究竟什麼是MIM母版，什麼是MEM母版

MIM是Master in Management的縮寫。 它與MBA（工商管理碩士）、長期存在的“工商管理碩士”或“管理科學與工程碩士”不同，與近年來開設的“會計碩士”或“金融碩士”更不同。 MIM招收本科畢業並進入研究生院的學生，定位於培養學生的分析能力、綜合管理能力和領導能力，為企業、**和各種非營利組織培養未來的管理者和領導者。

簡而言之，MIM是乙個全面的、具有預經驗的應用碩士學位課程。

工程管理碩士（MEM）是中國工程院於2010年提出並受清華大學委託進行學科論證的新專業學位，並於同年獲批。

工程管理是工程實踐的決策、計畫、組織、指揮、協調和控制。 包括：重大工程建設專案實施中的決策與管理技術經濟示範; 開發、製造、生產過程中重要、複雜的新產品、裝置、裝置的管理; 技術創新、技術改造、改造、改造、國際標準管理; 研究與管理工業、工程和科技的重大布局和發展戰略。

隨著現代工程的發展，出現了規模龐大、決策過程複雜、涉及技術種類多、組織結構龐大、持續時間長、參與者多等趨勢。

專案管理在現代工程中的重要性，使得工程管理人員在現代工程開發實踐中發揮著越來越重要的作用。

工程管理碩士（MEM）是碩士學位。 工程管理碩士學位是我國於2010年設立的乙個新的專業學位，旨在滿足我國現代工程產業發展對工程管理人才的迫切需求，完善工程管理人才培養體系，創新工程管理人才培養模式，提高我國工程管理人才素質。 飢餓救濟狀態。

工程管理碩士的培訓重點是為學生提供理解管理核心領域的能力。 工程管理碩士未來職業發展方向：管理者在實施重大工程建設專案; 開發、製造和生產過程中重要和複雜的新產品、裝置和裝置的管理人員; 技術創新、技術改造、改造、改造、國際標準的管理者; 研究與管理工業、工程和科技的重大布局和發展戰略。

工程管理碩士生培養方向：

1. 注重為學生提供對核心管理領域的理解，如市場營銷、會計、組織行為學、商業道德、法律和金融等;

2、注重為學生提供對內部和共性管理知識的理解，如系統工程、全面質量管理、生產管理、產品設計和工藝設計管理等;

3. 注重為學生提供管理不同管理級別的工程職能所需的知識和技能;

4. 注重為學生提供將技術與管理整合到實際工程專案或問題中的經驗。

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MIB是國際商務碩士

培養目標

浙江萬里學院國際商務碩士旨在培養支援黨和國家方針政策，面向國際市場，具有廣闊的國際視野，具有紮實的國際商務理論、實踐和國際商法基礎，具有國際經貿合作理論素養和運用能力的學生， 民營企業國際化經營、國際投融資管理等，能在涉外企事業單位、一級部門和社會組織從事國際業務經營管理的應用、復合和管理工作。以專業為導向的高階商務人士。

國際商務碩士（MIB）專業學位的建設主要依託國家一流本科專業建設“國際經濟與管理”、“會展經濟與管理”、“會計學”、“金融學”，以及浙江省重點一流學科“國際經濟學”和“應用經濟學”。

參加研究生入學考試可以選擇的方向有：國際商務、審計、財務管理等。 這些專業與本科國際貿易專業有很大的相關性，甚至交叉詢問之間的差距也不是很大。

下面我們簡單介紹一下國際商務、審計和財務管理這三個專業。

01 國際商務專業

國際商務專業與本科國際專業的相關性非常大。 國際商務碩士縮寫為MIB，英文寫成：Masterof International Business，現在招收國際商務碩士生的大學包括：

四川外語大學、安徽大學、安徽財經大學、北京大學、中國農業大學、中國林業大學等，這些學校都很好，學院，當然也有一些雙學位非中國高校也在招收國際商科專業，比如：蘭州財經大學。

02 審計專業

本科專業不大，相對容易接受，也是考研的替代方向之一。 審計專業是乙個就業前景非常好的專業，在攻讀碩士學位期間學習審計後，你可以在各大公司工作。

如今，我國遭受審計影響的院校有：北京交通大學、天津財經大學、遼寧大學、東北財經大學、首都經濟貿易大學、南開大學等。 有興趣的同學可以到各大院校官網查詢關注。

03 財務管理專業

財務管理專業和審計專業是兩個非常相似的專業。 但是，在財務管理專業學到的知識比審計專業更系統，涵蓋範圍更廣。 財務管理碩士，又稱財務管理碩士、財務管理碩士，現招收財務管理碩士，專業中文大學、石河子大學、暨南大學、中國海洋大學、上海財經大學等院校，有興趣的同學可以試試。

MEM 和 GCT 之間的區別。

1） GCT（工程碩士。

10月參加考試，畢業後只能拿到乙份檔案，只能拿到乙份學位證書。

只能證明你參加過相關工程技術的學習，在工程技術方面有一定的成就，但在學歷上沒有晉公升殿搜尋。 和 MEM（工程管理碩士。

1月7日，我參加了管理學的聯合入學考試。

畢業後可以拿到雙學位證書，在原學位證書的基礎上再拿到畢業證書，畢業後拿到國家認可的研究生學位，學歷有質的變化，從大專，這種仿橡膠學生變成了研究生，這在當今這個如此講究學歷的時代尤為有利。

2）雙證書是未來的趨勢。第乙個MEM MBA。

也只是乙份檔案，但現在基本變成了雙證，很多學校剛招MEM的時候只有春班（檔案），逐漸變成春班（檔案）和秋季班（雙證），現在很多知名高校都禁止春班，只招秋季班。 由此可見，工程管理碩士雙學位是一種發展趨勢，比GCT檔案更高，更有利於我們自己未來的就業發展;

3）兩門考試的科目可比，都是數學、邏輯、英語、中文（寫作）等，MEM考試比GCT簡單，所以考試的通過率比GCT高;

4）MEM工程管理碩士在原有的GCT工程碩士的基礎上增加了一些管理知識，使學生兼具技術和管理背景，這將是很多學生通過這種學習晉公升到領導崗位的一大優勢。

要去MEM，需要通過國家聯合考試，MEM也是全日制研究生，和大學生一般研究性質一樣，畢業後有學位證書和研究生畢業證書。 禪宗局的碩士雖然分為全日制和在職班，與綜合研究所的全日制研究生略有不同，但學術水平是一樣的。

MEM畢業生是研究生學位。學歷是指在教育機構接受科學文化教育和技能培訓的人的學習經歷。 根據《教育法》等法律、法規和有關規定，學歷教育包括小學、初中、高中、大專教育、本科教育、研究生教育等形式。

其中，高校頒發的學歷證書（含高等教育自學考試畢業證書）應電子登記為學歷證書（以下簡稱學歷註冊）。 學籍註冊證書有兩種型別：畢業證書和結業證書。

MEM代表工程管理碩士，是工程實踐的決策、規劃、組織、指揮、協調和控制。 包括：重大工程建設專案實施中的決策與管理技術經濟示範; 開發、製造、生產過程中重要、複雜的新產品、裝置、裝置的管理; 技術創新、技術改造、改造、改造、國際標準管理; 研究管理產業、振兆工程和科技的重大布局和發展戰略。

隨著現代專案的出現，出現了規模龐大、決策過程複雜、涉及技術種類多、組織結構龐大、持續時間長、參與者多等趨勢。

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