科學不分國界，科學家有國界，對吧？

右。 因為科學是為全人類服務的，科學家有國籍，我覺得這句話是對的。

這種說法其實是不正確的。 無論科學家在哪個國家，當他發明一種工具或一種理論時，他都將為全人類服務。 當然，是哪個國家發明了這一成就。

世界也將為這個國家做出回報。 這都是相互的。

科學無國界，科學家有故鄉的說法沒錯，這句話是法國微生物學家、化學家、化學家說的，原話是“科學雖無國界，學者有自己的國家”。

普法戰爭爆發後，德國強行占領法國領土，出於對祖國的深厚感情和對侵略者德國的極大仇恨，巴斯德毅然決然地歸還了榮譽證書，他說：“科學雖然沒有國界，但科學家有自己的祖國。 這些響亮的話語充分表達了乙個科學家的愛國情懷，從而成為不朽的愛國名言。

沒錯，因為每個科學家都非常熱愛自己的國家。 他們對外國科學家有點牴觸。

這句名言是一位法國科學家巴斯德說。

巴斯德是19世紀傑出的科學家，他發明了傳染病疫苗接種的方法，為人類疾病的防治做出了巨大貢獻。 追求卓越。

舉世聞名的德國在法德戰爭期間也向他頒發了乙個獎項，巴斯德拒絕接受。

德國佔據了法國的大片領土。 他的原話是：“科學沒有國界，但科學家有自己的家園。 “很多人只知道上一句話，不知道下一句話。 斷章取義，歪曲意思，為自己行為的目的辯護。

科學的意義無國界。

乙個是全人類可以無國界地共享科學成果，另乙個是說，無論某項科學發現或技術發明原本是屬於東方科學還是西方科學，全人類的科學界都可以無國界地學習和效仿。

來自法國生物學家路易斯·巴斯德。

科學本身是沒有國界的，無論你從事什麼研究工作，你發現的真理都是普遍的。 但是，乙個人在某個社會中進行科學研究是有地方的。

對於中國社會來說，如果沒有多少科學家在尋找基礎知識。 在探索過程中，如果不能培養出許多真正懂科技的年輕人來服務中國社會，對中國社會的發展將是非常不利的。

今天在座的很多人將來都會出國留學，如果你們去乙個好地方，在全世界的舞台上做研究工作，那將是一件好事。 但是我們的社會確實需要懂科學的人來這裡工作。 實際上，這並不矛盾。

幾天前，我離開美國時，實驗室的一位博士後正在去北大的路上告訴我，哈佛大學的一位教授正在招收160多名中國化學學生到美國學習，這160名學生明年春天將在聖地牙哥開會，向這位教授表示敬意。 我問他，160多名留學生中有多少人回國了。

他說，只有兩個。 我告訴他，這位哈佛教授對你們160多個來美國做研究的人很有幫助，所以你們要感謝他。

但如果從中國的角度來看，如果說哈佛教授通過考試後，把160多名中國化學領域的精英帶到美國，把他們留在美國，如果這些學生不回國，那麼哈佛教授就為中國做出了巨大的貢獻， 還是他為美國做出了巨大貢獻？

法國微生物學家、化學家和化學家巴斯德說：“雖然科學沒有國界，但學者們有自己的國家”。

科學無國界，這意味著科學雖然沒有國界，是人類的共同財產，但作為法國科學家，巴斯德無法接受侵略者的獎勵。 “科學不分國界，科學家有故鄉”是法國科學家巴斯德的一句名言。 科學是一種思想，思想可以走多遠就走多遠。

“科學無國界”有兩層含義：一是科學成果可以無國界地為全人類共享; 二是，無論某項科學發現或技術發明原本屬於東方科學還是西方科學，所有人類科學都可以無國界地學習和效仿。 就這樣。

科學不分國界，對“西方正規化中的科學是唯一的科學”的含義沒有共同的理解。

“科學家有祖國”，就是說作為科學家，一定要忠於祖國，不能因為科學而背叛祖國。