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設商品**為x元,則得到方程150-x=5(70-x)計算x=50元,所以A還剩100元,B還剩20元。
問題 2:設 B 為 x,得到 4x+44=756,得到 x=356
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買同樣的東西意味著它們的區別是一樣的。 所以這是乙個不同的時間問題。 一組公式。
差值除以倍數減去 1 等於十進位數。 二十。 二十乘以五十等於一百。
也可以從七十減去二十得到五十,用一百五十減去五十。有點麻煩。
第二個問題,減去他們所擁有的,兩個數字相等,七百五十六減去四十四等於七百一十二,然後除以二。 它是數字 B,加上 44 是數字 A。
滿意。 還有任何問題。 或者也許我錯了。
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解決方案,設定 X 元。
150-x=5(70-x)
150-x=350-5x
x+5x=350-150
4x=200
x=50 剩菜:150-50=100元。
B剩菜:70-50=20元。
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解決方法:將商品**設定為X元。 150-x=5(70-x) x=50150-50=100A 70-50=20B 解:設 B 為 x=356ok!
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四年級時,我沒有學過方程式,也沒有學過方程式水平。
所以這個問題可能是假設的。
假設 A 和 B 各買一本,第一本書少一些元,第二本書少一些錢。 意思是兩個人買了兩本書,虧了錢。 如果兩個人的錢加起來買一本書,那可是一元多。
這裡的意思是,如果你用更少的錢買一本書,你可以買一本多本書。
所以最終的答案是元)。
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少買 2 份。
多買乙份。
所以這樣想吧,我先買乙個,再借剩下的,夠買第二個。
第二個**是。
四年級不知道你是否能解方程,但如果你能,你可以使用他們的解。
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這其實很簡單。
假設你給A元B元,那麼A和B可以一起買2本書,原本可以買1本書+元,所以。
1的價格是1元。
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假設書是 x 美元,A 有 B:A 和 B 的總錢 = A 和 B 的總錢等於 x+
所以:x+ 所以:x=
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將此書設定為 $ x。
那麼 A 上的錢就是 B。
根據標題,解是 x=
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x+ 只需解決此公式。
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公里 175 70 小時
2.每籃蘋果重 x 公斤。
x-12﹚÷﹙x-18﹚=
x=30
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1 21公里/小時。
175 70 = 小時。
2 第乙個籃子裡剩下的蘋果比第二個籃子裡剩下的蘋果多很多倍。
18-12=6 第乙個籃子裡的蘋果比第二個籃子裡多6公斤。
6 1 倍相當於 12 公斤 x 12 = 18 倍是 18 公斤 18 + 12 = 30(公斤)加上賣出的 12 公斤是第乙個籃子的重量 答:原來每筐蘋果重 30 公斤。
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1) 175 (21 小時)
2) (18-12) (kg 這是第二個籃子剩下的東西。
12+18 30 公斤 這是每個籃子的原件。
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1.一輛汽車一小時行駛 21 公里,以這種速度行駛 175 公里需要多少小時 175(21
答:以這種速度行駛 175 公里需要幾個小時。
2.兩筐蘋果的重量相同,第一筐售價 12 公斤,第二筐售價 18 公斤。 第乙個籃子裡剩下的蘋果正好是第二個籃子裡剩下的蘋果的兩倍。 每筐蘋果重多少公斤?
30(公斤)。
答:最初,每籃蘋果重30公斤。
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1.如果你在一小時內走 21 公里,你在 70 小時內走 1 公里,你在 175 年以這個速度行駛 21 公里,以這個速度,你將需要 175 70 = 小時。
21公里/小時)。
175 70 = 小時。
2.第二個籃子賣了18公斤,第乙個籃子賣了12公斤,第二個籃子比第乙個籃子多賣了6個蘋果,第乙個籃子裡剩下的蘋果正好是第二個籃子裡剩下的蘋果的兩倍。 這意味著第二個籃子比第乙個籃子多賣了 6 個蘋果,這意味著第乙個籃子中剩餘的蘋果正好是第二個籃子中剩餘蘋果的 0 個
5次,即1次就是用6公斤,第一筐剩下的蘋果正好比第二筐剩下的蘋果多12*公斤,那麼每筐蘋果的原重是12+18=30公斤。
18-12 = 6 (公斤)。
6(公斤)。
12*公斤)。
12 + 18 = 30 (公斤)。
我不太擅長表達,可能是有點不合時宜,不知道能不能看懂,呵呵,如果用方程求解的話很方便。
假設每籃蘋果重 x 公斤。
x-12)/(x-18)=
解決方案 x=30
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1. 175/( 21/
2.解開; 假設每籃蘋果重 x 公斤。
x--12) / (x--18)=x=30
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公里/小時) 175 70 = 小時)。
2.假設每籃蘋果重 x 公斤。
x-18)*
x=30A:每筐蘋果重 30 公斤。
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1. v=s t 即:速度 = 距離時間。
v=21 公里小時)。
t=s v=175,70=小時)。
2. 如果每籃蘋果重 x 公斤,則:
x-12= * 是乘法的意思。
x=30,所以原來每個籃子裡有 30 公斤蘋果。
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1.每小時速度為 21 公里/小時) 175 公里/小時 175 70=小時) 2.讓每個籃子重 x 公斤。
x-18)*
解決方案 x=30
答:每筐蘋果重30公斤。
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1.21 除以 175 得出離開 1 公里所需的時間 175 除以 70 是 2
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購買 2 份。 少。
買乙份。 多。
那你可以這樣想,我先買乙個,剩下的再借,石勛夠買第二個。
第二個**是。
四年級 我不知道我能不能列出方程式,但如果我能列出方程式,你就可以使用它們的解。
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設幹檢本書x元,並有昇敗大隊。
B:A 和 B 的糞便總錢 =
A 和 B 的總金額等於。
x+ 所以:x+
所以:x=
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需要 1 杯 A 和 5 杯 B。
480 4 = 120 (元)。
與第一種情況相比,每個A罩杯。
330-120)(8-1)=每杯B30(元)。
120-30)5=18(元)。
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18*5=90(元)15*5=75(元)。
答:這兩本書各買了5本。
算術方法解決問題。
分析:假設這82只都是雞,那麼有164條腿,它們不滿足問題中的條件之一,而且少了90英呎,這肯定是因為兔子也算雞,所以把乙隻雞換成乙隻兔子,中間加兩條腿, 再除以90,得到兔子的數量,要雞也不會太難。 >>>More
這個問題可以用乘數關係來解決。
1.圖畫書是科技書的2倍,如果把科技書看成1本,圖畫書是2本2。故事書比圖畫書多 20 本,從總數中減去這 20 本,假設故事書和圖畫書一樣多。 >>>More
最多九次 至少三次 大多數情況只有在你處於低水平時才會發生:你嘗試了第乙個房間的所有四把鑰匙,第四次開門; 在第二個房間,你在開門之前嘗試剩下的三把鑰匙; 在第三個房間,你在開門之前嘗試剩下的兩個房間; 當然,最後乙個房間是剩下的最後一把鑰匙,4+3+2。 發生這種情況的概率比我出去撿一周的美元要小 1+1+1+1。 >>>More
初級中文“春天”是三年級的內容。
在小學語文課本中,一般是按年級排列的。 對於小學生來說,每年的學習內容差異很大,需要根據不同的年齡組和認知水平進行區分。 《春天》是小學三年級的乙個章節,主要講述了春天的景象和特點。 >>>More