常見的八種注釋符號是什麼？

曲線可以畫在極其重要、精彩絕倫的句子下，並可用於寫作作為參考。

圈。。。 在文章中的困難詞語下方標記。

——直線，標註在文章中需要理解的句子下方，以加深記憶和理解。

問號？ 在有問題的陳述的末尾使用。

單獨的標記用於劃分段落和級別。

驚嘆號！ 它用於感嘆和驚奇的陳述旁邊。

使用 1234 標記自然段的序列號。

注釋符號是用一組常規符號，對你認為重要、有用、讀書時應該注意的單詞、單詞、句子、段落進行圈圈、點、勾、畫，並做相應的標記。

注釋：閱讀時對文字空白處的文字進行批評和注釋，用於幫助您掌握書籍的內容。 註解是我國文學鑑賞批評的重要形式，是一種傳統的閱讀方式，直奔正文，很少彎路，大多是一句切中要害的短句，是讀者自身感受的記錄，反映讀者不同的眼光和感受。

八種常用的注釋符號如下：

波浪線（也稱為曲線）繪製在文章的精闢和重要句子下方。

圓圈，標記在文章的困難單詞下方。

——直線，標註在文章中需要理解的句子下方，以加深記憶和理解。

乙個問號，用於有問題的陳述的末尾。

單獨的標記用於劃分段落和級別。

做注釋時要注意

注釋要簡明扼要，簡明扼要，不能太繁瑣，用自己的文字準確概括，做到簡明扼要。

在原著中寫下自己的真實感受，並在原句下劃線，寫不出來可以用其他紙。 有什麼可寫的。 折 衷。 如果您要多次閱讀這本書，請注意每次都用不同顏色的筆寫。

注釋式閱讀的發展豐富了學生的情感體驗，形成了他們的閱讀人格，使閱讀不再是一種被動或負擔，相反，閱讀成為他們的精神需求。

在這個過程中，學生不僅得到了知識的增長和能力的提高，更重要的是在注釋閱讀中找到了閱讀的樂趣，獲得了健全的頭腦，形成了獨立的思想，有了獨立自主的精神。

1、基本標註：即文章中基本知識的圓圈大綱，如標出需要注意的語音和新詞; 抓住文章的中心句或關鍵句，看完後總結內容。

5.方法標註：這是一種比較重要的標註方法，對知識的規範性求解有很好的訓練作用。

6.欣賞性注釋：選擇自己喜歡的段落、句子或單詞來寫欣賞性文字。

9.模仿註解：在一些好的句子旁邊模仿一句話，以達到應用所學的目的。

1.跑到廁所 2上褲 3坐在馬桶上。

注釋符號通常用作波浪線、水平線或問號。 指出需要引起您注意的單詞或段落。

注釋符號的作用：

波浪線（也稱為曲線）繪製在文章的精闢和重要句子下方。

圓圈，標記在文章的困難單詞下方。

“直線，標在文章中需要重點放在前面的棗理解上，加深記憶，智慧要回到拆解、理解句子。

乙個問號，用於有問題的陳述的末尾。

單獨的標記用於劃分段落和級別。

如何進行注釋。

在書中做筆記：就是在閱讀時用筆把書中的重要地方標出來，或者做各種記號（如：等），這樣很容易找出關鍵點，加深印象。

如果您對文章的意見材料有任何疑問，可以畫“？ 或者新增旁註和眉毛批評。 對於那些較長的段落，您還可以使用阿拉伯數字來標記級別，以便它們清晰有序，並且易於檢視和記憶。

波浪線（也稱為曲線）繪製在文章的精闢和重要句子下方。

圓圈，標記在文章的困難單詞下方。

“直線，標在正文中，需要重點去理解和加深對煩惱下句子的記憶和理解。

乙個問號，用於有問題的陳述的末尾。

單獨的標記用於劃分段落和級別。