小學怎麼過河？ 小學數學題怎麼過河

這個小學過堤的主題應該是連續加減法。 換句話說，用下乙個計算前乙個的答案就足夠了。 當他踩到第二塊石頭時，應該是前面的 7 減 3，然後你可以在石頭上填 4。

不斷地這樣做，填滿每一塊石頭。

這實際上是寫在過河石頭上的數字的加法和減法，以及操作符號，要按從左到右的順序計算。

在圖的底部也是如此。

男孩過河後得到的上面的數字是：10。 男孩在下面過河後得到的數字是：6。 台階 +6=10 表示頂部步驟，-4=6 表示底部步驟

在小學鴨子過河的問題中，有一群白鴨子，八把黑扇子，三把灰扇子。 答案是 8 + 3 加 3 = 14。

這種小學過河就是數學加減法題，一步一步計算出步數，最後加起來。

這個問題是乙個連續計算：

10-6+3-2+4-5+6

6;您好，我很樂意為您解答，skyhunter002為您解答您的問題，如果您對這個問題沒有任何了解，可以詢問，如果您滿意，記得採用，如果還有其他問題，請採用此問題，點選向我尋求幫助，回答問題並不容易，請諒解， 謝謝。

祝你學業順利。

這種題目應該是二年級吧，每兩個數字之間應該有乙個等號，每個等號後面寫乙個結果，然後就可以算下來了，希望能幫到你。

男孩過河後得到的上面的數字是：10。

男孩在下面過河後得到的數字是：6。

步驟 +6=10 用於上面的過河

以下過河步驟為-4=6

分析]本題探討整數加減混合運算相關的知識點。

10以內的加減法要牢記：“9比1”、“8比2”、“7比3”、“6比4”、“5比5”補十的方法簡單易行，思維過程有“一看（看大數）、二拆分（拆分十進位數）、三補十、 把剩下的數字加起來“看大數，除以小數點，補上十，再把剩下的數字加起來。

讓小貓和兔子一起過河，小貓留下來，兔子回來，然後所有的動物輪流過河。

因為兔子需要的時間最少，所以兔子是“船夫”，兔子帶著三隻小動物過河回來兩次，兔子相當於走五隻單向，其餘的動物都是單向的。 時間是 1*5+2+5+10=22

每次兩人都要回來，這一次是浪費，自然用最小的兔子才最划算，兔子乙個個抱船，剩下的就扛過來了。

如果將重量加起來，其他三隻動物都是單向的，這需要 2 + 5 + 10 = 17 分鐘。

兔子3：去程和回程共5分鐘。

一起22分鐘。

詳情如下。 兔子+小貓 3分鐘路程。

兔子 1 分鐘返回。

兔子+羊肉 6 分鐘。

兔子 1 分鐘返回。

兔子 + 小豬 11 分鐘。

答：兔子過河最快，所以每次兔子和其他動物一起過河時，它節省的時間最多。

您的題幹被部分阻止......

這是乙個連續計算，例如，10-6=4

男孩過河後得到的上面的數字是：10。

男孩在下面過河後得到的數字是：6。

步驟 +6=10 用於上面的過河

以下過河步驟為-4=6

一年級數學思維拓展，船過河，讓孩子知道船不能無人駕駛。

數一數就好了。 他只是盡可能多地加減這個數字。