作文中老師的紅色雙圓圈是什麼意思，98紅色雙圓是什麼意思

有一天早上，我在操場上幹活，有人來找我說：“這篇作文已經貼在報紙欄目上了，還有你的，裡面全是雙圈。 “我太興奮了，我想馬上看到它，但我很矜持，不想在同學面前表現出我的渴望。

中午時分，當校園裡一片寂靜時，我像小偷一樣溜了過去，獨自站在報紙專欄前，欣賞著我的雙圈作文。 隨著心跳，我從頭到尾一一數，一共有九十八個紅色的雙圓圈。 這是我的中文老師給我的評價。

雙圓的文章在報紙專欄上張貼了很長時間。 有一天，縣文化中心的同志路過這裡，偶爾看到就把它拿下來帶走了。 不久之後，我的文章發表在縣刊上。

縣刊發往揚州地區，被地區刊物選為第二刊物。 經過幾次更替，第二年，《補考》在上海一家出版社的官方出版物上出版。 那時候，我已經去農村插隊了。

我父親鼓勵我說：“如果有乙個，為什麼不能有兩個呢？ 想了想，於是繼續“折騰”，後來發表了不少**，成為了一名作家。

如果沒有當年作文上的九十八個紅色雙圓圈，我今天會擁有一切嗎？ 人生的道路上有無數的路要走，之所以選擇其中一條，是偶然的，也是必然的。 永遠感謝我的老師，感謝母校的報紙，感謝掛在我生命之樹上的雙紅圓圈。

《新來的王老師》主要內容：寫了一位新上任的王老師在第一堂語文課上問“壞學生”蔡志林，引來了笑聲，放學後，王老師給了蔡琳乙份“差學生檔案”，鼓勵蔡琳努力學習。 作文上的紅色雙圈 因為老師在作文《補考》上寫了九十八個紅色雙圈，最後發表，給了作者信心和力量，從此他陸續出版了文學作品，最終成為知名作家。

課文中的老師是一位認真的老師，善於鼓勵學生。

您好，我是張先生。

這個話題不是很好。 主要原因有：

但從標題來看，我已經覺得你的批評很強烈了。 甚至不要看你文章的內容。

寫文章時，題目不宜離譜，也不應有圓圈等特殊詞語，很容易判斷為帆鍵。

其實你要寫的內容，應該大致與老師批改作文的特殊標誌的含義有關。 如果是這樣，建議換乙個更好的話題，這可能是乙個雙關語。

例如：“紅色記憶”; “特殊符號”等。

當然，具體主題取決於你文章的主要內容以及你想表達的想法和感受。 從這兩個方面入手，完善自己的論文題目。

以上，如果得到認可，我希望能幫助你。 祝你學習順利！

由於這篇文章的成功，文章上的紅色雙圓圈給了作者信心和力量。

為什麼我不明白你批准了什麼？