜尋發現了可以增強智慧型的“特斯拉潛力發展”，看完之後，情況開始發生變化。 我不再在課堂上分心，我在各個科目上的成績開始突飛猛進。

我的經驗應該對你有用。

3、課後複習之前學過的知識：看完後及時複習，否則很快就會忘記所學的知識。 要有計畫地掌握基礎知識，各學科的知識點要有特色，要扎紮實掌握知識點。

基礎：基礎知識就是課本上的所有知識，要想提高成績，當然要在課堂上認真認真，積極回答問題，哪些重要的單詞和段落記住得最好，可以找同學問你提問，而且要在課前複習，這樣每次在課堂上複習的時候， 你的成績自然會提高。

閱讀：說到閱讀，課外書籍自然是必不可少的，每天閱讀課外書籍（對自己有幫助）或者上網看一些有意義的故事，記住，考試時會有解釋單詞的問題，一定要反覆閱讀文章，理解大致含義，不明白就讀， 閱讀並理解問題！

作文：大部分的作文都是關於人和事的，而且必須有真實的例子，正如語文書所說，內容要具體，成語要多用，一些名詞可以適當地使用（要符合主要內容，如果放在第一句，可以從題目開始）。

僅此而已（在我看來）我也在上六年級。

如果暑假期間能做到這四件事，孩子的中文成績一定不錯！

咱們就不貼出來了，自己總結一下，看完不要頭暈，請往下看

LZ：我們是同胞......我不太擅長寫作，但我可以在班上排名前兩名。

1 基金會。 首先，基礎知識是基本新詞的讀寫、文字的聽寫和文學常識。 這應該是可能的，對吧？

只要你小心，每個人都能得到滿分。 （即使我記不清基礎知識，但我可以在閱讀和寫作方面獲得更多的分數，而且我......眼淚。）ok……表示基本分數。

2.課外知識。

lz，僅僅有基礎是不夠的 隨著成績的提高，課外知識或多或少要考核。 例如，我們找不到像週期（jī yí）和星星（xīng xìu）這樣的奇怪的東西，所以我們經常積累。 你聽了可能會生氣，老師也整天說著，耳朵都老繭了。

但用乙個非常老套的比喻來說，這句話是正確的......每天背乙個成語，1週是7,1個月是30，一年的數量非常可觀......

所以，如果你經常積累，你不能保證你會得到課外知識的滿分，只減1或2分也沒問題。 好。。。。。。課外知識分為......這可以在你自己和他人之間產生影響。

3.演示問題。

這道題沒有技巧，只是考驗你的語言組織能力，只要你表達......顯然，這會給你乙個滿分

4.閱讀理解。

一般會有2-3篇文章，有些學生沒有掌握技巧，閱讀題可以減少10分以上......其實讀書沒什麼稀罕的，出來的時候就是那幾個問題，只要你理清了閱讀題型別的答案套路。 我可以保證閱讀獲得滿分。

5 針對lz的問題，即組成一門語言來記住這麼多東西，有什麼用呢？ 它是將你所學到的東西應用到你的作文中。 古人沒有測試任何東西，他們只是寫文章。

所以寫好文章很重要。 我不建議你報乙個專門的作文輔導班，因為中國古籍、古詩、閱讀理解、寫作是密切相關的，只學一門，肯定不會提高你的分數。 還是那句話。

積累更多。 最主要的是多背文章，抄寫很多天下文章，只要在文章裡加上自己的話，就是模範文章。 只要文章不是特別有名。

評委老師不在乎你抄不抄，就算你找到了，只要你不抄完，就會給高分。 二是文章的開頭和結尾都很關鍵，老師要評判很多卷，很不耐煩，所有的文章都很匆忙，主要是看你開頭和結尾寫得好不好：開頭很美，結尾呼應結尾， 並且文章的結構是完整的。

還有中心思想。 寫字盡量多，字跡要工整，我說老師不耐煩，什麼都不說，就會減去幾分......毀了他的眼睛

好的，我說完了......

