祈使句的形式有哪些？ 祈使句的特徵是什麼？

1. listen to me.直接使用動詞形式，省略第二人稱 u

2. you clean the blackboard.第二人稱與主語。

3. don't be late./ don't believe that.祈使句的否定形式直接新增到 don't

4. mary, come to the front.帶呼叫的祈使句。

這裡只是祈使句表達的常見形式，還有其他結構在實際使用時表示祈使語氣，初中不用就不介紹。

如果不明白，請詢問！

希望，謝謝！

祈使句的語調特徵：

1.言語的力度一般比陳述句重，在寫作中用感嘆號表示。

2.在句子末尾使用感嘆語，加快較長句子後半部分幾個音節的速度。

引申：祈使句，英文是祈使句，分為中文祈使句和英文祈使句，表示對方想做或不做某事，句子的祈使語氣。

祈使句的功能是請求、請求或命令、勸誡、勸誡、建議別人做或不做某事。

祈使句通常以感嘆號結尾，但有些祈使句的語氣較弱，可以以句號結尾。

祈使句可以以情態詞“bar”、“？”結尾，也可以不帶情態詞。

祈使句可以表達下達命令或指示、提出請求、建議、勸誡等的句子。

祈使句表示請求、命令、建議等。 謂語動詞始終保持其原始形式。 句子通常不使用主語，並在句子末尾使用感嘆號或句號。

要求對方做或不做某事的句子稱為祈使句。

可以分為兩類：一類是命令和禁止，另一類是請求和勸阻。 兩種型別的句子都使用降調，但在情態詞等的使用上略有不同。

1、表達命令和禁止的命令句一般是強制性的，語氣強烈而堅決。 這種句子通常沒有主語，結構簡單，語調急劇下降，很短，並且不使用情態詞。 例如：a，把它們拿走！ b. 禁止隨地吐痰。

2.表達請求和勸阻的祈使句包括請求、催促、諮詢、建議和勸阻等，也用於降調，但往往比較平淡。 表達請求時，使用肯定句，通常使用情態詞“bar”或“ah”。在表達勸阻時，多用否定句，經常使用“老師，不要，不要，不要”等詞和“了，啊”等情態詞。

例如：a，請進去休息一下。 b. 老師！

祈使句最重要的特徵是它們以動詞或請開頭。

命令句：

1 祈使句表達命令、指示、勸誡，並要求聽者做某事或不做某事。

2 祈使句分為肯定祈使句和否定祈使句，句尾使用句號或感嘆號。 感嘆號表示更強烈的感情。 可以在句子的開頭或結尾新增“請”一詞，以舒緩語氣並使祈使句不那麼強烈。

3 注意：所有祈使句都使用簡單的現在時，無論是肯定的還是否定的，動詞總是使用原始動詞形式。

4 肯定形式的祈使句。

come here, please.

let’s go to beijing!

sing a song, please.

please draw a picture for me.

5 否定形式的祈使句。

don’t run in the street!

don’t swim in the river.

please don’t eat in the bus.

don’t talk in class, children!