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上學的時候有兩種座位,學生不喜歡,第一種是第一排,第二種是最後一排,但一般來說,第一排是留給矮個子的學生的,最後一排是留給高個子的學生的,但不排除另乙個原因是近視的學生可能更願意坐在前面, 而那些成績差、吵鬧的人,更願意坐在後面。但是,如果你作為父母,你願意讓你的孩子坐在前排嗎? <>
其實這個問題並沒有太多的重視,因為乙個熱愛學習的學生,無論是否坐在**上,都會認真學習,相信很多班級都會有那麼多學生,他們喜歡在角落裡學習,不受別人的干擾,第一排的位置在老師的眼裡, 其實是寶座,因為第一排的位置就在老師眼前,坐在第一排的同學在上課的時候不敢亂七八糟地玩其他小動作,所以如果可以的話,我寧願我的孩子能坐在第一排, 這樣他才能得到老師更多的關注,在學習上取得更大的進步,從小就養成在課堂上認真傾聽的好習慣。<>
但也有的家長不願意讓孩子坐在第一排,因為在他們的認知中,他們認為第一排的位置是留給班上最吵鬧的學生的,老師管不了他,只能把他放在眼皮底下,讓他們稍微安定下來,但事實上, 這種想法是錯誤的,其實大多數時候都是很吵的學生,他上課的時候,其實並沒有那麼吵,他更喜歡去睡覺或者發呆,或者看別的東西,但是他很少擾亂課堂紀律,所以第一排的位置並沒有那麼差, 而現在是乙個比較民主的時代,在一些高年級,甚至根據年級的水平,讓學生自己選擇座位,每個學生都有自己的心思去想,最適合自己的座位,家長不宜過多干涉。<>
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是的,因為讓孩子坐在教室的第一排,可以讓老師更加關注自己的孩子,在老師面前混乙個熟悉的孩子,這樣就可以防止他在老師看不見的時候和周圍桌子上的同齡人玩耍,可以大大提高他的成績。
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不可以,坐在教室的第一排可能會造成孩子的近視,也會影響孩子的學習心態,所以不讓孩子坐在前面。
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我不讓我的孩子坐在教室的第一排,因為很難抬頭看黑板,而且隨著時間的推移,脖子很強壯會很痛。
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相信大家應該都知道,在上學的時候,很多人都會有乙個疑問,坐在第一排好不好? 那麼我們可以肯定的是,坐在倒數第二排肯定會對孩子的學習產生1分的影響,很多人都希望自己的孩子坐在第一排,所以我的想法也是。 如果孩子能坐得盡可能靠前,他們也會坐得靠前,這對他們的學習成績也很重要,可以集中注意力。
其實,我之所以想讓孩子坐在前排,主要原因是想讓他好好聽,然後專心上課。 考慮到他未來的長遠發展。 其實我還是坐在第一排,可以更專心地聽老師講課。
認真思考這個問題,但有一點,坐在第一排肯定會對孩子的視力有一定的影響,這樣孩子才能適當地調整和放鬆。
所以讓孩子坐在第一排的初衷,就是為了讓他好好學習,因為這樣可以讓他把所有的注意力都集中在學習上。 然後他就能聽到老師說的每一句話。 坐在第一排也可以引起老師的注意和注意,也可以讓他們及時意識到自己的錯誤,及時改正,這樣對於老師來說,他們也喜歡這樣的孩子。
事實上,你坐在哪一排並不重要,也不是每個孩子都能坐在第一排、第二排或第三排。 所以你要聽從老師的安排,但作為學生,嗯,最好是聽課,聽老師講課,這才是最重要的。 不管你坐在哪一排,只要你努力學習就好了。
總而言之,我希望孩子無論在哪一排都能好起來。 當然,能夠坐在班級第一排還是不錯的,而且影響力還是比較大的。 其實,家長只是希望孩子認真聽課,這才是最重要的。
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不。 首先,坐在教室的前排意味著每天吸收粉筆灰,從長遠來看,這對孩子的健康不利。 其次,坐在第一排並不意味著孩子就能獲得良好的視力,第一排離黑板太近,反而會影響視力。
最後,孩子的個人意願也很重要,如果孩子不能在第一排有良好的體驗,就沒有必要坐在第一排。
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我不會,因為教室的第一排比較靠前,經常讓孩子坐在第一排,這很可能會影響孩子的視力,而且孩子經常需要抬頭看黑板,有發生頸椎病的可能。
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不可以,因為孩子坐在第一排之後,對孩子眼睛的傷害也很大,很可能導致孩子近視,容易分心。
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我當然不會。 因為坐在教室的第一排,學習壓力很大,還會導致近視。
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您好親愛的,答案如下:1直接和老師談談就行了。
問老師為什麼把孩子放在最後。 如果孩子後面可能很高,不適合做前面,那麼這是可以接受的。 如果老師是故意的,請與老師協調,讓他把孩子移到合適的位置。
2.你也可以打電話**和老師溝通,直接問老師,孩子為什麼最後做了,讓老師給你乙個合適的解釋。 是輪流走到最後,還是只有我的孩子會走到最後?
