跪下乞求高中中文作文（我會加分）。

丁某的觀點：從小孤獨，家裡窮，連一口井都挖不出來，但真的是因為沒錢請人幫忙挖。 每天天還沒亮，就要跋山涉水取水！

我累了，可是呢，要是去鄰居家打點水，又有點面無表情，以為我是端莊的七尺高手，又是單身漢，我多麼威嚴，怎麼能居高臨下，被人看不起？？ 所謂靠人，還不如靠自己，一天的土，最後挖了一口井，哦，這口井有10多公尺長，全靠我乙個人（力氣），我真的很佩服自己！！ 哈哈。

中國視角：挖井也可以挖人，懷疑有人被殺，當然要向政府報告！！

宋軍視角：寡婦地盤上有這麼大的事情，難不成是冤案！！ 趕緊派人幫我調查！！

結果是：誤會，純粹的誤會！！ 請記住，“de”是乙個多義詞，它有“得到”的意思，也有“依靠、依靠、依靠”的意思。

教訓是：在行動之前冷靜下來。

譯文：宋國丁，家裡沒有井，外出打水，經常乙個人在外面。 等到他在自己家裡挖了一口井，對別人說：

我挖了一口井，相當於家裡多了乙個人。 這句話流傳十，十流傳百，人傳：有個丁姓人，他挖了一口井，挖出了乙個人！！

舉國議論紛紛，連宋朝的君主都聽說了。 君主派人去問丁。 丁暉說

這是家庭中多乙個人的勞動，而不是多乙個人的勞動。

宋志定家，家裡沒井出來灌水拉水，經常住在外面。 和井裡的家。 原告說：

我必須獨自一人穿過井。 有聽說的人說：“丁人得過井。

這個國家是人道的。 溫智和宋軍。 宋軍問丁。

丁曰：“人有人，得在井裡。 ”

大綱格式，其實每個人都有自己的格式。 但總的來說，這是有根據的。

首先要做的是確定引數。

然後選擇你的論點。

然後運用論證技巧，再結合自己的寫作特點和技巧，就是一篇文章。

“心甘情願”的話題其實是陳詞濫調。

陶淵明的榜樣是久經考驗的，如果盲目使用，也不會出彩。

建議在對比部分使用，不僅增加了風格，而且可以滿足要求。

如果你願意給，你必須問他們為什麼願意這樣做。 值得嗎？

賈伯斯離開蘋果，其實給蘋果帶來了新的活力。 如果他在蘋果，權力必須集中在他手中，那麼蘋果也會過度依賴他，他的離開會讓蘋果更加向上。 他願意在情感和理性之間做出選擇。

錢偉昌放棄了自己的專長報效國家，最終為國家立下了汗馬功勞。

王陽明放棄了死亡的浮華，回到了神農架，領悟了生命的真諦。

諸如此類的例子比比皆是。 但它不能一概而論。

然後你必須昇華主題。 放棄就是為有價值的東西而放棄。 但是，為了一些雜質而盲目放棄自己的美麗是不明智的。

比如現在的90後，為了遊戲和不切實際的頹廢，放棄了自己的歲月，他們“心甘情願”，卻放棄了自己的青春和未來，得到的卻是各種害卻無益的垃圾。

最後，以一句名言結尾應該是一篇好文章。

敘事大綱的結構和寫作方法：

1. 起草標題。

第二，中心思想。

2.“提議、強調、重申”主題句。

3. 選擇結構。

寫一篇關於責任主題的文章 要求：; 這個想法很新穎。 作文經典名言，在加分點 責任是心靈的“一粒沙子” 當你驚嘆於珍珠的圓潤美麗，晶瑩剔透時，你是否知道蚌經久不衰。

