數學和其他可能的主題（初中預備）。

如果有 x 個紅球，則白球為 5 6x，黑球為 1 4x，列公式為 x+5 6x+1 4x=125

50 24x=125 x=60 紅球是 60，白球是 50，黑球是 15。

如果白球數：紅球數=5：6，紅球數：黑球數=4：1

白球數： 紅球數： 黑球數 = 10：

12：3 總共有 25 份，乙份是 125 除以 25，每份是 5，所以白球的數量是 10 * 5 = 50 紅球的數量是 12 * 5 = 60 黑球的數量是 3 * 5 = 15 回答：

因為白球數：紅球數=5：6，紅球數：黑球數=4：1

那麼，白球數：紅球數：黑球數=10：12：3

所以白球、紅球和黑球的數量分別是。

如果有 5 倍白色、6 倍紅色和 （125-11x） 黑色。

紅黑比例為4：1，即

6x:(125-11x)=4:1

給出 x=10

每個球都可以畫出來。

因為白色：紅色=5：6，紅色：黑色=4：1

所以白色：紅色：黑色=

所以白球的數量是：5（5+6+

白球數為：125*（15 125）=50 紅球數為60，黑球數為15

3,4,6,8 的最小公倍數是 24

參加植樹活動的五年級學生有：

24 2 48人。

24的因數是1、2、3、4、6、8、12、24; 36 的因數是 2、3、4、6、9、12、18、36。

所以他應該是14歲，97分，第3名。

這才是這樣寫的，很清楚，這道題是檢驗素數知識，合數，質因數分解，你只需要能夠分離，計算一下就行了，首先，97是乙個素數不能再分解了，只有結果才能這麼大， 所以 97 是等級。然後還剩下2 3 7，所以它必須與你的年齡相匹配，你不應該是21歲，你只能是14歲左右，所以它是14歲的第三名，而不是21歲的第二名。

1.共分為4組，每組12人 4*12=48

2.（2 和 3）我也忘記了。

3.年齡14歲，分數97，排名3*97*14=4074

2）男子籃球有Y票，足球票有Y票，桌球有10-2Y票。

從銘文來看，1 000y+800y+500（10-2y） 8 000,1 000y 500（10-2y）

解決方案是 y 是乙個整數，所以 y=3 ∴10-2y=4．

列不等於方程式：為男子籃球設定 x 張，為足球設定 x 張。

1000x+800x+500(10-2x)＜＝8000500(10-2x)＜＝1000x

只要解決它。

老式的，自己去網上搜尋一下，有乙個原創的問題。

第 1 章 數的可除性。

第 1 節 整數和可整除。

整數和正數的含義。

因子和倍數。

可整除的數字。

第 2 節 分解質因數。

素數、合數和分解質因數。

公因數和最大公因數。

常見倍數與最小常見倍數。

第 2 章 分數。

第一節 分數的含義和性質。

分數和除法。

分數的基本性質。

分數大小的比較。

第 2 節 分數的計算。

分數的加法和減法。

分數的乘法。

分數的劃分。

分數和小數的互動作用。

分數，四個混合運算的小數點。

分數運算的應用。

第三章 比例和比例。

第一節 比率和比例。

比意思。 比基本屬性。

比例第 2 節 百分比。

百分比的含義。

應用的百分比。

和其他可能的事件。

第 4 章 圈子和粉絲。

第 1 節 圓的周長和弧長。

圓的周長。 第二段的弧長是圓和扇的面積。

圓的面積。 風扇的面積。

1 位置。

2 分數的乘法。

3 分數除法。

4輪確定起跑線。

5個百分點。

6 統計。 合理的存款。

8 全面審查。

不知道你是哪套教科書，我之前的目錄是這樣的）

你好！ 6年級）第二學期 數學學習：

1。百分比的應用。

2。圓柱體和錐體。

3。比例。 4。確定位置。

5。成比例和反比。

6。解決問題的策略。

7。統計學。 8。全面審查。

（1）x+30=

x+30=50

x=202）b稱為a，c（中項）。

3)4:9=24：x

x=9x24/4=54

你也可以這樣看：4 變成 24 並擴充套件 6 倍，9 也必須擴充套件 6 倍，即 9x6 = 54

（1） （2）如果a：b：c，即b平方=ac，則b稱為a和c（比例的中間項）。

3）4:9=24：x

x=9*24 4=54（內項的乘積=外項的乘積）。

這裡的答案比較完整，讓我們參考一下吧！