人們如何讓幼兒園的孩子聽話

對他們好一點，給他們好吃的，帶他們去玩。

抓住好奇心是件好事。

和他們一起玩並參與其中。

以下是操作方法： 1.了解孩子的“弱點”。

如果乙個孩子不聽話，並不意味著他是乙個壞孩子，而是孩子的性格有點任性或固執。 我在幼兒園裡解雇過很多孩子，越是孩子看起來不聽話，他們就越有一些“弱點”，比如他們的不聽話只是想引起你的注意，或者是一些小小的自卑感。

因此，當孩子不聽話時，應該好好觀察孩子，了解他性格中的弱點，然後採取相應的措施。

2.不要急於訓斥或制止孩子的“任性”。

孩子再怎麼不聽話或任性，也只是乙個嬰兒，他們不會有大人的思維，或者說沒有大人的複雜觀念，不聽話是因為他們想實現自己的乙個目標，但是他們沒有實現，所以孩子會表現出不聽話。

這個時候，如果你訓斥他，也許他只是暫時聽話，孩子轉身時會堅持做自己的事情。 所以記住，你可以阻止孩子的不聽話行為，但不要急於訓斥他。

3.抱著孩子，問他為什麼不聽話。

就算知道孩子不聽話的原因，也不必直接說出來，有時候孩子會跟幼兒園老師玩一些“小把戲”，或者因為老師不理孩子，或者老師偏袒其他孩子，或者孩子想引起其他孩子的注意等等， 所以他們會想辦法吸引他們的注意力，然後實現自己的目標。

4.給孩子的不服從打上“標記”。

這也可以算是對不聽話的孩子的乙個小小的懲罰，這種做法也是為了讓孩子明白，不管是大人還是孩子，都是對自己的一舉一動負責。 如果他犯了乙個不聽話的小錯誤，老師可以選擇原諒和理解，但這並不意味著他不會接受屬於那個錯誤的懲罰。

5.表揚和獎勵乖巧的孩子。

這也是一種鼓動。

但要注意節制，不要讓不聽話的孩子有自卑或叛逆的小心理。 觀察哪個孩子很乖巧聽話，然後拿出一點獎品。

比如，小朋友喜歡的小禮物，哪怕是漂亮的鉛筆或者畫筆素描本，都是獎勵給聽話的孩子，告訴大家你有很多這樣的禮物，所有的孩子都有機會得到，只要孩子乖乖聽話，就能得到獎勵。 這樣一來，不聽話的孩子一定會努力表達自己。

幼兒園老師，我跟你說，第乙個是靠胸，第乙個是靠胸，第二個是靠捏，真的是捏。

孩子這麼小，大部分的學習都是靠模仿，這個時候就需要老師指導，然後把孩子教育好，孩子就像一塊雕琢的玉石好好教。