初中的語文是從小學到高中的過渡，沒有高中那麼難，但對能力的要求比較高。

改進並不難。

1、打下堅實的基礎。

在課文中學到的基本知識，如單詞、字形、成語等的發音等，要積累起來，家長可以在課後想出一些問題給孩子做。

2.多讀書，多練習。

在初中，漢語會接觸到文言文，這是乙個難點。 很多孩子基本上都是靠自己的語言感來做這件事的，說不出自己為什麼出來。 因此，在接觸之初，就要多讀書，理清句子和停頓，積累漢語詞彙，適當地做一些練習。

3.理解。 初中的閱讀問題需要更高的理解水平。 所以，帶孩子看文章，****內涵，一是與孩子交流，鍛鍊孩子的語言組織能力，二是讓孩子動動腦筋。

4.積累。 閱讀更多文章並積累更多。

語言有多差，你通常會在考試中得幾分。 其實初中的語文比較簡單，而且都是在課堂上，不像高中課外讀的古漢語。 通常，如果你在初中時有良好的語言基礎，你可以獲得乙個好成績。

所以，需要背誦的古詩，現在必須背誦，不然初三背誦起來會比較麻煩。 另外，在漢語古典閱讀課上，要注意老師的字詞分析，多看多做就能有所提高。 如果你讀現代漢語，有些題目有乙個固定的格式，可以設定，或者乙個單詞，多練習。

作文，你只能多讀文章，多積累。 你也可以看看那些所謂的高分論文並分析它們。 沒有辦法改進作文，所以我只能多讀書，多讀書，多找資料。

其實，如果文章能結合一些新聞，還是可以提高分數的。 但不要總是寫愛迪生和其他被咀嚼過的東西和人物，重點是創新。 不要寫任何叛逆的主題或批評，如果你沒有得到高分，你的分數可能會被降低。

名著只能讀，別無他法，介紹也行不通。

兄弟高中入學考試中文129（全班第一）、高考中文136（全校三） 如果你什麼都不懂，就問我。 PS：我學的是科學。 我。。

你找一本積累書，把你覺得漂亮的句子和段落抄下來，以後再看，多看作文，對你的作文水平很有幫助，我試過這個，對我有用，不知道對你有用嗎？ 祝你每天都進步。

最重要的是多看作文 平時看到漂亮的句子抄下來 天下文章抄襲看你抄不抄 只要你積累多的句子 寫一篇合適的作文一定是畫龍點睛之筆 有看作文的老師其實比較忙 一般看開頭和結尾 中間一目了然 除非你的話是很漂亮，所以你要把開頭寫好 這很重要 結尾也應該是乙個問題 一般在四十分左右。

初中還行，只要做好閱讀和作文就行了，那時候其他課程的材料很多，但是幾乎沒有中文，閱讀很差，作文也是基礎分數，前面基礎知識的積累也差不多。

古詩、文言文朗誦、名句聽寫都要掌握，作文還是老辦法，不要怕寫，每天強迫自己寫一段自己覺得可以的，什麼題目都可以，哪怕只持續乙個月，考試也一定會有用。

實在沒什麼好的閱讀方法，有時候理解正確，寫的字不符合老師的口味，判斷錯了，所以還是引用原文改寫一下，這樣就不會錯得太大。

中文，我覺得只要你有豐富的課外知識和好的寫作，你也可以結合你的個人現實。

我認為閱讀是提高速度最快的方法。

也許會覺得粗俗。 但"熟悉300首唐詩，不會作詩也能吟誦"這是有道理的。

你現在才初中二年級，所以不用擔心，先培養你對這個領域的興趣，然後寫下來。 關注生活中的點點滴滴，慢慢的你會發現語言學很有意思，你的成績自然會提高。

多讀課外書籍，在課堂上認真聽。

孩子，請不要假裝努力，成績不會陪你演戲！