如果你是老闆，你會想要什麼樣的員工？

大多數老闆都不喜歡乙個移動、不穩定、懶惰的員工，那麼老闆喜歡什麼樣的員工呢？

一、價值。 只有那些有自己價值的人，才會有用; 乙個有價值的員工，通過充分發揮自己的才能，創造自己的價值，才能為公司帶來效益。 但相比之下，老闆更喜歡有長期價值的人。

第二，潛力。 乙個人的潛力決定了這個人是否能創造新的價值。 你可以說你不能做某事，但你不能知道你不能也不想學習。

乙個人的潛力有時可能不為人知，一旦爆發，或許能讓他的事業達到新的高峰，但經過這種勢頭，才能有長期的潛力不斷提公升，也只有這樣，才能算是乙個真正有潛力的人。

第三，執行力。

執行的重要性相當於發電機，提供完成工作的所有動力。

缺乏執行能力的人會拖延或應對事情。 或者它只是在紙上，實現起來就不一樣了。 這樣的人既耽誤了工作，又耽誤了時間。

而乙個執行力好的人，懂計畫，懂得如何落實，有溝通能力。

也很好，讓這樣的人做事，絕不會拖泥水。

第四，可塑性。

乙個人很容易被自己的一套思維牢牢地固定下來，按照這種方法或方法做事，一成不變，一遍又一遍。 但事實上，可塑性強的員工更受歡迎。 你可以給他們一些新的東西，他們可以得出推論和<>

有責任心，遵守公司章程，能獨立完成工作任務，凡事不求指示，有解決問題的能力，忠於公司。

對工作的期望通常是“多錢，少工作，離家近”。 這與老闆對員工的期望相似。 可能是“多錢，少工作”。

1.有很多錢。 它可以給公司或老闆帶來更大的利益或便利，避免大額損失。

2. 少做。 易於管理，不麻煩，忠於公司，對福利要求不高，或薪酬要求與貢獻的合理比例。

3、綜合素質高，不消耗過多的管理資源，有一定的主觀能動性和解決問題的能力。 換言之，它具有中層幹部的潛力和能力。

如果我是老闆，我希望我的員工首先熟悉業務。 硬。 殷勤視公司當自己的家，把公司的工作當成自己的事業。 團結。 同事。

我可以做任何事情，我可以做任何事情，我不需要錢。

勤奮的員工，如果你有一點天賦，就要勤奮，因為勤奮可以彌補弱點; 如果你很聰明，就要勤奮，因為你可以插上翅膀起飛。 有正能量的員工，如果你覺得自己遇到了一件好事，請把正能量傳遞給他們，因為這會讓你變得更好; 如果你認為有什麼不好的事情對你來說是錯誤的，請保持積極的態度，因為負能量只會讓事情變得更糟。

如果你能看到你的未來，付出更多，因為它會讓你的未來很快到來; 如果你看不到你的未來，那就多付錢，因為這是你看到未來的唯一途徑。 如果你為自己設定的目標很容易實現，那就給自己設定乙個具有挑戰性的目標，因為你可以做到; 如果你以後有實現目標的壓力，不要放棄。 這對你來說才是真正的考驗。

你們要服從，因為他是你們的上司; 如果你認為你的老闆有能力，就服從，因為他值得你服從。 耳朵越成熟飽滿，頭越深。 領導者不低調，他們低調。

螞蟻心態——合作。 由於合作，螞蟻可以移動比自己大幾十倍的重物。 合作是互惠互利的，打仗只會傷害雙方。

及時匯報老闆安排的事情的結果，不要讓老闆再問再問; 如果你對老闆說的話有意見，不要當著公眾的面反駁，私下解決; 老闆也是乙個人。

一定有這樣的缺點。 作為一名員工，他身後沒有討論或謠言; 在老闆面前，員工們展現了自己的才華和主動性。 他們搶走了老闆的風頭，讓老闆蒙羞。

每個老闆都喜歡敬業、真誠、無私的員工。 如果老闆不信任他的員工，基本上就沒有繼續合作的基礎。 老闆非常重視員工的忠誠度。

這幾乎是可以忽略不計的費用報銷。 老闆立即拒絕了你。 在工作中，只要做好本職工作，提高修養，自然會和老闆相處融洽。

我想要的是那些性格比較低調，也特別有能力的員工，他們有自己的一套標準，所以他們不需要對領導說什麼，他們做得很好。

老闆真正想要的員工，是那些更有上進心、學習能力強、能給公司帶來效益的員工。

最大的希望是他能在我公司充實自己的能力，學會做人，學會做事，學會管理，學會技術，因為沒有乙個員工會永遠在乙個企業工作，如果乙個員工有工作一輩子的想法，他一定不是乙個能做好工作的員工， 因為企業要創新開發產品，沒有目標和理想，希望員工的價值最大化，我們怎麼能為企業創造價值。

如果你是老闆，你希望你的員工做什麼？

你好！ 我們很高興回答這個問題！ 最大的希望是他能在我公司充實自己的能力，學會做人，學會做事，學會管理，學會技術，因為沒有乙個員工會永遠在乙個企業工作，如果乙個員工有工作一輩子的想法，他一定不是乙個能做好工作的員工， 因為企業要創新開發產品，沒有目標和理想，希望員工的價值最大化，我們怎麼能為企業創造價值。

希望我的對你有幫助，如果你什麼都不懂，可以繼續問我問題！

如果你是老闆，員工的合理需求是什麼？

您好，親愛的員工打孔的合理需求，打第一層流體：生理需求。 二樓：

安全要求。 第三層：需要判斷和尋求歸因。

第 4 級：尊重的需要。 五樓：

了解需求。 第六層：審美需求。

他們希望自己的工作得到回報，他們希望得到認可，他們希望有機會展示自己。