提案大綱大致如下：

1.中心論點。

2.論證結構。

3.論證的一般內容。

第四，論證方法。

甘願陶淵明願意放棄名利去追求內心的平靜，而賈伯斯願意辭職是為了蘋果——也是為了賈伯斯畢生事業的更好發展！

如果你願意放棄，你可以有更大的收穫！

高考，我的夢想。

人有喜有悲，月陰晴，這件事很難完成。然而，快樂和悲傷因人而異，由你來決定。 快樂也是一天，悲傷也是一天，為什麼不微笑著面對生活呢？

所以，我有乙個夢想，我希望世界上所有的人都幸福！ 你可以微笑著經歷起起落落。

“世界上沒有一種化妝品比幸福更能使人美麗，”布雷頓說。 “微笑是幸福的象徵，微笑永遠是敞開的，每個人都喜歡它; 一臉愁容，大家都懊惱不已。

所以，在人生的道路上，我們應該少悲傷多快樂，面對現實，對生活一笑置之。 笑聲代表著心靈和精神狀態的青春; 笑是樂觀和自信的體現; 笑是一種積極向上的生活態度。 歡笑是鬱悶的日子; 歡笑是悲傷的陽光; 笑是美的姊妹; 笑是藝術家的美。

從古至今，有回首往事、微笑的柔和; 有仰望天空，歡笑出門的英雄氣概; 有我自砍刀沖天的威嚴。 一幅油畫《蒙娜麗莎》流傳千古; 一首歌“笑比哭更好”一直傳到今天。 朋友！

高考一笑置之，就會成為人生強者;

高考關感情，高考關心境。 高考是一種感覺，只有親身體驗，才能享受美好的時刻。 心境是你自己的，感受也是你自己的。

高考的開關，永遠掌握在自己手中，只有自己當家作主，幸福之神才能時不時地降臨。 高考是智慧的體現，是樂觀觀的體現。

這是我的夢想，也許不是很好，但高考是我為夢想插上翅膀的最好方式。 隱隱約約，它提醒我，要用最真實的笑容面對美好的明天，用最美麗的笑容感染所有人，讓大家快樂，永遠微笑。

衷心祝願所有人學會快樂，創造快樂，擁有快樂，享受快樂，每一秒、每一分鐘、每一小時、每一天、每一年都快樂，快樂一輩子，這樣我們才能快樂地成長、快樂地生活、快樂地學習、快樂地工作......

“明天”是乙個非常誘人的詞。 因為有了“明天”，我們可以把作業放在一邊，大聲說：“我明天就去做！

因為有了“明天”，我們可以把練習推到一邊，大聲說：“明天再做一次！ ”；因為“明天”，我們可以把缺點放在一邊，大聲說出來：

明天就換吧！ 簡而言之，我們可以把一切都推到“明天”，就好像“明天”是無所不能的一樣。 事實上，事實並非如此。

後天，明天是那麼多; 我會等到明天，一切都會過去的。 “今天”是最珍貴的，因為有無數個“明天”，只有乙個“今天”。 往往我們最不珍惜的就是“今天”。

當我們不停地談論“明天”時，“今天”將被拋棄和浪費，而不會後悔。 然而，我們像泥土一樣揮舞著“今天”，只是不斷期待更美好的“明天”。 時間是一頭兇猛的野獸，牙齒鋒利，瘋狂地吞噬著每個人的青春和精力，用鋒利的鐵爪在每個人的臉上刻下皺紋。

我們每個人都有一天會被它啃咬，但我們每個人被啃咬的速度是不同的。 “今天”的最後一秒是24：00：00，“明天”的第一秒是0：01：01：01，它們緊密相連，因此“今天”和“明天”密不可分。我們的“明天”很大程度上取決於當天的“今天”：

今天的努力決定了“明天”的成功; “今天”的懶惰決定了“明天”的失敗。 如何“今天”奮鬥才是最重要的。 人的身體衰老是無法控制的，但心理衰老可以自己決定，秘訣之一就是抓住最珍貴、最容易被忽視的“今天”。

拋棄時間的人，時間也會拋棄他。 只有把握“今天”，才能展望“明天”，立足世界。 “今天”看得見摸得著，而“明天”空虛而難以捉摸，但只要我們把握住“今天”，從“今天”開始努力，就能在近在咫尺的“明天”收穫。

讓我們抓住今天的機會，創造明天的輝煌。 來吧，讓我們大聲說：“我的未來不是夢！

高考！ ，我的未來！！

你要盡快改變你的機會主義想法，否則以後會很麻煩！ 寫作是關於想法的。

想要突破常規，就得動腦筋！ 自己想想吧！

如果你積累了很多，你在寫作文的時候自然會想到這些句子，其實高考英語作文那麼，如何讓作文連貫呢？ 這就要求我們在撰寫文字時，要用好過渡詞