3.你可以去辦公室和老師溝通,請老師解釋這樣安排孩子座位的目的。 <>
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我會讓我的孩子坐在教室的前面,因為這會給他們乙個良好的學習精神,不敢在老師的眼皮子底下打盹。
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我不讓孩子坐在前面,因為脖子坐在前面很不舒服,而且有近視的風險,不利於與其他同學相處。
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我沒有,因為坐在教室前面會影響我的視力,所以我會聽從老師的安排,這樣我才能很好地配合老師的工作。
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孩子們坐在最後一排,我們必須根據具體情況分析具體問題。
1.如果是因為孩子個子高,坐在後排也沒關係。 其次,如果課程純粹基於學習成績,我希望我的孩子試著坐得靠前。 在高中,很多班主任根據成績好壞安排座位,根據成績選擇座位。
如果我的孩子在教室的最後一排,那就意味著我孩子的成績很差,別無選擇。 然後我就要和孩子一起分析成績倒計時的原因是什麼,如何提高成績,以及下次我是否努力走在前排。 因為應該說,按照學習成績來安排名額是公平的,就像參加高考一樣,成績好的人去重點中學,成績差的人去普通中學,成績再差也只能是職業學校。
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導語:所有的孩子都不應該喜歡教室前面的座位,但要知道前排可以教更多的知識,他的注意力會更集中。 他們會建議孩子坐在前排,但如果孩子不是很開心,他就要根據自己的想法來選擇。
上學的時候,我特別害怕前排,每次在前排,都意味著老師的注意力基本上都在你頭上,抬頭就能看到老師的眼神,感覺更可怕,所有孩子都應該一樣,家長不需要過多地參與孩子的作業, 老師可能每個月或每週換個位置,盡量公平對待他們,而家長可能會參與這件事,會改變孩子的天性,不該坐在教室的前面,這要根據老師來決定,也要根據孩子的表現來決定, 如果孩子的表現不是很好,讓他坐在自己面前影響別人的學習,這個想法是你學不了,但你不能影響別人學習,當然,最好是你能學好。
在日常生活中,我也會提醒孩子們,如果想好好學習,可以盡量做到,只要他們選擇自己的崗位,而不是老師固定的崗位,如果老師已經安排好了崗位,這個時候不要有太多的問題,老師一定要有老師的考量, 而且不能說你不想或你想和誰在一起,當你去找老師的時候,這是很不好的,我覺得不尊重老師,不理解老師,孩子可以坐在前面如果你不能坐在你面前,選擇自己的位置或老師安排的位置, 這是最公平的,大家應該知道,這是孩子的立場,他不是固定的,他可能每個月都在變化,不要總是把自己的壓力強加給孩子。
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我會讓孩子坐在教室的前面,因為我覺得坐在教室的前面可以讓孩子看到黑板上的文字,也會讓孩子更加努力地學習。
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我會讓我的孩子坐在教室的前面,因為這樣可以讓他集中注意力,而不會在老師的眼皮子底下有其他想法。
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我不希望我的孩子坐在教室的前面,因為這會給我的孩子帶來太大的壓力,甚至提高他的學習成績。
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對於大多數孩子來說,坐在第一排,離老師最近的地方,坐在最後一排,離老師最遠的地方,對於大多數孩子來說,與此無關。 因為老師有能力把所有孩子的注意力都轉移到他身上他甚至可以在講座期間騎車進入座位室,以便每個孩子都可以隨時仔細聆聽。 但是,不排除個別學生在注意力方面存在更大的問題。
其實這樣的孩子坐在前排和後排的時候,很難認真聽,如果覺得調整座位就能解決這個問題,不妨和老師溝通一下。
詳細告訴老師您孩子的情況。 每個班級有幾十個學生,老師可能不是很了解每個孩子,而家長知道自己孩子的情況,所以你不妨向老師介紹一下孩子的學習情況和過去的注意力質量,讓老師根據孩子的情況調整對孩子的注意力。 向老師明確你的要求。
我希望能離黑板和老師更近一些,讓孩子們能更好地傾聽。 提出上訴後,老師可能會接受您的請求,並根據您孩子的情況調整座位。 它通常是向前的。
也有可能老師不同意你的要求,在這種情況下,我認為最好尊重老師的意見,因為他非常了解孩子的課堂情況,老師會根據你的要求調整孩子的注意力。
講台和黑板一般都比學生所在的地面高,所以只要沒有特別的身高差距,前面的學生一般不會擋住後面的學生。 當然,如果你又高又胖,老師一般會安排在後排,否則肯定會擋住後面的視線。 如今,小學的班級規模很小,教師接觸每個學生並不難。
因此,父母不必太擔心座位。 孩子的成績與名次關係不大,關鍵是孩子的學習習慣和態度。
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不要讓孩子坐在教室的前面; 因為孩子的學習狀態是根據自己的觀念決定的,而教室的位置與學生每天坐在老師面前的心理承受能力差關係不大,也會影響孩子的學習情況,應該順其自然,孩子喜歡坐在自己坐的地方。
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我不讓孩子坐在教室前面,因為坐在教室前面容易導致孩子近視,不方便和班裡的人交流,所以喜歡讓孩子坐在教室中間。
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我會讓我的孩子坐在教室的前面; 因為坐在教室的前面,可以更好地集中孩子的注意力,聽老師講課,讓孩子變得更好。
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不,它不會; 因為如果孩子坐在教室的前面,會損害孩子的視力健康,會讓孩子眯眼,對孩子未來的發展極為不利。
我家三代軍人。 兒子前年拿到大學錄取通知書後就去參軍了,前段時間我去部隊看他,他重生為乙個真正的男人,準備今年從軍隊退役,回到大學。 我覺得男生去參軍鍛鍊比較好。
在學習學校期間,他們肯定會經歷高中高考,有些學生可能會選擇復讀高考,因為他們可能在今年的高考中考得不好,沒有達到理想的分數,沒有考上理想的學校,所以他們會選擇復讀, 但有些家長肯定不會理解,應該及時與他們溝通,說服他們,讓他們意識到考上好學校和好學歷很重要。
如果你想創業,建議你選擇乙個合適的創業專案,看看你是否具備相關專案的資質,找到合適的專案後再努力。 當然,資金也是創業過程中要考慮的問題,如果你的啟動資金有限,可以通過小額貸款來解決。 >>>More